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1、暑假老师工作总结暑假老师工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指点性的经历体验方法以及结论的书面材料，它能够帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因而好好预备一份总结吧。怎样把总结做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的暑假老师工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。暑假老师工作总结1自8月20日以来，我校按南湖中心学校的统一部署和布置，集中领导、集中精神，有计划、有目的地在全校老师中深切进入开展，以“修师德、练内功、强素质、树形象为主题的集训学习活动。通过开展工作总结，组织师德师风考评和师德档案的填写，学新课标、新课改、新教材沟通教学教研经历体验，尤其是组织全校老师加入南湖办事处师德师
2、风先进事迹报告会活动，听专题报告，写教学反思，召集老师讨论沟通，对照先进找差距等，进一步稳固发展了近年来师德师风的建设结果，进一步提升了全校老师的思想业务素质，获得了一定的成就，在老师中收到良好的反响，现将学习情况总结如下。一、基本作法一统一干部思想，认真部署布置，加强组织领导。我校开展以师德师风教育为重要内容的暑期老师集训活动，对提升老师队伍整体素质起到积极作用，收到了较好的成效，也还存在少数老师上课时使用通讯工具、酒后上课堂、教育观念陈腐等问题。这些问题不解决，势必影响教育事业的和谐、健康、连续发展。我校领导干部充足认识开展的主要性和需要性，再抓暑期老师集训时机，再借暑期老师集训东风，进一
3、步提升老师思想业务素质，改革和创新学校内部管理，积极增进学校连续健康的发展，努力开创办理人民满意教育。集训学习是一项严肃的活动，假如思想不统一，缺少严密计划和布置，非但起不到积极作用，相反会造成很多负面影响。在集训学习前，学校校委会召开专题会议，传达了上级有关文件精神，统一全体领导干部思想，精心部署布置本镇学习活动。会上，汪芳祝校长强调讲：“火车跑得快，全靠头来带，我们干部首先要统一思想提升认识，不要以为这样的活动年年搞，就那么回事，逛逛形势，了了差事算了；而是要在思想上看重，行动上务实，扎实开展，求得实效。学校成立了集训学习领导小组，制定了切实可行的施行方案，明确了学习内容，规定了学习时间，
4、提出了学习要求，布置了学习日程。二广泛宣传发动，加强检查指点，落实学习任务。8月21日，全校老师在学校集中，召开大会，广泛宣传发动，拉开了学习的序幕。在学习经过中，十分对老师作了明确的纪律要求，天天的活动布置了详细负责人，天天由专人负责点名，要求每个老师必需准时签到，规定集训期间老师无故缺席的通报批评，并对个人处以经济处理惩罚；天天培训结束后，处室、年级组和教研组负责人要对本组每位参训老师当天的学习笔记进行检查，并及时向学校重要负责人汇报老师学习、生活情况，反应本组位好坏典型及其它信息。学校重要负责人留意与处室、年级组、教研组负责人和教师座谈沟通，了解学习状态，摸清老师思想动态。有的教师讲，好
5、不容易放假休息休息，搞什么学习，领导真会整人；有的人讲自己工作那么认真负责，不需要学习。针对这些毛病的认识，学校负责人做细致的思想工作，及时纠正。各单位负责同志组织得力，集中学习点名签到，讨论沟通人人发言，总结领会统一装订。全部学习有布置、有活动、有检查、有签到、有记录；老师有资料、有笔记、有总结领会。由于学校看重学习的经过管理，进而保证了学习任务的落实，学习活动有章可循，有的放矢，有声有色；克制了纪律松懈，思想松懈，应付差事，走形式的现象。三干部严以律己，集训全程参与，学习带头示范。8月24日，在全校老师集训学习总结会上，学校汪校长既沟通了自己的学习领会，又提出了学习的要求；十分是他从四个方
6、面老师要有高尚的寻求、要有爱心、要有高超的育人技能、要有顾全大局的襟怀谈了自己对师德的独到领悟，在广阔老师中激起了千层海浪，博得了好评。教师们讲，汪校长对师德的独到领悟，把握了师德的内涵，捉住了师德的精华真髓，内容凝练而又详细，简洁而不空洞，讲解通俗易懂，让人折服；从前修师德无从下手，今天终于找到了突破口。在此次学习中，学校校委会成员既是学习的组织者，又是一个学习的参与者，饰演着双重角色；不由于是干部不学习，也不由于事多而疏于学习，而是要求教师做到的自己首先做到了；全校教育干部全程参与，无一请假现象，带头学习，起到了很好的表率作用。四坚持四个结合，讲究学习方法，重视学习效果。学校在严肃、务实的
7、同时，力求避免学习的单调性，讲究学习方法的多样性。一是以“远“近学习相结合，“远是远学全国师德标兵，通过报刊和放光碟组织学习；“近是组织评选本校师德标兵并听其作师德报告，并组织老师学习并撰写师德反思材料。二是把集训学习与总结工作查找解决问题相结合。学校认真总结了上半年工作，全校老师对过去一学年的工作进行深刻反思，自我分析，扬长避短。三是把学习与师德师风的考评，建好师德档案相结合。学校根据建师德档案的要求，认真组织考评和填写。全员参与，个人自评，教师互评，考核小组复评，不打关系分，不打人情分，力求客观公正，档案填写没有流于形式。四是把学习与组织老师学习新教材、新课标、新课改，提升老师新理念相结合
