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1、幼儿大班班主任工作总结幼儿大班班主任工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指点性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识构造，突出重点，突破难点，让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我采集整理的幼儿大班班主任工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿大班班主任工作总结1一年又邻近尾声，回首走过的日子，很繁忙也感到很充分而有意义。本学期，我和王教师继续合作跟班至大1班，时时以新（纲要）为指针，根据幼儿的身心特点开展了各项有意义的工作，处处以幼儿为主体，留意观察孩子的行为，分析孩子的不同个性发展方向，有针对性的教育孩子，尊敬个体差别并进行因人施教。在工作中，我们亲密配
2、合，心往一处想，劲往一处使，有困难一起想办法解决，努力做好各项工作。现回顾所做过的工作，总结经历体验，反思不足，就这一学期来开展的班主任详细工作进行总结。一、保教工作：一幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保卫孩子生命的高度出发，提升自己岗位的安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周密，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的每日生活。1、安全工作：加强对幼儿的安全教育，提升他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地识别是非，要确保幼儿的安全，光靠教师的成天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并
3、在活动中浸透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处，碰到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自我保卫的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提升幼儿的保卫能力。平常，还留意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。2、卫生工作：这个学期H1N1流感肆虐，幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等流行症，固然不可怕，但还是比较棘手，孩子年龄小抵抗力差，容易感染和传播。所以，我们结合幼儿园的实际情况，向孩子进行防治各
4、种流行症的知识宣传，催促孩子养成良好的卫生习惯，天天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。天天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒，如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子，而且在感冒流行的一段时间内天天起床后给孩子吃大蒜，以加强孩子的抵抗力。天天对班级内环境进行打理清扫，让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活好地方。二教育教学方面：1、认真研究教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。认真学习（纲要）精神，切实从幼儿现有水平出发，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段增进幼儿更好地发展。我们通
5、过与同组教师沟通、讨论及对工作的反思，认真制订修改计划、教学活动，从幼儿兴趣出发，施行各项活动，根据主题及时增加区域活动材料，引导幼儿自动探寻求索，让幼儿在探寻求索中获得快乐，在探寻求索中获得知识。如今，孩子们的动手能力、观察能力、合作水平都有了很大水平的提升。2、给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿学习的自立性得到发展。幼儿的活动是离不开环境的，有名的教育家蒙台梭利讲过：“环境对于儿童来讲是利用环境改变本身，可见环境对幼儿发展的主要性。首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在这个大集体中感到温馨、自在，乐于与同伴、教师交谈。其次，加强创设活动环境，增进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为
6、主体，创设了与幼儿发展相适应的环境，提供了充分的活动材料，让幼儿大胆地选择材料进行创设，让他们去感受美的乐趣。3、创造条件，充足利用各种资源对幼儿进行教育。秋天，我们带孩子们来到田野，一起收获庄稼，让幼儿认识了多栽种物的种子，同时也让孩子们体验到了劳动的艰苦和收获的快乐；天凉了，有些植物的叶子渐渐落了下来，落了的叶子颜色各异，非常漂亮，我们请家长和幼儿共同搜集了很多树叶，让幼儿粘贴，孩子们想象力特别丰富，用树叶粘贴出了各种形态的物体，在捡树叶和粘树叶的活动中，幼儿不仅认识了常见植物的叶子，培养了幼儿的动手操作能力、想像力和创造力，明白了有很多物品能够废物利用，还了解了落叶树和常绿树的有关知识。
7、重阳节是敬老的节日，我引导孩子们认真预备了节目，回家为爷爷奶奶表演，请孩子做一件让爷爷奶奶感到高兴的事，还要求将这个好习惯坚持下去。做一个懂事理、尊重老人、关心老人的好孩子。在国庆节到来前，开展了“中国娃的主题活动，与孩子们一起了解祖国的美妙河山、民族文化，国庆节后组织幼儿再次观看国庆六十华诞大阅兵，激发幼儿的爱国热情和民族骄傲感。其他的节日同样也开展了形式各异的活动，孩子们都积极地投入到了各项活动中。在认真开展教学活动的同时，我们配合幼儿园、教研组及老师个人的课题研究开展了丰富多彩的活动。选择了（小逗牛）、（蝴蝶找花）、（星光恰恰恰）等集体舞进行教学，另外结合王秋叶教师的课题与幼儿园阅读教学
8、活动，率领幼儿开展各种读书教学活动，进行倾听习惯与能力的培养和训练。为了让幼儿顺利地进入小学，做个合格的小学生，本学期加强了惯例培养，并利用一日活动的点滴时间，增长幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，将幼小衔接工作贯穿于大班全部学年。二、家园工作方面：家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们一直很看重，重视沟通的实效性和针对性。利用凌晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长相互沟通孩子在园、在家的情况，并有针对性的进行指点。当问题出现，第一时间与家长联络很主要。让家长知道教师对问题很看重,对幼儿发展很在意。如：我班新来了一个外地生玲，年龄能够讲是最大的，但从未上过学
