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1、“第二学期语文德育方案”德育工作方案“第二学期语文德育方案”德育工作方案。忙繁忙碌的一学期开场了，思想教育工作那么是全面推进素质教育的关键。高震东先生曾经说过：“没有德育，智育就是犯罪的帮凶；没有德育，体育就是暴力的前卫；没有德育，美育就是腐化的催化剂；没有德育，劳育就是社会动乱的根。“有才，别人才会需要你，有德，别人才会喜欢你。”由此可见，教书育人首先是教给学生作一个什么样的人。一、在教学的最正确时机熏陶学生。所谓教学的最正确时机，是指学生注意力高度集中、思维相当活泼、感情深受课文内容影响的教学时刻。在教学的最正确时机，引导学生通过考虑、讨论有关的德育问题如人生价值、为人之道等等，可以使学生
2、的心灵受到潜移默化的影响和熏陶，从而进步思想认识程度。如白杨礼赞一文中老师组织学生考虑、讨论，让学生懂得西北敌后的抗日军民之所以值得赞颂，是因为他们具有像白杨树一样的质朴、坚强、力求上进的精神，他们的这种精神是非常可贵、值得学习的。至此，学生必定会被那些默默无闻、英勇顽强、力求上进的抗日勇士的精神所感动，情感上与作者产生强烈的共鸣，从而思想上受到潜移默化的深化影响和教育。二、从学生的心理需求出发点拨学生。初中学生已逐渐产生了丰富的精神需求，他们渴望知识，追求真善美，考虑人生的价值，希望得到理解和尊重。故此，思想教育要针对学生的这些心理需求，触及他们关心而又感到不解的问题，对其进展引导、点拨。如
3、初中课文中有从甲骨文到缩微图书这篇说明文时，老师可针对学生渴求知识的心理需求，通过对近年来出现的会说话的书、能活动的书、立体的书、缩微型的书等各种现代图书的介绍以及对将来可能出现的书的预测，点燃学生爱科学、爱知识的星星之火，培养学生热爱知识、热爱科学、献身科学的热情。三、用民族自尊、爱国的信仰激发学生。初中学生由于涉世不深，是非区分力不强，因此对社会制度的优越性认识缺乏，但对资本社会的外表繁荣向往过多，容易产生信仰危机。在语文教学中，老师要结合有关课文大讲社会制度的优越性，坚决学生热爱祖国的信念和为社会、共产奋斗终身的理想，培养学生强烈的民族自尊、自豪感。例如最后一次演讲时，老师可结合闻一多先
4、生置生死于度外的动人事迹，高度赞扬闻一多为正义为真理而勇于献身的崇高爱国热情，激发学生学习闻一多舍生取义的精神和“国家兴亡，匹夫有责”的高度爱国责任感。老师还可由反动派给中国带来的灾难，讲到中国的落后现状，激发学生纯真的耻辱感、紧迫的责任感和崇高的使命感。四、用别人高度的自觉意识鼓励学生。如这篇文章我的“长生果”一文时，老师可根据作者抓住一切时机看书、自学的事迹，鼓励学生学习作者高度的学习自觉性和刻苦精神，告诫学生只有知难而进、刻苦求学，才能学有所获、学有所成。还可告诫学生，处在“知识爆炸的年代”的现代人必须利用一切时机努力学习、勤奋钻研，不断充实、完善自己，只有这样，在科技高度开展的将来社会
5、才会有用武之地，才能有所作为。五、用学生的切身体会唤醒学生。如在教学在烈日和暴雨下老舍时，老师先引导学生归纳出的中心文章着力记叙了夏季里最热的一天的天气变化和祥子在烈日和暴雨下拼命挣扎着拉车的情形，表现了人力车夫在旧社会痛苦的遭遇和悲惨的命运。然后，老师可联络党的十一届三中全会以来人民生活程度大大进步的现实，让学生讲讲自己家庭的受益情况，谈谈自己的体会和认识，从而使学生由衷地产生热爱新社会，憎恶旧制度的强烈感情。六、从学生关心的“热点”上引导学生。初中生对国家民族和个人成长等方面的大事所表示的关心是学生思想上的“热点”。在语文教学中，老师可以从这些“热点”上对学生加以正确引导。如在学习理想的阶
6、梯一文时，老师可引导、告慰学生牢牢把握自己理想的阶梯，刻苦勤奋，珍惜时间，迎难而上，这样才能实现自己远大的理想。在语文教学中对学生进展适时的思想教育，是一种行之有效的对学生进展思想教育的好方法，它好就好在克制了政治思想教育中普遍存在的空洞说教的弊端，使学生容易承受、乐于承受，因此能收到“润物细无声”的效果。2023年度第二学期语文德育工作方案忙繁忙碌的一学期开场了，思想教育工作那么是全面推进素质教育的关键。高震东先生曾经说过：“没有德育，智育就是犯罪的帮凶；没有德育，体育就是暴力的前卫；没有德育，美育就是腐化的催化剂；没有德育，劳育就是社会动乱的根。“有才，别人才会需要你，有德，别人才会喜欢你