8、。组织全体老师听师德师风先进个人专题报告，写3000字以上的教学反思。二、学习收获一通过学习，再次考验了我们的教育干部，检验了我们的教师。此次集训学习处在暑假期间，又处于学校基建当中，学校事多事杂；又恰逢高温天气，炎热难熬面对这些实际困难，我们的学校暑假集训领导小组，总揽学校工作全局，突出工作重点，没有手忙脚乱，与中心学校目的同向，工作同步。我们的老师明形势，识大局，舍家庭小事，忙学习大事；老老师学而不厌，年轻老师谦虚好学，全校老师积极向上，学习的积极性和自动性进一步加强，学习热情高，学风浓。此次学习不仅仅是一次学习会，更主要的是一次教育干部能力、作风，老师师风的展现会、检验会。二通过此次学习
9、，查找出了学校存在的问题，进一步明确了今后工作努力的方向，积极增进了工作。在学习中，我们总结过去，查找问题，规划将来。一是目标意识不强，一些有的老师师德不高，价值观异化，思想观念僵化，责任心淡化；二是有的老师缺少进取精神、创新意识，教育观念陈腐，仍然停留在应试教育阶段，上课满堂灌，复习搞题海战术；三是少数老师课堂随意性大，教育学生方法简单；四是学校管理有待进一步规范。发现问题胜于发现真谛。问题没有发现永远是问题，查找问题不是坏事，及时整改更是有利于工作，我们要面对这些问题，净静考虑，分析根本源头，分析危害，认真整改。三通过学习，老师思想认识进一步得到提升，工作的劲头更足。学习中，老师们重温了老
10、师职业道德规范，各项规章制度和有关教育法律法规，进一步加强了法律法规意识；认真总结工作，自我分析，扬长避短；收听看全国师德标兵和今年抗震救灾英雄老师报告会，学习本位典型，扬长避短；加入师德考评，更是加强了修师德的紧迫性；听师德师风专题报告，学习新课改、新教材、新课标，提升了老师新的教学理念通过此次学习，全校老师思想认识进一步提升了，岗位意识、责任意识、改革意识和进取意识进一步加强了，给教师们加了“油，充了“电，“洗了脑，鼓了劲，导了向；给新学期工作深切进入了生机和活力。四通过学习，更新了老师的教学理念。在学习中，我们还组织了赴武汉、黄州学习培训的老师进行了心得沟通，他们带回的全新的教育理念和科
11、学实用的教育教学方法，使我校全体老师能够更好的改变教育教学观念，愈加有力的增进了新的课程标准的贯彻和落实。五通过集训我校顺利的完成了老师的聘任工作，实现了老师的优势组合，从新整合了师资队伍，为下一个学年度的工作，做好了人力上的预备。三、领会打算我们此次集训学习，学完了规定内容，完成了学习任务，到达了预期目的，我们的领会是：建立机构，统一认识，精心布置是前提；广泛发动，狠抓落实是关键；领导看重，作风务实是保证。师德师风的建设不是一蹴而就，也不是讲在嘴上，写在纸上，我们更主要是落着实各自己的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身，今有学习毕生制的提倡；此次集训学习虽已结束，但是加强师德师风建设却永远没有
12、尽头；在今后的工作中，我们将鼎力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神，持之以恒地抓好师德师风建设，内强素质，外树形象，为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。暑假老师工作总结2转霎时，一个快活而充分的假期生活已落下帷幕。在学校校委会的正确领导下，我校20_年暑假工作有条不紊，行之有效。全体师生度过了一个“健康、安全、自立、快乐、有益的假期，为新学期工作蓄足了干劲，打好了基础。回想暑假的生涯，记忆犹新。为更好的发展今后的工作，现将假期工作扼要总结如下：一、认真做好假前安全教育，做好假期学校安全守卫工作。放假前，分级部召开了师生会议及教职工会议，明确各自的任务，落实到位；使学生家长
13、明确学校暑假工作的指点思想、要求、布置，并请家长配合学校关心、指点、教育好孩子的暑假生活。利用休业式，聘请法制副校长为师生进行一次法制安全教育讲座，防止学生违法犯罪。学生强化安全意识，提升学生的自我保卫能力，防止意外事故发生。学校加强了假期值班护校工作，留意确保学校校舍和产业安全；加强门卫管理和巡查，严防突发事故发生，确保学校产业安全。二、做好假期家校联络工作。通过召开各年级学生家长会让家长明确学校要求，支持、配合学校做好学生的假期管理。组织了班主任、任课教师对重点对象的家访工作。同时，对重点帮扶对象要开展好送暖和活动，让贫困学生过一个欢乐的暑假。三、认真布置暑假生活。根据教育局期末结束工作会
14、议精神和学校期末工作布置，有序做好学期结束工作。认真落实相关安全管理制度，尤其做好炎热天气下的师生安全教育管理，没有发生一起意外事故。班主任认真填写学生成就册。学生处、班主任认真完成学期工作总结，并将班主任手册等材料整理归档。严密布置学生休业式，做好学生假前教育和法制教育，部署暑假生活。对学生暑假生活提出详细、明确的要求，按“关于开展缤纷的夏日暑假主题活动的通知要求部署好暑假生活。另外，根据市有关部门及教育局文件，落实下面工作：1制订设计具有教育意义、操作性和理论性强的活动项目2继续开展“好书伴我成长读书活动，积极组织学生、家长开展读书系列活动，丰富假期精神生活；鼓励学生积极加入“我最喜欢的一
