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1、幼儿园老师个人学期工作总结11篇幼儿园老师个人学期工作总结11篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指点性的经历体验方法以及结论的书面材料，它能够明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯毛病，提升工作效益，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我精心整理的幼儿园老师个人学期工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园老师个人学期工作总结1光阴飞逝，一个紧张而又繁忙的一学期又过去了,在过去的一学期中,我们中班小朋友逐步辞别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的惯例和积极向上的班风班貌。在这里将本学期班级工作总结如下：前阶段工作的不足：1、班内部分小
2、朋友用餐时的卫生情况较差，桌上、地上掉下的饭粒较多；个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象。2、幼儿刚从小班升入中班，和教师的沟通能力较差，经常不能表达清楚自己的想法和要求。3、班内部分小朋友纪律还没有构成，课堂惯例较差，常有开小差、不认真听讲的现象。现阶段工作办法及成效：一、保教并重，加强幼儿生活自理能力及教学惯例的培养。1、在生活自理能力的培养上，本学期我们侧重做好两点：1、提升幼儿自我效劳的能力。经过半学期的锻炼，我们班的小朋友基本上都学会了自己穿脱衣裤2、以小教师为带动点，以点带面，培养为别人效劳的意识。中班的幼儿不仅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的为别人效劳的愿望。因而，通过
3、请小教师的形式，天天轮流请小朋友为自己组的小朋友分菜分饭、擦桌子。这样一来，小朋友的积极性被充足调动起来，大家都争着当小教师。一学期下来，我们惊喜的发现，小朋友为别人效劳意识构成了，能力加强了。2、良好的课堂惯例也是一个班级班风班貌的具体表现出，在课堂惯例的培养上我们侧重做好了两点：1、要求幼儿能面朝教师，平静的上课。2、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中看重、强调课堂惯例，及时纠正不良的行为习惯。二、看重家长工作，增设效劳意识，以多元化活动增进家园联络。家长工作也是班级工作的主要构成部分，本学期重要开展了下面六方面的家长工作。1、利用平常的早晚接送时间向家长及时反映幼儿一
4、日在园情况。2、对部分幼儿进行家访，了解幼儿在家的一些情况，以便在园做好针对性教育。3、期中发放了幼儿在园情况表，便家长了解到孩子在园的表现。下学期工作的方向1、针对部分幼儿挑食现象，我们将开展吃饭不挑食的活动，鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝，同时获得家园一致，请家长留意幼儿营养的去全面性，多让幼儿平常不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。2、在课堂惯例上我们教师还应统一思想，步调一致，以表扬为主，共同培养幼儿良好的课堂惯例，发现问题及时解决。3、我们将采用各种办法继续稳固出勤率，我们将结合小红花的评选来改善这一现象，使每个小朋友都能坚持天天上幼儿园。总结是为了更好的提升，相信在园领导的关心和支持下，我们中
5、班一定会朝着更好的方向发展！幼儿园老师个人学期工作总结2反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初繁忙的身影还在眼前浮现，着实是让人感慨时间的飞逝。但是细细品味，却也发现觉察自我竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感遭到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿fo还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的大众、游戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思
6、想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。用心加入园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际状态出发，精心布置好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具预备要充足、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简单、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二、惯例教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑自动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自我的言行举止，同时培养幼儿
7、成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与别人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的惯例习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂惯例;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会尊敬别人，平静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯每一天连续幼儿户外体育活动时间，率领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状状态，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的主要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能自动的在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，能有条理地拾掇餐具、折叠整理自我的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在