7、。”由此可见，教书育人首先是教给学生作一个什么样的人。一、在教学的最正确时机熏陶学生。所谓教学的最正确时机，是指学生注意力高度集中、思维相当活泼、感情深受课文内容影响的教学时刻。在教学的最正确时机，引导学生通过考虑、讨论有关的德育问题如人生价值、为人之道等等，可以使学生的心灵受到潜移默化的影响和熏陶，从而进步思想认识程度。如白杨礼赞一文中老师组织学生考虑、讨论，让学生懂得西北敌后的抗日军民之所以值得赞颂，是因为他们具有像白杨树一样的质朴、坚强、力求上进的精神，他们的这种精神是非常可贵、值得学习的。至此，学生必定会被那些默默无闻、英勇顽强、力求上进的抗日勇士的精神所感动，情感上与作者产生强烈的共
8、鸣，从而思想上受到潜移默化的深化影响和教育。 二、从学生的心理需求出发点拨学生。初中学生已逐渐产生了丰富的精神需求，他们渴望知识，追求真善美，考虑人生的价值，希望得到理解和尊重。故此，思想教育要针对学生的这些心理需求，触及他们关心而又感到不解的问题，对其进展引导、点拨。如初中课文中有从甲骨文到缩微图书这篇说明文时，老师可针对学生渴求知识的心理需求，通过对近年来出现的会说话的书、能活动的书、立体的书、缩微型的书等各种现代图书的介绍以及对将来可能出现的书的预测，点燃学生爱科学、爱知识的星星之火，培养学生热爱知识、热爱科学、献身科学的热情。 三、用民族自尊、爱国的信仰激发学生。初中学生由于涉世不深，
9、是非区分力不强，因此对社会制度的优越性认识缺乏，但对资本社会的外表繁荣向往过多，容易产生信仰危机。在语文教学中，老师要结合有关课文大讲社会制度的优越性，坚决学生热爱祖国的信念和为社会、共产奋斗终身的理想，培养学生强烈的民族自尊、自豪感。例如最后一次演讲时，老师可结合闻一多先生置生死于度外的动人事迹，高度赞扬闻一多为正义为真理而勇于献身的崇高爱国热情，激发学生学习闻一多舍生取义的精神和“国家兴亡，匹夫有责”的高度爱国责任感。老师还可由反动派给中国带来的灾难，讲到中国的落后现状，激发学生纯真的耻辱感、紧迫的责任感和崇高的使命感。 四、用别人高度的自觉意识鼓励学生。如这篇文章我的“长生果”一文时，老
10、师可根据作者抓住一切时机看书、自学的事迹，鼓励学生学习作者高度的学习自觉性和刻苦精神，告诫学生只有知难而进、刻苦求学，才能学有所获、学有所成。还可告诫学生，处在“知识爆炸的年代”的现代人必须利用一切时机努力学习、勤奋钻研，不断充实、完善自己，只有这样，在科技高度开展的将来社会才会有用武之地，才能有所作为。 五、用学生的切身体会唤醒学生。如在教学在烈日和暴雨下老舍时，老师先引导学生归纳出本文的中心文章着力记叙了夏季里最热的一天的天气变化和祥子在烈日和暴雨下拼命挣扎着拉车的情形，表现了人力车夫在旧社会痛苦的遭遇和悲惨的命运。然后，老师可联络党的十一届三中全会以来人民生活程度大大进步的现实，让学生讲
11、讲自己家庭的受益情况，谈谈自己的体会和认识，从而使学生由衷地产生热爱新社会，憎恶旧制度的强烈感情。 2023年度第二学期语文德育工作方案忙繁忙碌的一学期开场了，思想教育工作那么是全面推进素质教育的关键。高震东先生曾经说过：“没有德育，智育就是犯罪的帮凶；没有德育，体育就是暴力的前卫；没有德育，美育就是腐化的催化剂；没有德育，劳育就是社会动乱的根。“有才，别人才会需要你，有德，别人才会喜欢你。”由此可见，教书育人首先是教给学生作一个什么样的人。一、在教学的最正确时机熏陶学生。所谓教学的最正确时机，是指学生注意力高度集中、思维相当活泼、感情深受课文内容影响的教学时刻。在教学的最正确时机，引导学生通
12、过考虑、讨论有关的德育问题如人生价值、为人之道等等，可以使学生的心灵受到潜移默化的影响和熏陶，从而进步思想认识程度。如白杨礼赞一文中老师组织学生考虑、讨论，让学生懂得西北敌后的抗日军民之所以值得赞颂，是因为他们具有像白杨树一样的质朴、坚强、力求上进的精神，他们的这种精神是非常可贵、值得学习的。至此，学生必定会被那些默默无闻、英勇顽强、力求上进的抗日勇士的精神所感动，情感上与作者产生强烈的共鸣，从而思想上受到潜移默化的深化影响和教育。 二、从学生的心理需求出发点拨学生。初中学生已逐渐产生了丰富的精神需求，他们渴望知识，追求真善美，考虑人生的价值，希望得到理解和尊重。故此，思想教育要针对学生的这些
13、心理需求，触及他们关心而又感到不解的问题，对其进展引导、点拨。如初中课文中有从甲骨文到缩微图书这篇说明文时，老师可针对学生渴求知识的心理需求，通过对近年来出现的会说话的书、能活动的书、立体的书、缩微型的书等各种现代图书的介绍以及对将来可能出现的书的预测，点燃学生爱科学、爱知识的星星之火，培养学生热爱知识、热爱科学、献身科学的热情。 三、用民族自尊、爱国的信仰激发学生。初中学生由于涉世不深，是非区分力不强，因此对社会制度的优越性认识缺乏，但对资本社会的外表繁荣向往过多，容易产生信仰危机。在语文教学中，老师要结合有关课文大讲社会制度的优越性，坚决学生热爱祖国的信念和为社会、共产奋斗终身的理想，培养