9、，刚来的时候身上手上脏得一塌糊涂，上课时根本不在乎什么班级惯例，想跑就跑，想叫就叫，总之，想干什么就干什么，教师的话都比不上耳旁风，我在培养孩子惯例的同时，及时与家长沟通，但接送她的奶奶也听不懂普通话，父母又长期不在身边，所以孩子一直处于听任自在的状况，联络她的父母又联络不上，于是我就找到他们的老乡，他的孩子是我前一届的学生几次请他们协助联络家长，向他们讲明孩子在班里的状态，希望他们能对孩子多一些关心和教育，最终她的母亲被打动了，特地请假来询问孩子的情况，我在肯定孩子进步的前提下，分析问题存在的原因，向家长讲明如今不看重孩子生活和学习习惯将对孩子以后发展所产生的影响，并提出了恳切的建议，如今她
10、母亲非常看重孩子的学习，正预备到这里来工作，以更好地照料孩子的生活和学习，还预备将儿子送到我们幼儿园小班来学习。为了我们的孩子更快乐、更健康地发展，在相互信任、相互尊敬、相互学习、相互支持的基础上，我们还开展了家长开放日和家长会活动，让家长真实、近间隔地了解孩子的学习状态，帮助家长了解科学的，进行家园经历体验沟通活动，请家长各自觉表自己的见解，相互商讨可行的教育方法。碰到我们班的孩子上公开课，我们也热忱地欢迎家长来到我们的课堂参与活动。由于用心真挚，这些工作得到了家长们的支持、配合和充足的肯定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲密的朋友，这将鼓励我更好的开展家园工作和教育教学工作。三、获得成就
11、：在本学期初，我们班的部分孩子加入了迎国庆六十周年的文艺汇演，通过各种活动培养了幼儿积极参与、不怕困难、勇于进取的精神。另外，班里的阅读活动从不间断，20xx年十二月在平湖市中小学、幼儿园第二届读书节活动中被评为“平湖市书香班级。总结这个学期的点点滴滴，在领导、配班教师、同事、家长与孩子们的支持、配合中，固然获得了很多难得珍贵的经历体验，但还存在着许多不足的地方，在今后的工作中我将继续努力努力再努力，争取使班内的各项工作在原有的基础上愈加完善。幼儿大班班主任工作总结2时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的还是团结协作、共同努力的良好风气。新参加的教师，能马
12、上融入这个集体，我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求办法。共同做好班内的各项工作。详细具体表现出在下面几点：一、教育教学工作1、认真备课，提早做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我班的教师每次备课前都会先讨论，确保目的的一致性。每次的教案大家都会认真写，做到目的明确、条理清楚明晰。2、细致、认真地做好特殊孩子的观察记录这学期的观察记录是辅班教师写，。于是辅班教师不管在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢谨记在心中。同时我和尹教师还为她提供幼儿信息，以便做观察记录的教师能及时精确地填写记录。二、环境创设环境是为教育教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点，教师们选
13、择了一些有特点的装潢布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们自己动手去制造。三、卫生保健和惯例教育由于我和田教师平常忙于教学工作，所以我们班的卫生保健工作都在尹教师身上，她的每一个工作都做的很符合卫生制度，同时我们保教配合，还非常留意孩子们的惯例培养，我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在教师的视线内。四、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的打理清扫卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题即便上报，我们自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒坦的生活环境。同
14、时利用课堂，我和田教师对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保卫的方法和能力。五、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面能够胜任的，也不是幼儿园单独能够胜任的，它需要两者结合能力获得好的成效。因而家长对于幼儿园开展各项工作能否顺利也显的非常主要。转眼本学期的工作在繁忙中结束了，相信我们这个班集体将会用蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，由于我们的每一位教人员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。幼儿大班班主任工作总结3时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充分的大班下学期又过去了。回首这学期，繁忙而愉快的工作在我和X教师的团结协作下，获
15、得了较好的成就。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。回首繁忙、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习生活经过中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足，下面是我对本班这学期的工作总结：一、安全工作1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育，提升他们的安全意识幼儿年纪小，还不能很好地识别是非，要确保幼儿的安全，光靠教师的成天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中浸透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、
16、119紧急呼叫电话的号码和用处，碰到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自我保卫的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提升幼儿的保卫能力。平常，还留意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当留意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿
17、讲明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖教师。2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保卫孩子生命的高度出发，提升自己岗位的安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周密，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的每日生活。开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平常常用的
18、插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常经常使用的各种工具剪刀等摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到能否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。3、把安全教育融入到教学活动中，结实树立幼儿的安全意识我们根据学期安全教育计划，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性，知道小猫小狗会伤人，不能随意逗撩它们，而且教孩子自我保卫的方法，以及被小动物伤害后的一些简单的挽救办法。在教学活动中我们充足考虑到幼儿的年龄特点，采取幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模拟等方法，让幼儿
19、在轻松、愉快的气氛中树立结实的安全意识。4、家园沟通，确保幼儿园外安全本学期，我们利用节假日到来前，及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。二、卫生工作这个学期有不少流感肆虐，幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等流行症，固然不可怕，但还是比较棘手，孩子年龄小抵抗力差，容易感染和传播。所以，我们结合幼儿园的实际情况，向孩子进行防治各种流行症的知识宣传，催促孩子养成良好的卫生习惯，天天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。天天用施消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒，如有太阳尽可能地为孩子们的玩具进行暴晒，天天对班
20、级内环境进行打理清扫，让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活好地方。1，做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝流行症流行。本学期，班级在6月中旬有两位小朋友在家里发现稍微的手足口病的流行症，但平常班级幼儿的出勤率一直较高。2，积极率领幼儿锻炼身体，开展了丰富多采的游戏活动，加强幼儿的体质。3，夏季午睡时，提醒幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整洁，并迅速入睡。4，进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，增进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自发地将餐具拾掇好，天
21、天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，教师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿克制边吃饭边讲话边玩的不良习惯。5，离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。三、教育教学方面1、认真研究教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段增进幼儿更好地发展。我们通过与同组教师沟通、讨论及对工作的反思，认真制订修改计划、教学活动，从幼儿兴趣出发，施行各项活动，根据主题及时增加区域活动材料，引导幼儿自动探寻求索，让幼儿在探寻求索中获得快乐，在探寻求索中获得知识。如今，孩子们的动手能力
22、、观察能力、合作水平都有了很大水平的提升。2、给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿学习的自立性得到发展。幼儿的活动是离不开环境的，有名的教育家蒙台梭利讲过：环境对于儿童来讲是利用环境改变本身，可见环境对幼儿发展的主要性。首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在这个大集体中感到温馨、自在，乐于与同伴、教师交谈。其次，加强创设活动环境，增进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿发展相适应的环境，提供了充分的活动材料，让幼儿大胆地选择材料进行创设，让他们去感受美的乐趣。3、培养孩子的上进心，构成良好的学习习惯我们也开展了我们是好朋友的活动。比方在上语言课时，对于一些能力差的幼儿，
23、我便请能力好的幼儿对其进行帮助，这样不仅拉紧了幼儿之间的关系，而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一箭双雕呀！同时，我们也用各种办法进行奖励，鼓励他们上进。如今，我在组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小朋友的自发、学习、行为、集体意识都比以前加强了，他们也会有意识得抑制自己的不良行为。四、家园工作方面家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们一直很看重，重视沟通的实效性和针对性。利用凌晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长相互沟通孩子在园、在家的情况，并有针对性的进行指点。当问题出现，第一时间与家长联络很主要。让家长知道教师对问题很看重，对幼儿发展很在意。1、鼓励
24、家长积极参与幼儿园和班级活动鼓励家长积极参与家教指点活动，增进家庭之间、家园之间的多向沟通。2、正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提升家长自动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。3、鼓励家长积极加入节日表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。为了我们的孩子更快乐、更健康地发展，在相互信任、相互尊敬、相互学习、相互支持的基础上，让家长真实、近间隔地了解孩子的学习状态，帮助家长了解科学的育儿知识，这些工作得到了家长们的支持、配合和充足的肯定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲密的朋友，这将鼓励我更好的开展家园工作和教育教学工作。本学期，我们固然获得了一定成就，但还存在不少不足，在来年的