8、发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变更，我特别重视业务学习，不断充分自我，解剖自我，分析自我，正视自我，不断为自我充电，提升本身素质，提升文化专业知识水平。四、家园沟通1、自动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自我孩子在园的状态。透过家园联络表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的状态表现，及时获得家长的亲密配合。3、在与家长沟通时应留意热情有礼、对待特殊状态要冷静、有条理地进行沟通。4、工作上加强互动，对家长的推荐虚心听取。5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能自动参与到有关活动中，加深家长
9、对幼儿园教育工作的了解，增进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、本学期有时候有因本身懒惰思想造成的拖拉现象，鄙人学期的工作中力争做到“今日事今日完成2、工作中更严格的要求自我努力提升自我分析问题潜力和科研潜力。六、今后工作规划：1、用心、认真开展幼儿课题的学习和讨论，多方面的提升专业技能。2、珍爱教学时机，加大学习力度：一是连续工作热情，继续加强本身科学文化知识的学习;二是谦虚慎重，继续加大向领导和各位教师的学习以上是我今年度的工作总结，不足之处请各位领导及教师斧正。我必需再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制本身的弱点，争取更大的进步。
10、幼儿园老师个人学期工作总结3光阴飞逝，短短的一学期又过去了，中(4)班工作总结。静静的回首一下，这短短的几个月，既繁忙，又充分，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以增进提升。回首这学期的工作，在园领导的正确指点、支持帮助下，根据（规程）围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采用各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上获得了较大的进步，现将总结如下：一、提升幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提升了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个其余关注和帮助：一进餐方面：对进餐慢、挑食
11、的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐经过中多留意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展；二盥洗方面：幼儿便后洗手老是要老师提醒能力做到，后来只要有幼儿入厕出来后，就要伸出小手来检查。幼儿能较自发的养成便后洗手的良好习惯；三整理穿着打扮方面：本学期侧重对幼儿的穿着打扮整理进行了重点培养，由于这学期要面临冬天的到来，而幼儿有很多人不会也不肯意自动整理好自己的裤子，老是随意一提，小肚皮老是露在外面，针对这一问题，在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先从树立小典范开始，把几个穿着打扮整洁的小朋友请上来，请幼儿观看他们的
12、小上衣和小裤子都是整整洁齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模拟，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整洁，工作总结（中(4)班工作总结）。经过这三个月的不断培养，幼儿进步不少，值得表扬！二、不断开展教育教学工作，加强幼儿的素质教育一培养幼儿的倾听能力，加强师幼的沟通本学期针对幼儿的发展，侧重培养了幼儿的倾听能力，以往重视幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本事，首先从本身做起，做幼儿的重要倾听者，由于在幼儿园，教师是孩子们的重要倾听者，孩子有什么事都喜欢和老师讲
13、，可由于我的忽略，而造成了不良的影响，而且以身作则的行为，也是幼儿天性可模拟的，进而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展，而且在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强教师与孩子的沟通，使师幼之间的感情又促进了一步。二提升幼儿的合作意识，加强了幼儿之间的友谊幼儿在合作方面有一定的欠缺，而且缺少合作的能力，在游戏和区角活动中碰到问题不会分工和沟通，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因而意识到幼儿合作的主要意义，并针对这个问题也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。比方讲在发放书本时，让幼儿相互帮助发放。我还鼓励幼儿一起搭积木，一起帮教师搬凳子等等-经过鼓励，幼儿进步了不少！三幼儿的礼
14、貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时自动问好、自动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系等等。三、重要成就中班幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物和现象的了解比较积极自动。为此，我根据本班幼儿的年龄特点和实际情况制订了具体的学期计划。另外，根据中班年龄特点，在增进幼儿全面发展的基础上，将着重点放在培养幼儿对集体作用的了解，学习正确处理个人与集体的关系，扩大对环境的认识，培养幼儿的多种兴趣上面。将教育目的浸透到一日活动的各个环节中去，灵敏的利用各种时间、地点、形式进行教学。20xx.1.10中4班黎XX幼儿园老师个人学期工作总结4我们都习惯用一眨眼的功夫来形容
15、时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是细心地回首一学期的工作吧！一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。在新（纲要）的指引下，我园施行了新课程（幼儿园整合课程活动）。作为一名工作多年的老师，虽讲有许多教学经历体验。但是，在施行新课程的经过中，我还是碰到了很多困惑。什么是整合？如何整合？等等。于是，我首先抓紧时间细心阅读新的教材。了解教材的纲领、构造、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续施行；找到不适宜的行为，分析原因。鄙人次教学经过中彻底改良