14、学生强烈的民族自尊、自豪感。例如最后一次演讲时，老师可结合闻一多先生置生死于度外的动人事迹，高度赞扬闻一多为正义为真理而勇于献身的崇高爱国热情，激发学生学习闻一多舍生取义的精神和“国家兴亡，匹夫有责”的高度爱国责任感。老师还可由反动派给中国带来的灾难，讲到中国的落后现状，激发学生纯真的耻辱感、紧迫的责任感和崇高的使命感。 四、用别人高度的自觉意识鼓励学生。如这篇文章我的“长生果”一文时，老师可根据作者抓住一切时机看书、自学的事迹，鼓励学生学习作者高度的学习自觉性和刻苦精神，告诫学生只有知难而进、刻苦求学，才能学有所获、学有所成。还可告诫学生，处在“知识爆炸的年代”的现代人必须利用一切时机努力学
15、习、勤奋钻研，不断充实、完善自己，只有这样，在科技高度开展的将来社会才会有用武之地，才能有所作为。 五、用学生的切身体会唤醒学生。如在教学在烈日和暴雨下老舍时，老师先引导学生归纳出本文的中心文章着力记叙了夏季里最热的一天的天气变化和祥子在烈日和暴雨下拼命挣扎着拉车的情形，表现了人力车夫在旧社会痛苦的遭遇和悲惨的命运。然后，老师可联络党的十一届三中全会以来人民生活程度大大进步的现实，让学生讲讲自己家庭的受益情况，谈谈自己的体会和认识，从而使学生由衷地产生热爱新社会，憎恶旧制度的强烈感情。 六、从学生关心的“热点”上引导学生。初中生对国家民族和个人成长等方面的大事所表示的关心是学生思想上的“热点”
16、。在语文教学中，老师可以从这些“热点”上对学生加以正确引导。如在学习理想的阶梯一文时，老师可引导、告慰学生牢牢把握自己理想的阶梯，刻苦勤奋，珍惜时间，迎难而上，这样才能实现自己远大的理想。 在语文教学中对学生进展适时的思想教育，是一种行之有效的对学生进展思想教育的好方法，它好就好在克制了政治思想教育中普遍存在的空洞说教的弊端，使学生容易承受、乐于承受，因此能收到“润物细无声”的效果。 “第二学期德育方案”德育工作方案光阴荏苒，转眼新的学期又开场了。德育是学校教育最重要的一个方面，开展好德育工作至关重要，它将影响学生的一生。下面，我就将德育工作做如何浸透到英语教学工作中进展说明：1、协助班主任老
17、师做好学生的教育工作，发现问题，积极帮助他们。在对学生进展教育时，要以“爱”作为教育学生的出发点，坚决杜绝使用罚站等体罚手段教育学生，建议采用讲道理、说服教育和让学生写“认识”的方法相结合，通过老师充满爱心的教育，引导学生从思想深处认识自身存在的问题。2把德育工作浸透到教学中第一单元重点是will的将来时使用。议论预测将来。引导学生展开想像的翅膀，畅想美妙的将来。第二单元学习情态动词should的应用。话题是围绕讨论生活中遇到的问题，学习如何给出合理的意见。培养学生关心关心别人的品格。第三单元围绕过去进展时，讨论UFO的话题。本单元可以让学生开阔视野，对神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空间的憧憬
18、，提升学生学习英语的兴趣。第四单元学习英语中的直接引语和间接引语，培养学生语言表达才能。第五单元学惯用if引导的条件状语从句。议论参加派对。使同学们理解美国人的生日聚会的气氛。可以举办聚会，增进同学间的友谊。对如今孩子铺张浪费，讲排场的行为加以讨论和纠正。懂得感恩，感谢父母的养育之恩，家人朋友的呵护与帮助之情，国家与社会的培养。第六单元学会用如今完成时讨论爱好。让学生互相交流思想，号召学生动脑动手使学生更加热爱生活。第七单元学习礼貌恳求和对待别人的抱怨时如何表示歉意。中国人素以文明礼仪之邦而著称，西方人也同样注重文明教育和人际关系。因为沟通的技巧不仅代表个人的受教育程度与素养，也能现实国家的文
19、明程度。培养学生讲文明懂礼貌的品格第八单元议论收送礼物。建议学生不要铺张浪费，用自己的心意对亲人朋友表达美妙的祝愿。第九单元继续学习如今完成时的表达，议论曾经去过的有趣的地方的经历。理解迪斯尼乐园，拓宽学生的视野。第十单元围绕如何与生疏人展开谈话，即礼貌又不涉及别人隐私。向学生多介绍中外语言交际的文化冲突，使学生多理解英美文化，促进学生学习英语。中国自古以来就是文明礼仪之邦，外国人也特别看重礼貌礼节。通常从一个人的言行就能看出他的品德所以我们中学生学习英语使用英语时也要注意表达的礼貌礼节。“学第二学期德育方案”德育工作方案一、指导思想适应新课改的要求，以学校的教育方针为指导，以数学教科书为内容