25、工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。幼儿大班班主任工作总结4学期我所接手的大一班共有26名学生，由于之前管理这个班级的xx因事辞职，无法继续来上课了，所以由我代为管理。许多都和xx教师建立起很好的关系，忽然之间换成是我来给上课，一开始多多少少还是有些抱怨的，以至还有几个小孩子闹着要换回xx教师来上课。我在之前是已经预测料想到会有情况的，我试着去和这几个学生沟通，缓解他们的情绪，有了不错的收获。固然偶然还是会讲很想xx教师，但至少不会再在课堂上闹了，对于这样的情况，我觉得很欣慰，由于这证明了这些孩子都是有情有义的人，他们只要通过这样的方法，抒发自己心里最真实的感受，我希望
26、我也能够成为他们心目里这样的教师。天气是越来越热了，幼儿园里天天正午的时候都会让孩子们进行午睡，这段时间是最熬煎人的，由于孩子们往往都是精神旺盛，老是不想睡觉，而是想要接着去玩，让我颇为头疼。经常能在外面的沙坑里、滑滑梯里逮住他们，这样的天气，我都觉得热，他们还是好不自知的在玩耍，玩的一身汗淋淋的，玩的满身都是沙子。由于天热，幼儿园开了空调，但是并没有开太低，小孩子抵抗力差，假如由于吹空调而感冒就欠好了。所以我往往都会在这个时候拿毛巾把孩子们身上的汗水擦干，把身上的沙子拍干净，让他们把脸和手都洗干净再去睡觉。不外往往到了这个时候他们也不老实，经常还要在床上玩一会才睡，但是睡着的也挺快的，也许是
27、由于玩的太累了吧。这个学期期中的时候我召开了一次家长会，就学生们的情况向他们的家长进行了一下反应，和他们的父母进行沟通沟通，也帮助了我能够更好的进行各种工作。幼儿大班班主任工作总结5在热闹的鞭炮声渐起的时候,我们知道,一学期又接近尾声了。回首这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充分!我觉得一年的工作在忙繁忙碌中结束了,但是再繁忙的工作有开心的时候也有沮丧的时候,其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学,还是在家园联络、卫生保健、老师协作等方面都获得了一定的成就,现将我班的工作做个小结:一、惯例管理常抓不懈,具体表现出班级特色。一个良好的班级惯例,在一日生活及各项活动中起到特别主要的作用,幼儿升入大班,
28、最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。怎样坚持良好的惯例,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就考虑的问题。我们在班级中举行了争当小组长的竞赛,幼儿们一个个都表现出色,都想当上小组长,在这种竞争的气氛下,我班幼儿的惯例有了很大的进步。惯例管理中,一些特殊的孩子更需教师的关心。如薛添成小朋友比较淘气,行动比较自在,爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中十分留意他,对他严格要求,另一方面也及时地表扬他,上课肯动脑筋,思维活泼踊跃。所以一学期来,他的进步很大。尤其是在上课时,不再存心故意影响别人了,而且能积极举手发言了。班级惯例的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。二、
29、营造自在、宽松的气氛,引导幼儿在区域活动中自动探寻求索、学习。本学期,区域活动中,我们开设了如下一些活动区:数学区、表演区、阅读区、探寻求索区、美工区、建构区、电脑区等。在区域活动中,材料的投放是相当主要的,直接关系着活动的开展。我们在材料的投放上做到下面几点:一是与主题活动或教学活动的开展同步,有时作为主题活动的先行军,有时作为主题活动结束后的延续。二是让幼儿一起来采集材料。如探寻求索区里,小朋友从家中带来了各种各样的棋、拼图等。平常在家里正愁没有人陪着下棋,这一来,既能找到同伴下棋又能互相学习,把握了好几种棋的规则。幼儿更感到与同伴一起游戏的快乐。再如一些纸制品,象喜糖盒、牛奶盒、月饼盒等
30、各种盒子放在建构区里,由于我班的特色是纸艺,幼儿通过折、剪、粘贴等技能充足具体表现出着孩子的创造力和想象力。我们还设计了记录表,让幼儿在活动的时候能有条不紊,井井有序。三、重视学习环境的创设对幼儿的作用本学期,我们有一项重大的任务迎接省示范验收,环境创设是一大重头戏,为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,也是老师、幼儿、家长共同的责任。在环境的布置上,我们花了大量的精神,找资料,到姐妹园参观,请姐妹园来园指点,天天教师们查阅资料,加班加点的布置教室环境,让空白的墙有了颜色和内容。通过此次的验收,使我们了解到环境的布置必需具体表现出让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境,在这一点上,关
31、注了“墙壁会讲话,理论“墙壁对家长、幼儿的“对话,具体表现出课程的进行、目的的变化,幼儿在平常发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,其次要具体表现出整体性。四、开展丰富多彩的活动,锻炼幼儿各方面的能力本学期,我们开展了各种各样的活动,使幼儿在各方面都得到了锻炼,在早操竞赛中,我班幼儿获得了大班组二等奖的好成就,在十二月份的跳绳竞赛中,我班幼儿的表现也很出色。在十月份的合宿活动中,我班幼儿的表现也不错,孩子们的自理能力都比较强,能自己的事情自己做,并体验到了合宿的愉快。五、积极做好家园沟通老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,老师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育
32、责任。沟通方式许多,我们做了下面工作:1、重视沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络很主要。让家长知道教师对问题很看重,对幼儿发展很在意。平常,热情对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常暖和。2、利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。我们认真办妥每一期家长园地,发放成长册,为相互更容易沟通,两位老师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与教师进行联络,更好地关心孩子的成长。3、班级中有什么需要家长帮助的地方,家长们老是竭尽所能的给予帮助,给我们的教学活动提供了很大的帮助。幼儿大班班主任