16、。不仅如此，最主要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提升。二、加强学习，教研组工作抓实抓细。作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必需不断地学习。所以，在本身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，率领全体教研组老师一起学习新（纲要）、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，相互帮助着设计教学形式，分析教材特点等。恰是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的；我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的；还有我们年级的体育节项目、家访信息反应、家长会座谈内容、远足留意事项及布置、区域
17、环境的布置等都是通过教研活动来完成的。十分是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和教师的一致好评。可见，要想有成就，教研组的工作必需抓实抓细。三、互动沟通，电教组工作抓好抓新。本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教构成员都做了细心分工，全园的教师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也恰是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。固然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和
18、电教组的工作，我还没有做着实。希望，鄙人学期通过我们的努力，共创佳绩吧！过去已然过去，新的.挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。毕生学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能知足将来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充分自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！幼儿园老师个人学期工作总结5时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充分的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回顾所做过的工作，总结经历体验，反思不足，为了更好的完成
19、以后的工作，提升保教质量，将（纲要）精神贯彻到一日活动中，增进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能积极加入政治学习，遵照劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里布置的各项工作。积极加入园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊敬地对待每一个孩子。二、教育工作在教学中我深知要提升教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制造教学用图和教学用具。关注全体幼儿，重视个别教育，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生
20、愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充分的操作材料。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历体验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和知识预备工作。留意将理论贯穿于教学理论中，擅长总结经历体验，每月撰写教育随笔，以提升本身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并自动去学习，更好地因材施教，因人施教。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的
21、一员，并乐于加入集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日惯例的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒坦。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿健康意识，
22、保证了幼儿进餐时心情愉快。重视培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。留意观察幼儿不同的毁坏性行为，老师给予及时的制止，并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整洁放好。四、安全工作安全工作是最主要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了下面几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高
23、处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，认真填写交班内容。幼儿园老师个人学期工作总结6一年来，凭着对工作更深的认识和感悟，我执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回首和了结。一、新的洗涤所谓“活到老，学到老!一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟上社会的脚步，使自己不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、热爱家长，五大热爱，让我的心变得很充分。认真加入学校组织的每一次政治学习，并做好笔记，带着一颗考虑的心，并能
24、做到积极发言。服从领导的布置，及时完成领导交给的任务，并努力做到。二、新的发展这一年来，我始终把教科研放在首位，多考虑、多动笔、多尝试，这就成了我成长的一大策略。我以为，没有不会，只要不学。所以，我努力尝试，每节课我都做好丰富的课前预备，例如：音乐课做到先熟悉钢琴，语言课做到纯熟故事，有相应丰富的物质材料。无论再忙，都准时高效地提早一周，根据班级实际情况，备好周计划等各项本职工作。及时更换主题内容，让主题墙变得更生动性，孩子的参与力度更强些。结合自己做的课题，我早落实、早行动，制订每月计划、每月活动布置，让课题更着实，让班级内真正融入音乐，浸润孩子的一日生活。平日多去博园转转，多看看幼教前沿的
25、一些文章等，有针对性地选择文章去考虑、去反思。三、新的家园这一年来，我送走了x教师，迎来了x教师，却始终减退不了我对家长工作的热情。一连串的活动，家园联络亲密，记忆犹新，让我们回想走过的历程。幸亏有拍照机的功能，帮我及时整理和采集我们的美妙记忆。在六一节上，班级的亲子童话剧（白雪公主）引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺竞赛中喜获金奖。在中班的亲子运动会上，由于家长的竭力配合，我们又赛出了水平、赛出了风格，赛出了属于班级的凝聚力，获得团体总分第一名，二项集体奖第一名，一项集体奖第二名的好成就。结合园课题、班级特色等，我们又相应开展了许多活动，例如：小班时候的当湖公园半日游，
