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1、小学学校教学工作总结 小学秋季教育教学工作总结 学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力进步德育工作的效率。以下WTT整理了小学秋季教育教学工作总结，有所启发!小学秋季教育教学工作总结【1】光阴如流水，蓦然回首，一学期已是终结，回想本期工作，我们有可喜的成绩，也有缺乏。现作总结如下：一、 办学条件得到很大改善(一)、借助_省农村中小学薄弱学校工程改善的政策东风，我们积极争取，终于使我校的“薄改”工程于今年六月份立项，暑期招标，八月份开工重(改)建，如今，重建的六间教室和九间老师宿舍，改建的四间教室和四间读书室，
2、仪器室等教辅用房主体都已开工。(二)、添置紧缺体育器材，学校为了使学生的体育大课间得以开展，满足学生运动需要，在资金非常紧缺的情况下，添置了50根跳绳，30个呼拉圈。(三)为理解除以往用电对学校造成困扰，开学之初，我们向电力系统申请，筹集资金接入了三相交流电。保证了学校营养餐供给和教学用电的正常供给。(四)维护了中国挪动教育光纤专线，使得学校的互联网正常接入。二、狠抓平安教育由于学校今年基建施工，原校址不能开展教学，我们外租了两家农宅作为暂时教学用房。这虽然解决了开展教学燃眉之急，但是同时又给我们的平安工作提出了严峻了新课。于是，我们时刻绷紧平安这根弦，要求每位老师平安警钟长鸣，每天时时刻刻提
3、醒学生注意平安，每次放学必须以校区为单位集合集体放学，各路队护送老师必须提早到岗，制止过往车辆，指导学生通行。课间也安排了专门值班老师和值班班干部，专项督察管理平安。三、 紧抓教学教研教改教学是学校一切工作的首要工作。我们始终牢记自己的使命，虽然这一学期的工作头绪繁杂，任务量大，但是我们从不轻视教学工作，学校的教学教研教改良行得有声有色。主要表达在如下几方面。(一)、坚决要求老师先备课，后上课，每周星期一，由专门负责老师对每个科任老师的所有教案进展审阅，然后才能施教。绝不允许老师上无准备的课。对于学生的各科作业，我们要求全收全改，并且赶上教学进度。作业修改之后，对存在共性的问题要及时辅导，对个
4、别差生，要求老师给予适当补习。(二)、学校安排了六节观摩课和示范课，作业教案展评，还安排了语文(作文和阅读)、数学(解应用题)教学教学研讨。除此之外，我们要求老师自己利用空闲时间听课评课。本期我们老师每个听课次数都到达了15节以上，校长和教诲主任每个听课都超过了20节。(三)、虽然工作繁忙，但是我们从来没有放弃教研教改，要求每位老师阅读教育教学类期刊，并记50页以上的翔实笔记，鼓励老师利用互联网和同仁交流，及时汲取先进的教育教学经历，接收新的教育教学理念。四、始终坚持德育为首我们始终坚持德育为首的教育原那么。要求老师上课充分利用教材的思想教育内容，尤其要上好品德与生活和品德与社会这两类教科书为
5、内容的“品德课”。对学生进展真善美诱导，使孩子们明是非，知善恶，辩真假。引导学生树立正确的人生观，为他们走向成功奠基。为此学校安排了“平安教育”、“爱国主题普通话比赛”、“法律知识讲座”“文艺联欢”等活动。五、坚持开展读书活动虽然建校对我们的教学秩序造成了一定影响，但是我们决没有因为有影响就停顿活动和工作，我们的读书活动仍然开展，学校的图书照常为学校的师生进展借阅。六、体育大课间正常开展在着重抓 “双基”教学的同时，我们丝毫没有懈怠育人。为了确保学生体格的健全发育，我们保证了学生每天的体育锻炼不少于两小时。除上好早操和体育课之外，我们每天还安排了体育大课间，届时要求各班主任亲临本班学生活动场所
6、组织学生有序活动，同时学校也向各班配发了一定量的活动体材。七、 认真贯彻落实“国家中西部中小学生营养改善方案”为了使学生吃得有营养，吃安康，我们专门聘请了炊事员，并对其进展了安康体检，办理了 “安康证”和 “上岗证”。为了确保这项工作开展得顺利、平安、无误，我们指定了专门的“营养餐管理员”。食材保证从上级认证的有资质的商家提取。坚持每餐留样，按要求进展消毒，并做好食材的贮存保管工作。做到每个环节都有登记。建立了“营养餐台账”和“营养餐档案”。我们付出了一定的努力，获得了一些成绩，但缺乏也不容无视。小学秋季教育教学工作总结【2】光阴飞逝，转眼间步入老师行业的第一个学期已经完毕了。回首这学期的教育
7、教学工作，我可以问心无愧的说，我没有虚度光阴!我认真做好自己的本职工作，虚心请教其他老师，汲取他们的珍贵经历。看着学生每天的点滴进步，我无时无刻不在享受着收获的喜悦。现反思这一个学期的工作，总结还需改良的地方。一、教育教学本学期，我担任的是四(1)班班主任工作和四(1)、四(2)双班数学教学工作。(一)认真备课课上的是否成功，很大程度上取决于课备得是否精彩，因此每节课我都认真作好课前准备：备好课。首先备教材：认真钻研教材，弄清教材的根本内容，理解教材的构造，把握重点与难点。其次要备学生：对学生的学情要进展分析p ，预设学生课堂上会出现哪些情况，那些知识点是学生不容易理解的。还要注意课堂上如何调
8、动学生的积极性，让他们对数学课有兴趣，这些都可以在备课环节落实。(二)上好课学生在课堂上掌握知识的情况直接影响到学生的数学学习。所以每节课，我都关注每个学生的注意力。在注意力不集中的时候，及时吸引他们的注意力。同时在课上，尽量用幽默轻快的语言教学，这样更能进步学生的学习兴趣。数学要讲练结合，所以课堂上，我会针对各个知识点设计相应的练习，并在课后布置学生适当的作业加以稳固，尽量不增加学生的负担，但又能让学生掌握知识。(三)修改作业修改作业一定要恰当。仔细分析p 每个孩子错误的原因，并及时辅导讲解，不然学生不懂得题目日积月累，会影响后续的数学学习。在作业修改方面，我觉得我还是做得挺好的，作业修改及
9、时，讲解及时，会分析p 错误的原因。学困生由于根底不好，因此缺乏自信心，在课堂上不敢发言，课下不敢正面和老师说话。因此，我总是不断地发现他们的优点，不断地给他们鼓励，经常询问他们学习上的困难，帮助他们解决问题，时间长了，他们找到了自信心，学习兴趣也进步了，上课敢发言了，不止数学，其他科目也进步了。(四)虚心请教在教学上，有疑必问。我相信，观念只有碰撞才会出来火花。所以只要有时机，我就会多听其他老师的课，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良教学。二、存在的问题及改良的措施1、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深入。对教材内容把握不够，教学方法不够灵敏，没能充分进步学生学习的积极性。2、教学中，有时候没有把学生放在学习的主体地位。3、学生学习情况两极分化严重。4、对学生要求不够严格，使局部学生存在幸运心理，在上课、交作业的时候钻空子。三、措施1、采用多种教学手段，激发学生学习数学的兴趣。2、多鼓励学困生，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。3、重视优生的培养和差生的转化工作。4、在指导学生学好各个科目的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。接下来，我会更加认真细致地去做好本职工作，教书育人!相信付出总是有回报的，用心去教育每一个学生，用心去感受每一位学生的进步!第 8 页 共 8 页