20、，对学生进展教育，努力把学生培养成为品德高尚的，根底知识合格的初中学生。二、德育目的通过数学教学，使学生学会适应日常生活，参加消费和进一步学习所必需的代数根底知识与根本技能，进一步培养运算才能，思维才能和空间观念，可以运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的预习习惯，良好个性品质以及初步的辨证唯物观点。三、结合数学的教学内容和有说服力的数学材料，对学生进展爱国教育。数学知识中包含着丰富的社会知识，结合社会知识，可以对学生进展爱祖国、爱社会的教育，培养学生的民族自尊心和自信心。例如黄金分割的应用，勾股定理的历史等等。努力进步学生的思想认识，激发他们的学习兴趣，促使他们努力学好数学。四、用唯物
21、辩证法为指导处理教材和数学中的问题，使学生受到辩证唯物观点的熏陶。唯物辩证法主张理论并回到理论。它在数学教学中也有广泛应用，学习数学的最终目的在于应用，学生用所学的知识去解决现实世界中的实际问题，他们的积极性相当高，理论联络实际，学生会受到辩证唯物观点的熏陶，为学生的今后成长必定起到一定影响。五、通过数学训练和实际应用，对学生进展学习目的教育，教育学生养成良好的学习习惯和独立考虑克制困难的精神。在数学训练中，要有意识地培养学生良好的学习习惯，例如学生常会遇到一些难题，许多同学那么会“置之不理”，没有迎难而上的勇气和毅力，这时要结合数学家成长的经历教育学生，鼓励学生独立考虑，要有克制困难，战胜困
22、难的坚强毅力，这对今后干什么事都有很大帮助。又比方要求学生每天做到预习，第二台再听课，要求学生长期坚持。具备了这些品质将来才能成为对社会有用的合格公民。六、通过数学作业和练习，还可以培养学生严格、认真、仔细、工作有条理，对计算结果负责任的良好作风。数学作业和练习是学生必不可少的。数学中经常打交道的是数字和图形，数字不能有一点错，图形要力求完美，符合要求，这些要求都要促使学生要严格要求自己，凡事都要认真仔细，干工作要有条有理，对计算结果要负责任。通过这些良好品质的培养，少于走入社会参加工作，才能对自己要求更高更严，才能把工作干得更好。在数学教学中，要始终注意结合数学教学为内容，并合适学生的承受才
23、能进展思想品德教育，假如无视数学学科的特点和学生的年龄特点，牵强附会地进展，不仅收不到良好的教育效果，还会削弱数学根底知识地掌握和才能的培养。“2023第二学期德育方案”德育工作方案光阴荏苒，转眼新的学期又开场了。德育是学校教育最重要的一个方面，开展好德育工作至关重要，它将影响学生的一生。下面，我就将德育工作做如何浸透到英语教学工作中进展说明：1、协助班主任老师做好学生的教育工作，发现问题，积极帮助他们。在对学生进展教育时，要以“爱”作为教育学生的出发点，坚决杜绝使用罚站等体罚手段教育学生，建议采用讲道理、说服教育和让学生写“认识”的方法相结合，通过老师充满爱心的教育，引导学生从思想深处认识自
24、身存在的问题。2把德育工作浸透到教学中第一单元重点是will的将来时使用。议论预测将来。引导学生展开想像的翅膀，畅想美妙的将来。第二单元学习情态动词should的应用。话题是围绕讨论生活中遇到的问题，学习如何给出合理的意见。培养学生关心关心别人的品格。第三单元围绕过去进展时，讨论UFO的话题。本单元可以让学生开阔视野，对神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空间的憧憬，提升学生学习英语的兴趣。第四单元学习英语中的直接引语和间接引语，培养学生语言表达才能。第五单元学惯用if引导的条件状语从句。议论参加派对。使同学们理解美国人的生日聚会的气氛。可以举办聚会，增进同学间的友谊。对如今孩子铺张浪费，讲排场的行
25、为加以讨论和纠正。懂得感恩，感谢父母的养育之恩，家人朋友的呵护与帮助之情，国家与社会的培养。第六单元学会用如今完成时讨论爱好。让学生互相交流思想，号召学生动脑动手使学生更加热爱生活。第七单元学习礼貌恳求和对待别人的抱怨时如何表示歉意。中国人素以文明礼仪之邦而著称，西方人也同样注重文明教育和人际关系。因为沟通的技巧不仅代表个人的受教育程度与素养，也能现实国家的文明程度。培养学生讲文明懂礼貌的品格第八单元议论收送礼物。建议学生不要铺张浪费，用自己的心意对亲人朋友表达美妙的祝愿。第九单元继续学习如今完成时的表达，议论曾经去过的有趣的地方的经历。理解迪斯尼乐园，拓宽学生的视野。第十单元围绕如何与生疏人