26、结合亲子阅读、亲子表演、亲子游戏，亲子游览玩耍，让活动呈现良好的状况。这个学期我们又去了杭州动物园秋游，家长的参与力度比去年有了很大的提升，这也讲明了班级的整体相貌，让我感遭到“可爱的家、可贵的情的深刻含义。在班级开展的“音乐无限美，快乐讲故事讲故事竞赛中，活动前，家长就利用了许多的休息时间，让孩子在家多练习，并让家长选择合适的背景音乐配故事，活动的精彩，我都一一用摄影机拍录，在拍录的经过中，我真的很欣慰，看见他们从小班到如今的变化，我觉得这就是所谓班主任的幸福感，并一一传给家长，设置了许多奖项和背景音乐奖等。当然，家长的工作还衰败幕，从家长朋友写的活动感受中，从家长写的选择背景音乐的好处等文
27、章中，你能够一一发现，教育正迎面一起同行。四、新的挑战当然，除了教科研，我也执着地面对我的一点兴趣与喜好吧!在上学期_开展的的首届_镇文化艺术节活动中，我都一一组织、发动、带头加入各项活动，代表幼儿园加入了一系列演出，做好前前后后的大量工作，联络到位。在秧歌舞竞赛中我们喜获金奖，与_教师一起编排的幼儿歌舞剧（大树和小鸟）精彩亮相于_市政厅，运动会编排队形，得到领导良好的印象等。五、新的收获努力了未必有收获，但是主要的是享受那个艰辛的经过，那是一种磨练。一年来，我的论文（音乐有声，浸润无声）获得_市一等奖，_市三等奖;在沿海片举行的家长工作新举措征文活动中，获得“优胜奖并荣幸地加入家长工作新举措
28、沟通;论文（趋于价值共生的班级“家委会的建构）送平参评，陶行知随笔（将“生活教育坚持到底）送_参评，“读书求知增女性风采，创先争优建巾帼新功征文活动（让我悄悄地告诉你）送平参评;课题正式立项，_杯演讲赛三等奖等。幼儿园老师个人学期工作总结7一学期很快就要结束，回首一学期所做的工作，现总结如下：一、教育教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，知足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差别，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、加强浸入式英语教学
29、强度。在一日活动中教师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学浸透到每个主题活动中，带班能力不断提升。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提升。3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。为幼儿预备了：田字格本、数学练习本，充足利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王评选活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏，幼儿的语言表达愈加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。二、家长工作：本学期愈加重视了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建
30、议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：国庆节“我是中国人的诗歌表演;和“我是中国人知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿克己乐器展;新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，自动要求多派任务，愿意为班级孩子多做奉献。本学期还发放了班级电话联络表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作：本学学期我班愈加重视幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好惯例工作，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，加强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导
31、，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能自动作好值日生工作;文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会上，我班孩子在团体操表演以及单项运动竞赛中均获得较好成就。本学期还加强了幼儿的自我保卫意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增加迅速。不足之处：对幼儿的细致观察不够，班级老师在指点活动区时指点不外来，活动区材料制造需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。幼儿园老师个人学期工作
32、总结8今年我带的是小班，与孩子们旦夕相处的这段日子里，我有喜，有忧，也有苦累，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢喜，也由于有爱使我深切进入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，固然有时也会因孩子的淘气而抱怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断鼓励我以真挚去拥抱每一个孩子。与孩子旦夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子“假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份抱
33、怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份责备，多了一份尊敬。我想，只要我们用自己的“心认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵照幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极加入园内外的各项活动，服从工作布置，努力用幼儿老师职业的标准来要求自己，一心一意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，许多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因而，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提升许多，比方原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，