33、工作总结6时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充分的学期又过去了。回首这学期，繁忙而愉快的工作在我班两位教师的团结协作下，获得了较好的成就。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。回首繁忙、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大三班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习生活经过中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在不足，下面是我对本班这学期的工作总结：一、安全工作1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育，提升他们的安全意识。幼儿年纪小，还不能很好地识别是非，要确保幼儿的安全，光靠教师的成天提
34、醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中浸透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处，碰到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自我保卫的技能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。提升幼儿的保卫能力。平常，还留意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保卫孩子生命的高度出发，提升自己岗位的
35、安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周密，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的每日生活。开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常经常使用的各种工具剪刀等摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到能否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。3、把安全教育融入到
36、教学活动中，结实树立幼儿的安全意识。在教学活动中我们充足考虑到幼儿的年龄特点，采取幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模拟等方法，让幼儿在轻松、愉快的气氛中树立结实的安全意识。4、家园沟通，确保幼儿园外安全。本学期，我们利用节假日到来前，及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。向孩子进行防治各种流行症的知识宣传，催促孩子养成良好的卫生习惯，天天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。天天用消毒液给桌面、地面进行消毒。按要求进行清洗、消毒。积极率领幼儿锻炼身体，开展了丰富多彩的游戏活动，加强幼儿的体质。进餐时，向幼儿介绍食谱，增进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯
37、，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自发地将餐具拾掇好，天天教育幼儿细嚼慢咽，让幼儿克制“边吃饭边讲话边玩的不良习惯。离园时，要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。二教育教学方面：1、认真研究教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。认真学习（纲要）精神，切实从幼儿现有水平出发，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段增进幼儿更好地发展。我们通过与同组教师沟通、讨论及对工作的反思，认真制订修改计划、教学活动，从幼儿兴趣出发，施行各项活动，根据主题及时增加区域活动材料，引导幼儿自动探寻求索，让幼儿在探寻求索中获得快乐，在探寻求索中获得知识。如今，孩子们
38、的动手能力、观察能力、合作水平都有了很大水平的提升。2、给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿学习的自立性得到发展。幼儿的活动是离不开环境的，有名的教育家蒙台梭利讲过：“环境对于儿童来讲是利用环境改变本身，可见环境对幼儿发展的主要性。首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在这个大集体中感到温馨、自在，乐于与同伴、教师交谈。其次，加强创设活动环境，增进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿发展相适应的环境，提供了充分的活动材料，让幼儿大胆地选择材料进行创设，让他们去感受美的乐趣。二、家园工作方面：家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们一直很看重，重视沟通
39、的实效性和针对性。利用凌晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长相互沟通孩子在园、在家的情况，并有针对性的进行指点。当问题出现，第一时间与家长联络很主要。让家长知道教师对问题很看重，对幼儿发展很在意。鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动：鼓励家长积极参与家教指点活动，增进家庭之间、家园之间的多向沟通。正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提升家长自动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。鼓励家长积极加入节日表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。为了我们的孩子更快乐、更健康地发展，在相互信任、相互尊敬、相互学习、相互支持的基础上，让家长真实、近间隔地了解孩子的学习状态，帮助家长了解科学的，这些工
40、作得到了家长们的支持、配合和充足的肯定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲密的朋友，这将鼓励我更好的开展家园工作和教育教学工作。本学期，我们固然获得了一定成就，但还存在不少不足，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。幼儿大班班主任工作总结7经过一段紧张而繁忙的工作后又将迎来这一学期的总结工作，看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同水平的进步，我们真的很欣慰，而回首今学期的教育历程，我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，繁忙的日子老是那么快却又是那么充分。带了一学期的大班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及大班