26、展开谈话，即礼貌又不涉及别人隐私。向学生多介绍中外语言交际的文化冲突，使学生多理解英美文化，促进学生学习英语。中国自古以来就是文明礼仪之邦，外国人也特别看重礼貌礼节。通常从一个人的言行就能看出他的品德所以我们中学生学习英语使用英语时也要注意表达的礼貌礼节。德育工作方案 ：小学第二学期德育工作方案德育工作在学校教育中占首要地位，它是做好各项工作的前提，也是全社会的重点工作。为了创立和谐社会，和谐校园。*中央，国务院下发了关于全民学习抗震救灾活动，在中小学中开展了关于进一步加强未成年人思想道德建立。创立和谐校园等活动，结合当前形势，上级的指示精神，在我校师生中开展各种德育教育活动。一、组织老师学习
27、，进步认识，明确德育目的。深化开展“老师职业道德建立活动”，弘扬和培育师生的民族精神，结合上级的安排，组织师生学习、观看有关的资料。明确活动的目的及意义。1、组织学习老师职业道德标准、义务教育法、中华人民共和国老师法、未成年人保护法、老师行为五条禁令等。2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课，弘扬和培育民族精神。3、学习先进人物的事迹，树立身边的典范。培养老师爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研的精神。二、把德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培养学生良好的思想品质。1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注重科学育人，关爱每一个学生，注意对学生的培养及进步辅导，认真批发作业，安排座位。2、通
28、过开展活动，注重培养学生的德育表现，给他们创设，体验活动的时机，在活动中受到教肓，得到锻炼，树立信心。结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案，组织师生施行，安排时间观看形势教育课。3、利用班队会的活动时机开展专题性的教育。围绕着“弘扬和培育民族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动，各班每周二活动。自设主题，发挥学生的主体作用。4、四年级以上的班级充分利用好版报。向全校师生宣传德育，法制等方面知识，进步学生的认识程度5、做好后进生的转化工作，要有方案、有目的、有针对性地对学生施之以爱。树立学生对学习，对活动等方面的自信心。挖掘他们的潜能。发挥其特点，不随意挖苦、不挖苦、体罚
29、或变相体罚的现象发生。三、加强德育教育，使学生养成良好的文明习惯。首先对学生的日常行为的养成教育，老师要细心制定行之有效的监视机制。如：班级工作的评比细那么，文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。对学生的早自习，课间的纪律卫生等检查评比。使学生在思想上进步认识，在行为上严格要求自己，增强了他们的集体荣誉感和责任感。四、抓好德育的常规教育1、利用升旗议式，教育学生热爱祖国，社会的教育。通过升旗，学生代表在国旗下的讲话，有意义的陶冶学生的思想形成安康的心理。2、教育学生用文明用语，做文明事。结合晨检，课间活动，来检验学生的文明行为，使学生养成良好的习惯。说文明话办文明事。3、继续开展“
30、中华魂”读书活动，使学生通过读书，进步语言的表达才能，对事物的认识程度，思想道德的素质。4、带着学生开展好“六一”活动，使学生发挥小主人的作用，进步综合素质，培养学生良好的行为习惯，起到少先队员先锋模范作用，培养学生集体荣誉感。5、继续开展向抗震救灾英雄学习的活动。培样学生自主、自强精神，不怕困难的英雄，关心别人良好心态，浓烈的集体的和谐精神。6、艺术文化活动为了给学生更广阔的开展创造空间，让学生发挥自已的特长和想象，找到自我价值。学校要求各班利用现有的条件去创立自已的艺术廊。张贴自已最精彩的作品。利用好自已班的版报。吸引全校的师生课下欣赏，为学生营造一个高品味的、欣赏艺术强的、理解新人新事的
31、、充满艺术信息的文化环境，使学生从中得到熏陶。我校的德肓工作将在上级领导的正确引导下，开展好各项有意义的活动。使师生政治思想觉悟，言行符合要求，学生言行标准，安康地成长起来。五、详细工作日期详细工作三月份1.贯彻德育工作的文件2.组织学习老师职业道德标准3.“中华魂”读书活动四月份1.德育工作讲话2.学习义务教育法3.常规教育专栏、板报五月份1.组织观看德育工作讲座2.学习老师行为五条禁令及心得体会3.开展向“抗震英雄少年”学习活动六月份1.老师德育工作演讲2.“六一”演出七月份全学期德育工作的反思第二学期德育工作方案2023-2023学年第二学期德育工作方案一、指导思想在“三个代表”重要思想