34、如今已经大大减少;原来孩子们吃饭洒饭的情况如今也好转了很多，孩子的改变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们教师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照料(能够独立进餐、平静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。在教研活动中，我也能认真投入地学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：蒙氏教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与理论，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像
35、资料进行观看学习，我相信我会做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了（快乐的幼儿园）、（开心果园）、（淘气小动物）三个主题。在主题研习经过中，我们重视对幼儿的参与性、计划性、动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展现孩子们的学习经过，及幼儿在探究经过中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提升。他们能够大胆地在集体面前与同伴共享经，积极认真地与教师共同活动。作为新世纪、新时期的老师，我以为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样能力跟得上时代的步伐，只要思想的切实改变能力确保教育改革的持
36、久和深切进入。尊敬幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，改变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。怎样将课程有机的整合浸透到一日活动中，怎样及时的捕捉幼儿有价值的生成热门还值得我进一步深切进入学习、讨论才行。在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关心、照料班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿_服，细心照料生病的幼儿的同时，及时和家长获得联络，将孩
37、子的病情具体反映。并重视为幼儿营造一个舒坦、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正由于实着实在的付出，不仅得到了家长的认可，还博得了家长的信任，本人于本学期荣获“模范爱生老师称号。幼儿园老师个人学期工作总结9时间的脚步从不停歇，我们以喜悦的心情送走了X年，迎来了X年。在这收获的季节，我不禁细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。下面是我在一年理论中的几点总结：一、政治思想方面：本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿老师能时刻关注国际形式的变化，爱岗敬业，遵照幼儿园的各种规章制度。能认真的加入政治学习，做好笔记，本学期重要学
38、习了：十六届四中全会的精神内容。平常能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬业、真诚实在守信、效劳家长、奉献社会的口号严格要求自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。积极加入党组织的活动，在活动中能积极发表自己的意见和建议，时时以一个党员的标准要求自己，顾全大局，在迎接5月份的市一级园复查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手术治疗，但为了幼儿园的迎检工作能顺利完成，我一直拖到了六月下旬才住进了医院。二、业务工作方面1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：上半年，我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一
39、个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到老师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出主张、参与设计、参与材料采集、布置、参与环境的管理，具体表现出幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探寻求索，在理论的经过中对已有的经历体验进行整合并获得新经历体验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。2、教育教学方面根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以发掘幼儿潜能为教育形式的基本框架，以幼儿的经历体验、能力、兴趣、需要为出发点，在课程统整化、教材生活化、教
40、学活动化的理念指点下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经历体验而成长。在一日活动中我能根据主题目的、幼儿的发展需求选择合适的活动，在开学初制定周计划并每周及时调整教学内容，严格根据周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自立地学习，并对孩子的自立学习进行了研究和理论，努力探寻求索孩子自立学习的所需要的条件和因素，总结老师在理论中，增进孩子自立学习所应具备的教育理念和教育策略，进而切切实实地增进孩子的自立学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合，让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。和社区
41、对话，利用社区的环境开展活动。3、积极做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。下半年，我接手的是托班新生，年龄均在两岁半阁下。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼愉快地进行集体活动，我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会出现的各种现象，并详细请家长做哪些配合。幼儿入园后，我们从中了解幼儿详细情况，促进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。作为托班的老师，开学时我们要比别人付出更多的汗水，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们一个多月不分早中班，刚开始时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我