15、本书主题征文活动。开学初，在校级评选的基础上上交加入市级评选。四、假期家访工作暑假期间，到部分学生家中访问，了解学生假期学习生活，与家长商谈学生学习情况，为高考奠定基础。家访是让教师在亲身感受学生的成长环境，了解家长的文化素质，家庭教育状态的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁。作为老师，不能对孩子的这些问题一味的批评责备接着听任不管。而是应该运用理论知识和实际的经历体验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关心学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。五、在阅读中学知识鼓励学生读好书是我们学校传统。放假前学校号召全体同学在暑假
16、里读好书写心得，开学后很多同学不负众望，从话语里流露了自己丰富的内心世界。学生们在业余的时间里翻阅了各类书籍，能认真阅读，细心领会从中悟出了道理。学生们在书山文海中驰骋、翱翔，增加的是知识和见识，提升的是自己的综合能力。六、假期作业完成情况：在家长关心监督下，在学生的耐劳努力下，顺利地完成了教师交给的假期作业。教师留的假期作业是最重要的假期生活，学生大部分按照时间部署一天一天完成的，没有提早，也没有推后，虽然量不是特殊大。让学习这种天天学习的状态始终坚持着，所以的作业完成的很好。但也有个别同学以各种理由没有实现功课。经由一个假期的成长，我发现学生需要更多的关注，需要更大的成漫空间，这是需要教师
17、连续尽力去做的。新学期的工作正在向我们招手，我们将继续努力，不断创新，再创佳绩。暑假老师工作总结3在我的意识里，一直以为自己是一名普通而平凡的老师，没有显赫的军功，没有骄人的业绩，只是在小学这块沃土上默默地耕耘着。假如讲有什么寻求或目的的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜欢、家长尊敬、同事信任、领导放心的“好老师。基于对本身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、务实为指南，认真、务实地走过每一天。因而，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。一、完善本身建设，提升师德涵养。“爱校、爱生是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责，并与学生建立良
18、好的师生情感，更是我作为老师的基本原则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。二、不断努力奋进，提升业务水平。过去的五年，是我在小学数学教坛上不断探寻求索，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了本身发展的方向。因而，我经常向其他老师请教教学上的问题，屡次积极加入市、旗、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术加入远程教育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务；及时归纳总结培训学到的知识。结合本身的情况，我努力探寻求索，大胆尝试，逐步探索出一套合适自己
19、的教学方法和思路。在备课方面，不断学习新课标，刻苦研究教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差别，制订切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极考虑，合作探究，建构知识发生发展的经过，切实履行新课标提倡的发挥老师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自负、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展，我也屡次承当学校公开课任务。三、与班主任、家长亲密配合。经常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极自动地与家长联络，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家
20、长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，自动与家长联络，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。一分耕耘一分收获，在学校领导、其他老师的无私帮助下，我也获得一些成就：点滴成就只能代表过去，教育教学是一门永无尽头的艺术。爱在左，责任在右，作为老师，我的寻求不仅是要教授给学生知识和技能，而且要培养他们擅长观察，勤于考虑，勇于探寻求索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活愈加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。小学数学老师个人工作总结之二一学年来，本人在课堂教学工作中
21、，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生自动发展为中心的教学思想，看重学生的个性发展，看重激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提升，进而不断提升自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经过中所得的一些领会：1、要提升教学质量，关键是上好课。在教学工作方面，优化教学方法，按惯例做好课前、课中、课后的