41、幼儿在各个领域应该到达哪些目的已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去履行。这学期我们班没有参加新的幼儿，我能够根据他们不同的能力给他们相应的锻炼时机，我会根据每个人不同的特点，布置他们完成不同的任务。这样做教师既能够省下时间去观察其他幼儿，又在他们本身的能力上给予了锻炼，我和他们也成了无话不讲的好朋友。平常，我能关心爱惜保护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，捉住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候，我老是耐心地帮助他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我老是及时性、自动地和家长联络，向他们了解情况，耐心地做他们的工
42、作。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊敬热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些十分的孩子给予更多的关爱。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提升，我根据班级情况以“纲要为原则，制定班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提升。家园互动，做好家长工作。教育不单单是学校教育，家
43、长们的支持和帮助也是很主要的。因而，我经常利用家长园地、家园联络手册、家长活动等及时向家长反应孩子在园的学习、生活情况，宣传科学育儿的知识。同时，孩子们在学校中碰到了什么难题，我们老是第一时间与家长获得联络，家园一致共同教育。回首一学期的工作，也留下了一些不足：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热门生成需要。同时怎样将课程进行有机整合浸透到一日活动中，也是必需研究的话题。在这一年中，我很幸运学到了不少东西，在业务上也有欠缺，也需努力做好一点。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。这一学期的工作，忙繁忙碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，固然没
44、有骄人的成就，但孩子的进步使我得到慰藉，也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。幼儿大班班主任工作总结8进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同水平的进步，我们真的很欣慰，而回首这学期的教育历程，我们记忆犹新。一、班级工作管理方面。本学期我班成员能严格遵照园里的各项规章制度，认真履行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，改变观念、提升认识，认真加入园部组织的各项学习，关心时事、了解时政、养成多读书、读好书的良好习惯。提升本身的效劳意识，做到微笑效劳、爱心效劳
45、、耐心效劳，让家长、幼儿真正感遭到老师的效劳热情，不断提升效劳水平。我班教师能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，相互间经常沟通，有事大家商量，结实树立幼儿第一的意识。进而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中，我班教师能积极地出谋献策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充足表现出团结协作与主人翁精神。二、教育教学工作方面。1、努力学习新（钢要），加强专业意识、提升科研水平。我班老师能通过看书、参观等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新（纲要），撰写论文和教育反思，提升科研水平，努力做到理论
46、和理论相结合；操作和总结相结合。2、充足的课前预备工作我们班的老师，能积极的预备好教学具，经常上网查资料、克己教学具，为的使教育效果愈加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们自信心倍增。班级成员能够互相提醒、互相催促。3、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后出现疲惫、害怕等情况，称为“困难期。因而，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子构成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学
47、预备。尝试根据学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐步少睡，晚上少看电视，准时上床休息，天天整理好自己的书包。幼儿每人预备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵敏的方式较好的与同伴进行游戏，碰到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提升。三、家长工作方面。1、鼓励家长配合做好“幼小衔接的预备工作,通过每周一次的“亲子作业让家长
48、了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。2、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极获得家长对班级各项活动的支持与配合。如：此次“六一，在服装购买上，就得到了家长的鼎力支持。四、卫生保健工作方面。1、本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒坦的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝流行症流行，本学期，班级无一例流行症，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增加速度较快。五、不足及努力方向：1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。2、班级老师在活动区材料制造、整理方面有待提升。一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广阔家长的肯定和赞赏，我们班里的教师深受孩子们喜欢，这是对我们工作最大的支持和鼓励，固然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们愈加努力工作的自信心和力量，我们相信自己一定会做得更好。20xx年x月x日