32、指导下，以xx“勤奋学习、快乐生活、全面开展”寄语要求为指导，结合贯彻执行让每一位学生成为学习的主人2023年海门市义务教育工作思路，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为根本途径，实在加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和理论才能，努力进步他们的综合素质，进一步加强自身建立，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建立小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建立者和接班人的神圣使命。二、主要工作和目的一强化标准每月一事活动，促进学生良好习惯的形成1、以每月一事为抓手，组织好每月主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，习惯中育人
33、”，追求习惯教育实效。以爱国、民族精神为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，以国庆六十一周年为契机，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，以“三结合”教育为载体，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监视，进步值日质量，严格执行“文明中队”制度。对红领巾监视岗的检查进展分工落实，加大检查力度，每天将检查结果公布在学校黑板报上，及时反应，通过
34、红领巾监视岗活动促进我校精神文明建立。有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的气氛，净化校园空气，实现美妙人际关系，打造和谐校园环境。3、完善制度，不断总结反思。每月召开班主任会议。努力进步德育工作程度。新学期，学校将成立班主任学习小组，采用理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等形式，对班主任进展家校沟通、科任交融、班级文化建立、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训，Ji发他们的工作热情，培养管理班队的才能，进步工作过程的艺术性，促进班主任队伍的专业化成长；各负责人与班主任要在每一次的主题活动过程中，去探究、考虑活动中
35、存在哪些问题，还有哪些缺乏，有哪些成功之处。每一个责任人都要将活动中的优缺点进展总结反思，以便在下一次活动中扬长避短。4、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，进步时效性、针对性和指导性，增加信息量。5、注重细节，文明礼仪细处抓起。我们要认真分析p 当前社会背景中影响学生根底文明素养的各种因素，从细微处入手，从细节处抓起，坚持“导堵结合，以导为主”的思想，发扬“早、严、细、实、恒”的常规管理优良传统，引导学生辞别陋习，文明言行，做讲公德、有修养的合格小公民。从“彬彬有礼”开场细化“坐”“立”“
36、行”，让学生学着尊重他们身边的每一个人，把道德教育、公民教育、生命教育贯穿其中，让学生独特的天赋在“细节教育”中得到充分的滋养与成长，在细节教育中创造教育的奇迹。6、进一步弘扬民族精神，以民族精神宣传月为载体，加强学生对中华民族精神的领悟与传承，学习革命先辈身先士卒为祖国的无私精神；学习民族英雄舍生取义为祖国的献身精神。通过多元化、多方位的活动形式，表达对中华民族的敬仰与自豪之情。7、周周反思，理论与反思相结合：每周一节主题教育理论课与品德与生活或综合理论活动结合；每周两节主题晨会课；每周两次主题晨诵；每月一次集体晨会；每月一次展示性活动。二推进少先队阵地建立，促进队组织自身开展1、聘请新一届
37、大队、中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队伍的建立，在品格修养、知识才能、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经历，本着公开、公正、公平的原那么，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的效劳意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员荣耀感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，实在进步队员自主开展、自我管理的才能。4、加强少先队阵地建立，充分发挥苗苗电视台、队室、宣传窗