22、各项工作，认真研究教材，课堂教学真正具体表现出“老师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上自动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生自动参与、自动探寻求索、自动考虑、自动操作、自动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学看重学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有条理有坡度，对学生的作业严
23、格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边考虑：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？计算经过中要求学生做到一步一回头，进行自发检验。假如发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自发分析造成毛病的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平常要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必需写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自发检验的习惯，端正认真学习、刻苦研究的学习态度，培养独立考虑和克制困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；看重对学生的知识考察，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行
24、德育浸透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的自动权交给学生，让学生成为信息的自动摄取者和加工者，充足开掘学生自己的潜能。使学生从被动承受的“要我学转化为自动的“我要学，变“学会为“会学。“我要学、“学会与“我要学并学会都是使学生把握基础知识的基本技能。2、要提升教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺少自发性，经常不能按时完成作业，以至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的自信心，有的学生学习成就不睬想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了自信心。因而构成“自己脑子笨这种意识，久而久之，构成习惯，一碰到问
25、题，先想自己不行，对自己没自信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成就低下。我所教六年级二班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，屡次考试都没有及格过。他们重要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些粗浅易懂的问题为他们提供发言时机，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的时机，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的自信心。这样一来他们也领会到学好数学的成功感，学习成就也不断提升。3、积极参与听课、评课，虚心向有经历体验的教师学习先进的教学方法，提升教学水平。作为老师，自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平常
26、讲的最多的就是学生有一杯水，我们就要有一盆水、一桶水。所以本身的学习很主要。这一年中，我积极加入各种老师培训,还牢牢捉住每次出去学习的时机，认真观看、考虑、做记录，然后回来整理在博客上，和大家共享，更主要的是得到更多前辈们的批评与指点，然后渐渐的成长！不外比起博客里的那些教师们，我还是存在着很大差别的，今后还要继续进一步的学习、提升。对于数学组的活动，我每次都能积极参与。不仅是观看示范课，更多的是参与到评课讨论中去。4、作为一个班主任，做到有爱心、负责任。我做到爱心献给每一个学生，做到不偏爱优生，也不歧视任何一个差生。民主选举班委会，重视培养小干部。坚持每周上好主题班会。率领学生开展丰富多彩的
27、主题班会，另外，我还作好家长工作，共同教育好每位学生。所带班级屡次被评为文明班级，对学生更是像母亲一样关爱每一个学生，深受学生家长好评。通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提升，但差生与优生的间隔较大，中差生较多，学习成就不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改良教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成就有更大的提升，为教育事业奉献自己的一份力量。小学数学老师个人工作总结之三一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭
