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1、理想演讲稿 精选理想演讲稿三篇理想演讲稿一著名的中国教育风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止，景行行止，虽日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育带上了理想化的色彩。作为一名引领学校教育开展 的校长，假如对自己挚爱的教育事业没有理想的话，就不可能有追求卓越的精神，就无法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基层的农村中学校长，我没 有才能把我的事业，把我们学校的理想像杜郎口、洋思一样的全国名校，更不能把我校的学生理想到个个成清华、北大的才子，但我也有我的教育理想。我理想中的学校是一所依山傍水、干净、整洁、美丽、井井有条、处处洋溢着浓浓学习气氛的学校。我理想中的学生是一群和睦相处，老师有学者风
2、度，知识渊博，综合素质高，学生文明礼貌，懂规矩，温文尔雅的群体。根据我的理想，结合上级文件精神和炎陵教育20_年教育七大工程，我把我们的学校开展设计成为：中学部：突出教育教学质量和家长学校建立为特色的开展的学校。小学部：突出教学教研和书香校园建立为特色开展的学校。根据我的设计，我方案从以下方面来实现我的教育理想。首先，我们要认真贯彻执行党的教育方针，坚守围绕炎陵县教育局2022_年教育七大工程，扎实细致的做好各项工作。学校建立方面，抓住中学部创立省合格学校这一契机，高标准建立好教育局所定的建立工程，小学部完善好各项根底设施，大力加强校园文化建立，小学部突出绿色文化和书香校园文化特色建立。中学部
3、突出“红色”文化特色，将学校环境，校园文化，美化工程再上一个档次。教 师队伍建立方面，加强老师职业道德培养，在老师中掀起讲正气，讲学习运动。经常开展教研活动，老师文化活动，读书演讲活动，以此来凝聚老师形成较强的团队 精神，创造各种条件，组织老师参加上级举办的各项教研活动，和跟班学习，进步老师教学教研才能。到目前为止，我们全体老师第一轮全员跟班培训已完成。我们 全体老师分两期4批到株洲泰山、田心、九方等学校跟班培训，已获得良好效果，老师的综合才能进步较快。教育教学方面，中学部明确 “学一中，赶洣泉，创先争优比奉献”这以目的，学习炎陵一中的学生管理，赶洣泉学校的教学质量，在全体师生中再掀起比学赶帮
4、的好风气，力争初三毕业班中考 成绩稳居全县第二，全市排名进入前20名，小学部营造浓郁的书香气息，学生古诗文朗读、经典名句的背诵，杜郎口形式的普及，“学仪导练”教学形式的讨论， 文明礼仪习惯养成，使全体学生温文尔雅，孺性十足。这就是我一个最基层，农村中学校长的教育理想，它虽不是豪言壮语，不是气贯长虹，但只要我们朝着我们理想努力，处处从细小入手，我们学校，我们炎陵教育定会结出丰收的硕果。理想演讲稿二在每个人的心中，都有一个美妙的理想，都希望长大后能实现这个理想。我的理想就是成为一名白衣天使医生。就在不久前，我亲爱的爷爷因病去世了。他得的是一种叫作“肺间质纤维化”的病。这种病直到如今，全国都无药可医
5、。有些药，也只不过是使病情开展的略微缓慢一点。虽然，全家人多方努力，又是找知名医院的教授，又是联络从外地带药，为了治病，不遗余力。但最终还是没能挽回爷爷的生命。随着爷爷的离世，我也下定决心，长大后，我要做一名医生，做一名医术清湛的医生，用我的医术，去治愈千千万万个像爷爷那样无药可医的病人。我知道做医生要付出的太多了，虽然如今我还小，不过我要为我的梦想而去奋斗，我知道没有付出就不会有收获。“成功在于奋斗”是我上进的动力。我想，有了理想，就有了生活的目的，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而努力学习，在通往理想的航程中，我要
6、不断努力奋进！理想演讲稿三理想是每个人对将来的憧憬并以之为奋斗的目的。常言道：“条条大路通罗马”，但“弱水三千，我只取一瓢饮之”。芸芸世界，罗相万千，我以成为一名合格的老师作为我的职业理想。这些年的教坛之路走来，我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把老师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是指导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们英勇的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。为一名老师，我们为中国的国富民强而自豪！所
7、以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于老师这个称号。 “人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”。老师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。老师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；老师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千
8、古；老师不是明星，不能像明星一样光辉四射，妇孺皆知相比之下，我们老师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是如今或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的老师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来扞卫着这个职业的神圣！也正是他们，坚决了我热爱这个职业的决心。老师是伟大的，可我并不是一个伟人！我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我不能后退！我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往此岸！我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生！播种太阳，播种梦想。第 6 页 共 6 页