38、、黑板报等少先队阵地的作用，深化推进校园文化建立，发挥阵地育人的功能。本学期苗苗电视台栏目，将结合每月一事活动实在开展有效可行的各项活动。苗苗电视可为队员们的创新理论才能创造条件，将丰富校园文化生活。三坚持活动育人的思想，为我校少先队的开展提供有力的保证。-第二学期德育工作方案2023-2023第二学期德育工作方案认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、进步老师队伍的专业程度为手段，力求在德育实效性方面有所打破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，表达理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、
39、体验为主、全员参与、注重实效的原那么，大力加强爱国教育。以学校办学规划为主线，继续抓好学生良好习惯的培养，让学生终身受益。一、德育工作总目的 教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。以培养学生良好习惯、促进学生和谐开展为重点，让学生终生受益。 二、工作措施 为完善我校德育工作催促学校老师按学校各年度各学期工作方案，完成各阶段的德育工作。进步我校师生的思想政治素质和培养现代化建立人才。我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。详细如下： 1、各老师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。否那么于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。 2、老师绝不能参与社会
40、上的黄、赌、Du等有损老师形象的违法活动。否那么，按情节的轻重予以必要的处分。严重者交由有关部门处理。 3、各班主任必须在每学期初根据学校工作方案制订出班方案。 4、各班要围绕班方案开展形式多样、生动活泼的班队活动。 5、学校将定期对学生进展德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。 三、工作要点 一落实常规工作 1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。以科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时
41、间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。 3、继续加强学生学习习惯的养成，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的良好的学习习惯。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁，形成教育的合力。 二教育活动 1.少先队工作 以爱国为核心，结合学校教育活动主线，开展丰富多彩的少先队活动。 加强队干部的培训，实行干部轮换制，使其人人都有参与学校、班级管理的时机，为学生搭建自我管理才能的平台。 组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动，开展“我与祖国共成长”主题中队会。 抓好少先队小
42、家务，办好班级黑板报等，抓好文艺队的训练。 充分利用红领巾播送大力表彰好人好事，树立良好的文明习惯。 2.班主任工作 实在加强师德建立，推动我校精神文明建立，树立干部老师队伍的良好职业形象和社会形象，进一步进步全社会和人民群众对教育的满意度，进一步稳固和扩大“三德”教育成果，继续在全校开展“学十佳、讲三德、做传播文明使者”系列教育活动， 抓好阵地、健全制度。一是“三德”教育工作详细有专人负责。二是采取“三德”教育活动与党员学习活动相结合的方法，把“三德”教育的全部内包容入学习方案中。 做到时间、人员、效果落实。一是坚持学习日制度，组织学习上级有关精神文明创立工作的文件，开展“讲文明、树新风”、