28、策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极加入各类政治业务学习，努力提升自己的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作布置，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管如何，为了把自己的教学水平提升，我坚持经常翻阅（小学数学教学）、（优秀论文集）、（青年老师优秀教案选）等书籍。还争取时机多出外听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有经历体验的教
29、师。每上的一节课，我都做好充足的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课经过中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期重要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。由于已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，而且教材经过上学期的探索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我老是给予特殊的照料，首先是课堂上多发问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予鼎力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们看
30、扁，树立起他们的自信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导教师，他们讲：教师都那么有自信心他们会学好，我们同样有自信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成就都是那么好。于是，我让他们构成一帮一小组，并给他们开会，提出教师必需履行的职责，重要就是检查学生的作业，辅导学生把握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。教师们的确是非常尽责，而学生时刻有个教师在身旁指导，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，
31、有的进步非常快。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常看重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的阁下手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目的，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只要两次没有获得文明班的称号。这
32、个班本学期的插班生许多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，而且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，而且有几个象XXX、XXX等是最淘气的。十分是XXX，这个小孩十分好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有语重心长地跟他做思想工作，渐渐把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵照纪律，而且非常积极回答问题，学习成就也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的惯例工作搞好，我天天都坚持早上七点三特别前、正午一时四特别前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我
33、们班的各项惯例工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。暑假老师工作总结4在孩子们的欢歌笑语中，这一学期结束了。回首过去的一学期，看到孩子们的进步，让我感遭到一种骄傲感。我也要整理一下我的思绪，总结过去一学期的工作经历体验，以便更好地提升自己的各项工作水平。下面我从、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。因而我在思想上愈加高标准的严格要求自己，积极加入园内各项活动，遵照各项规章制度，处处树立为人师表的形象。二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心布置好每周计划活动内容，认真组织好每节活
34、动。在活动中，始终以幼儿为主体，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这一学期，我班着手抓生活惯例和行为习惯，通过一学期的教育和培养，我班绝大部分幼儿都能在教师的指点下，比较有序的、有规则的进入各项学习活动、游戏活动、体育活动和生活活动中去。如：孩子们学会了有顺序的排队喝水、洗手、入厕、做操；有规则的参与游戏、进入各不同的活动的固定座位和区域；习惯了有规律的各项作息时间；规范的学习、模拟礼貌用语和交往方式。另外，在小班段组织的月活动中，班级的孩子也获得了很不错的成就，如叠被子竞赛、穿衣服竞赛、夹弹珠竞赛等班级成就均首屈一指。三、业务学习方