42、亲切地抚慰每一位幼儿，午睡时悄悄地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感遭到教师的爱，让他们感遭到充足的关注，攻克了一个又一个“难关。帮助幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制订班务计划、教学计划等，从尊敬幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒坦的教学环境，留意动静交替，创造各种时机让幼儿相互学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。俗话讲“良好的开端是成功的一半，为了减少孩子对亲人的依恋，稳定他们的情绪，我们加强了一日活动的丰富性和兴趣性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最主要的是护理工作，我随
43、时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能耐心与家长沟通，共同讨论针对不同孩子的教育方法。孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同共享；孩子少许的退步，我也会与家长一同教育。有些家长工作繁忙，我们会电话沟通孩子在院的变化。对于有意见的家长，我及时采用办法，体量家长心情，从家长的角度出发，共同解决问题。我们细致的工作，博得了家长的信任和赞成。在教育活动中，我能灵敏运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学形式，采取多启发、多发问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充足的考虑。我还十分留意结合托班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发
44、幼儿各种感官的共同参与。在游戏活动中，我根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家、“喂娃娃吃饭等一系列游戏区角，让幼儿体验不同的角色位置，进而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望，增进幼儿与同伴的交往及白话表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动，我做到及时发现问题、解决问题，进而使教育工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时，家长们看到自己孩子的点点进步，感到由衷的高兴，对我班的工作也给予了很高的评价。三、积极、认真开展课题研究，多方面的提升专业技能。下半年我园面临“十五课题的结题验收工作。我作为课题组的一员承当着子课题的研究。我积极投入到课题的结题验收工作中。将自己的工作做扎实，为了撰写、修改子课题报告，查找资
45、料，我经常晚上加班加点到很晚，为幼儿园的课题工作尽了自己的努力。一年的工作中我积极参与教育教学改革，不断总结教学经历体验提升专业技能，撰写的观察笔记获区三等奖、论文（试论幼儿园角色游戏中老师的指点）获区二等奖。今年我还被评为区保教先进个人和区先进知识型教职工，同时在华师进修（学前教育）本科的学习也圆满结束。总之在这一年里我的工作获得了一定的成就，但仍然存在很多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经历体验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时期的机遇，迎接新时期的挑战。幼儿园老师个人学期工作总结10为了总结经历
46、体验，扬长避短，岁月匆匆，一转眼，一学期的工作又结束了，回首这半年来所经历的事情，让我深深领会到了在工作中存在的不足和困难。现将一学期来的工作总结如下：一、政治思想能够积极加入园里组织的政治理论学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极加入园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊敬老老师、对待幼儿有爱心。严格遵照园里的各项规章制度，不迟到、不早退。二、教育教学1、环境创设我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期，我们的活动室环境是根据主题-部分的思路来创设的，同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了表演区、小茶馆、小巧手等区角。寝室里也开设了两个区角，以便孩子们在午饭后休息。2、教学要求开
47、学初全园召开了教学大会，根据本班幼儿年龄特点和省编教材要求，制订每月计划，并基于计划组织有序的教学活动。我们班两个教师实行了分科代课，我带的是科学领域(包含数学和科学)、音乐、安全教育、社会领域、幼儿识字等。在这些科目中除了科学和社会是按教材上以外，其他的科目还有详细计划：音乐包含10首歌曲、4个律动、4个音乐游戏、6种基本舞步;数学包含5以内的分解与加法;幼儿识字要求认识50%;安全教育要随机教育等。3、教案、计划及各种学习教案、计划我们根据每月有月计划、每周有周计划、天天有教案的步骤来施行，在不断的竞争中，我们要不断的充分自己，我还经常查看一些资料和书籍，碰到一些好的意见或建议都会记录在业
48、务学习和理论学习本上，使自己的业务水平有所提升。在领导的支持和关心下，我特别荣幸地加入了市里举办的蒙氏数学和音乐的课程培训，这使我受益匪浅。平常通过我的观察，在孩子们的成长手册上填写他们闪亮的一面，记录他们的一点一滴。4、各项活动在老师节到来之际，我们向孩子们讲解了老师这一工作的意义，使幼儿懂得了尊重师长的道理，同时在9月末我们向幼儿讲述了国庆节以及中秋节的来历。在10月份初我们迎接了区幼教科的检查，同时全园举办了艺术月活动，竞赛项目有独唱、讲故事、绘画等，我班的陈子轩和史翔宇获得了唱歌竞赛前六名，郗宇康获得了绘画竞赛前六名。11月我加入了园内听评课活动，再次使我的教学经历体验得到提升。12月我们进行了感恩教育以及在圣诞节、元旦到来之际，请孩子们为我们的环境创设献出了自己的一点心意-克己窗花和拉链。在我们的庆元旦活动，家长和孩子沉尽在了愉快祥和的气氛里，其乐融融。三、保育工作1、就餐：我们班有一部分幼儿正午在园就餐，所以天天有一位教师轮流担当保育员的角色-给幼儿打饭，等幼儿吃完后拾掇干净餐具、清理桌面等。2、卫生：卫生包含室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室内外及寝室卫生天天都有我们两位教师中的