43、“我为文明创立添荣耀”等主题教育活动，实在增强“三德”教育内容，便于大家学习，让文明知识深化人心。三是建立学习制度，对每次学习活动的时间、内容、参加人员进展登记，保证教育学习不漏人。 加强组织领导、完善各项措施。一是要重视“三德”教育活动，进展有关内容的学习，二是要适时组织“三德”活动推动学习并联络实际开展讨论，以检验大家的学习成果。三是要求每人都建立学习笔记，学习情况将纳入年度工作考评。 3. 加强心理安康教育。 建立一支心理安康教育的老师队伍。实在加强老师心理素质的培养，使班主任老师成为心理安康教育的主力军。主要从心理理论培养心理安康教育方法和技巧两个方面着手对班主任进展培训。通过案例分析
44、p ，经历交流等多种形式进展讨论，逐步进步老师的教育程度。 建立后进生档案，深化开展老师与后进生交朋友活动，关注他们学习、生活、成长与进步。并填写相关记录。 4.抓好家长学校工作 开好家长会，举行两次以上家长会 成立新一届家长委员会，定期召开家长委员会 三日常管理工作 1、加强红领巾值日岗的管理，开展常规评比和竞赛。 2、继续加强学生的文明礼貌教育，稳固文明礼貌教育成果。 3、强化学生的校园平安，教育学生要保护学校的各种设施，保护学校环境。 4、做好班会记录，使班会时间专时专用并有实效。 5、做好班级每周行为标准综合评价，并向学校公布评价结果，期末进展表彰。 四、详细工作安排： 三月份：养成教
45、育 1、制定德育工作方案，班队工作方案； 2、开展班级环境布置评比； 3、学生学习习惯养成教育班队会评比； 5、迎三八感恩系列教育活动； 第二学期学期德育工作方案根据区局德育工作重点要求，以学校扬长教育理念为指导，结合我校德育工作实际，现制定出20xx20xx学年度第二学期工作方案：一、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动，结合行为标准教育月，组织好开学典礼。1、以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。即召开主题班会，开展诗歌朗读活动，开展板报、手抄报设计大赛活动2、开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使
46、者进社区”，系列教育活动并准备成果展示内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培养目的。3、进展德育规程、中学生日常行为标准、中学生守那么、文明礼仪读本内容学习，做到“人人知标准”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处，加强标准三级文明岗值勤制度。七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，强化落实中学生日常行为标准、中学生守那么、学生在校一日常规要求、四杜绝五做到等的要求，做到全员达标力争优秀。八年级：迈好青春第一步，做德智体全面开展的中学生。进步中学生日常行为标准、中学生守那么、学生在校一日常规
47、要求、四杜绝五做到等的要求的认知率和形成率，到达优秀程度。九年级：迈好人生第一步，做合格的有特长的毕业生。在良好行为习惯养成上，努力成为行为标准示范年级在此根底上狠抓学风建立，营造良好的学习气氛。6、通过“文明班集体，文明学生评选”落实良好行为习惯。7、标准升旗检查制度，进步学生爱国意识。8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。二、开展丰富多彩的社会理论与各项竞赛活动。1、9月份第二周，开展“红烛颂”的感恩教育活动。2、喜迎建国六十周年，开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国教育活动，各班要选唱统一推荐曲目，开展班级合唱活动，举办班级合唱比赛9月底举办年级合唱比赛并在校会，升旗时间请优胜队进展展示
48、。3、开展以喜迎建国六十周年为主题的阅读创新读书交流活动。4、组织安排七、八年级军训社会理论活动。三、加强法制平安教育，进步学生平安自护意识。1、请法制副校长，交通平安辅导员进展相关法制平安教育讲座。2、每月利用校会、晨讲对全体学生进展法制、平安系列教育。3、组织施行全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。4、组织开展法制、平安系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建立，进步德育队伍整体素质。1、通过请专家做专题讲座、培训，进步班主任队伍整体素质。2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班级教育管理之中