35、面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变更，我特别重视业务学习，不断充分自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提升本身素质，提升文化专业知识水平。园里组织的听课、学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示，而且我也领会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，上网查阅幼教方面知识，积累经历体验，使自己的业务水平有所提升。四、家长工作方面：本学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。本学期我通过面谈、微信、校讯通等方式与家长做好各方面的沟通。班上的各项活动需要家长
36、支持时，家长们都给予了最大的支持，很好地达成了家园共育。五、存在不足：1、下学期的工作中更清楚明晰地理清工作思路、力争做到“今日事今日毕。2、工作中更严格的要求自己努力提升自己分析问题能力和科研能力。高尔基曾经讲过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只要爱孩子的人，他才能够教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制本身的弱点，争取更大的进步。暑假老师工作总结5一眨眼，一学期紧张的学习又告一段落了，孩子们迎来了开心快乐的暑期生活。为了让孩子们过一个安全有意义的假期，我和搭班的辅导员林教师在召开完期末家长会后，对班上的部分孩子进行了家访。此次家访，我们先访问了一位期末复习期间脚受伤的孩子，固然
37、当天他父母不在，不外在电话中，我也和他妈妈沟通了一下孩子在校的一些表现。随后走进家中，热情的爷爷奶奶把我们迎进门，坐下来后我们对孩子的伤势进行了询问，然后就假期安全问题及孩子在家里和学校的一些表现进行了沟通。接着我们又来到一个单亲家庭的孩子家中，他是一位特殊的孩子。当天只要孩子的奶奶和姑姑在家，通过促膝长谈才知道，孩子一直都是奶奶在带，老人家不识字，孩子学习也没办法顾及，只能靠姑姑一个人。后来，我们双方就孩子在学校的表现以及一些偏激的行为进行了沟通和教育，为孩子下一步学习制订合适他计划。固然他特殊，不外三年来，我从未放弃过他，他的一举一动我都看在眼里，耐心教育，他也感遭到了，有时候会用浅浅的微
38、笑来回应，那或许是世界上最美的微笑。在我眼里他并不特殊，他和所有的孩子一样。此次家访，他对我们的到来表现的很拘束，我相信，只要我们家校通力合作，定会给他创造一个美丽健康的童年。之后我们又访问了班上其他同学，与家长面对面就孩子的问题进行沟通。许多家长表示没有压力就没有动力，许多孩子埋怨没有休息时间。针对这个问题，我们也跟家长提出建议，适当就好，强扭的瓜不甜，我们不要强迫孩子去做他们不喜欢的事，给他们减减负，相信他们的童年会愈加多姿多彩。同时我也为即将升四年级的他们提供一些建议，让他在假期广泛涉猎，多读书，读好书，读有用的书，开拓视野，让自己变得更强大，孩子也将我的话深深印在心里。通过此次家访，坐
39、下来与家长面对面的接触和沟通，大家对我们的到来和建议，除了感谢更多的就是感激。能够给孩子和家长们带去帮助并得到他们的一致认可，这或许就是我作为人民老师最骄傲的地方吧！老师暑假家访总结暑假老师工作总结6从6月中旬开始花了近一个月的时间备课，到7月13日正式开学，一直到8月8日结束，暑假工作算是结束。这段日子以来，无论从助教工作、教学工作还是其它方面，我的收获和领会都许多。现将暑假工作总结如下。一、基本情况根据工作布置，我在暑假期间重要负责助教和教学两个方面的工作。1、在助教工作方面，我负责数学a+801班和数学1101班。1数学a+801班，共有学生11名，以市外国语的学生为主。由于这个班的同学
40、刚结束初一，尚未踏入初二。因而，学生的各种问题较多，比方：上课爱讲话，好动，吃零食，不听讲；早恋；在家叛逆；数学基础弱，成就欠好；笔迹潦草等。尤为典型的有：王和连两位同学上课爱动，讲话；王诗同学常迟到，叛逆。根据上半年的经历体验，鉴于该班的特殊情况，我决定在这个班实行计分制。详细如下：奖励：上课认真听讲，无违纪行为，奖励0。3分/次；课后作业认真完成，到达95分，奖励0。5分/次；到达100分，奖励1分/次；“知识运用提升训练题目较难，学生答对1道，额外奖励0。1分，依此类推；个别有改良或表现突出的同学，可予以适当的奖励加分。处分：上课迟到者，扣0。5分/次；上课必需按班主任规定位置就座，违者
41、0。3分/次；上课总爱回头，讲小话，或自动搭讪别人讲话者，扣0。5分/次；数学教师评讲完作业后，需把作业的错题更正。未做更正者，扣0。3分/次；中间休息10分钟时间不得疯疯癫癫，大声喧哗，乱喊乱叫，严重干扰别人课间休息和学习，违者扣0。3分/次。另外，我还向全班同学表示清楚：根据总成就从高向底排名，本班将选2名最高分的同学为学习标兵，评奖总成就=考试成就+平常奖励分平常扣分。连续20次课，我都坚持实行这个计分制，并根据实际操作情况进行适当的调整。事实证明，实行这个制度的效果是不一样的。这一点我将在“工作领会中讲明。2数学1101班，共11名同学，重要以市外国语的学生为主。对这个班，我只带了前半
