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1、幼儿识数字1到10教案 幼儿数字教案孩子们在幼儿园的数学知识学习过程中,会接触到很多图形知识,WTT搜集了幼儿数字教案,。幼儿数字教案【一】活动目的1、能在与正方形的比拟中认识长方形。2、初步理解长方形和正方形之间的转换关系。活动准备1、神奇口袋一个,内装长方形,正方形,圆形,三角形假设干。2、每个幼儿一张方形纸,正方形的边长与长方形的纸的宽度等长。3、幼儿活动材料每人一本,彩笔假设干。活动过程一、感知长方形1、出示神奇口袋请幼儿边说儿歌边摸口袋,告诉大家自己摸的图形名称。2、让幼儿理解长方形和正方形长得有点像,长方形就像伸长的正方形。二、在操作中比拟正方形和长方形让幼儿找出长方形的纸,让幼儿
2、用同样的方法比拟长方形的四条边,四个角。使幼儿在操作中发现长方形的特征。三、导幼儿发现正方形和长方形有哪些一样和不同的地方。1、引导幼儿总结出正方形和长方形都有四条边,四个角,四个角一样大。2、运用折纸的方法,请幼儿将正方形对折出长方形(三角形除外),长方形变成正方形,进一步理解长方形和正方形的关系。四、连连看看指导幼儿做画册上的练习,鼓励幼儿说出自己的发现。活动延伸引导幼儿发现周围环境中有长方形特征的某些物体。幼儿数字教案【二】一、教育目的通过让孩子们对图形展开联想,让孩子们对图形的知识进展稳固,同时,也激发孩子们对图形的进一步认识,丰富孩子们的图形知识。二、教育准备塑料图形板三、教育过程1.将准备好的图形塑料板,展示给孩子们,并且,让孩子们认识这些图形;2.孩子们根据自己对图形的认识,给大家讲述下这些图形的一些小知识;3.教师进展图形知识的总结;4.根据孩子们的讲述,教师给孩子们介绍小图形的其他知识;6.教师给孩子们总结图形给扩展知识。在上面的这个幼儿教案中,孩子们通过对图形知识的理解,可以很好地丰富自己的图形知识,并且,对于孩子们的联想才能,以及动手才能,都有较好的作用。第 3 页 共 3 页