42、段课，后来由于我教学调整的原因，剩下的后半段的课则由其他同事接手完成。在前半段课，我坚持天天修改作业，留在教室听课，而且及时进行家校沟通。2、在教学工作方面，我负责高三数学理小灶1班教苑中学，共3人、高三数学文1208班市外国语，共9人、高三数学文一对二2人、高三数学理1221班深大附中，共11人以及高三数学文小灶3班1人，共5个班，26名学生。二、工作领会1、助教工作1班主任工作是个锻炼的时机。我在数学a+801班采用了与众不同的计分制。该计分制的效果是很明显的。一方面，学生反应积极，比方：天天上课来得早的同学都会努力去做附加题，以获取奖励分；部分同学怕迟到被扣分，只好坐出租车上学，等等。另
43、一方面，学生家长反应良好，像本班的王、王诗、张文和朱彭双等同学的家长对该计分制都很配合。另外，采用计分制，对我们班主任来讲，一则可施行制度化管理，省心省事；二则可在理论中锻炼我们的班主任管理能力。2要重视赏识教育。十分是当部分同学有改良的时候，教师就应该尽量地表扬，而且最好是当着全班同学的面表扬。比方，数学a+801班的王诗同学在开学前半期会经常迟到。为解决这个问题，我在7月25日那天，特意向全班同学发通告表扬王诗同学，夸奖她“比上学期有很大进步，乖巧听话，天天下午都在教师办公室看书，不外稍有瑕疵的地方是有时会迟到特奖励1。5分。结果，这份公告很快见效，当天正午王诗同学就在教师办公室很认真地学
44、习，而且她上学再也没迟到过，有好几次还来得十分早。所以，实行赏识教育可使得班主任管理工作事半功倍。3分数制比等级制好。初中的孩子十分喜欢两点：一是教师的表扬；二是高分数。所以，作为教师，要努力寻找学生的可取之处来赞扬他们。同时，修改初中生的作业时，成就可尽量采用分数制而不是abc的等级制。孩子们一看到自己的作业拿到90分以至100分，就会开心得很，上课也来劲。那些作业做得欠好的同学，看到自己的低分成就，心里也会焦急。这样可在班里构成良性竞争。4学生作业要认真修改，同时要留意学生留言，做到有问必答。我在数学1101班第二次收作业时，就发现有两位同学和家长在作业后面给我留了言或提了数学上不懂的问题
45、。有位学生的妈妈在作业后面签名并给我留言讲“教师，我儿今天花了一个多小时才做完，但比昨天已有很大进步。我当时看了她的留言之后，心中尤为感慨。2、教学工作1怎样把课备好？备好课有两层含义：一是资料的专题和内容要预备充足；二是教学预备要充分，即对课堂上内容的讲解和进度把握等各方面要做到心中有数。资料的预备。我们已经有一线教师的许多资料。但我不赞同完全使用他们的资料来教学。我以为，自己上课的资料一定要自己整理和编纂，要整合原有资料，而不是完全拷贝和套用别人的资料。资料只要亲身整理和编纂，才会对资料里面的每个细节和每个知识点了如指掌，能力在课堂上做到游刃有余。另外，资料编纂时要留意格式，像我们资料里面
46、的数学公式要尽量使用数学软件编纂，这样能力显得整洁和美观，而外面教师的资料许多都编得不够工整。我在开学前，花了近一个月时间备课，都是自己用电脑编纂出来的。我相信有付出必有收获。教学的预备。走进教室之前，要在原有的基础上再熟悉讲义，对每个知识点每道题的讲解和把握都要做到心中有数。用心备课。所谓“世上无难事，只怕有心人。无论是资料的预备还是教学的预备，都需要花大量的时间和精神去做，如此能力完成得出色。2怎样在前两次课把班里的学生留下？我们刚踏上讲台，怎样上好前两次课，关系到我们能否留下他们，能否让他们坚持到最后。在这一点上，我重要从如下几方面来做：开课前先电话沟通。每次开课前几天，我都会亲身打电话
47、给所在班的每一位同学包含尚未缴费的同学和家长，这样做，一方面能够了解学生学习的概况，有利于教师做出针对性的教学布置；二则具体表现出教师对学生的热情和关心，拉近双方间隔。前两次课的教学要有特色。前两次课是实现初步留生的关键。因而，为了稳住班里的各位同学，我会在第一次课侧重向同学们介绍“广东高考数学文、理出题规律以及相应的独特的学习方法。随后，我会用两次课来讲解第一个专题“高考数学选择题和填空题的解题技巧。这些都可具体表现出出我的教学的与众不同之处，由于我讲的课会显得新鲜，实用，有吸引力。时刻都要记得关心和赏识学生。要先把学生留下，除了硬件方面课要上得好之外，还要把软件方面做得到位。譬如，多询问学
48、生“有无听懂？“感觉怎么样？以关心学生；当学生提出稍有不同的见解或个别同学把某道难题做出来时，可当众赞赏他；上课时拿一支红笔，随时给答对题的学生画钩；放学后可叮嘱学生路上留意安全；等等。只要用心去做，去发现，办法总会有的。暑假老师工作总结7为了鼎力弘扬志愿效劳时代精神，展现现代青年的良好形象，努力开创建立和谐社会，定安县返乡大学生志愿效劳队自成立以来，安身县情，深切进入社区与农村，坚持自力更生，艰辛奋斗，科学开创建立，获得较为显著的成就，并得到社会的一致肯定。1、活动内容：7月15、16日上午在定安中学枇杷文化广场设立高考填报志愿咨询点。在一年一度的高考填报志愿拉开序幕时，由我们效劳队中就读于中南大学，南昌大学，郑州大学等多所高校和多个专业的大学生们，热心地给即将填报志愿的学生做了填报志愿的辅导，同时也提供了许多同学们感兴趣的学校和专业的相关信息，给他们带来了很大的方便。2、7月20日晚在定安中学会议室与华南农业大学理论团举办了“青年志愿者社会工作沟通会。此次会议的重要内容是对2224日为期三天的科技文化下乡