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1、2023校长尊师重教演讲稿2023校长尊师重教演讲稿。2023校长尊师重教尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是农民收获的季节，也是老师们收获的季节，更是学生们回报的季节。一个人，无论他的地位有多高，成就有多大，都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思，怀师感恩。我们中华民族尊师重教的风气远流长，春秋时期孔子的三千弟子为报师恩，四处奔波，传播他的仁政思想；南宋时期的岳飞，为师父披麻戴孝，一生牢记师父教导，精忠报国，死而未已。尊师是一个民族文明进步的表达，是尊重知识、尊重人才的表达。“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。我们的老师，
2、常常孜孜不倦地教育我们，一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上，常有他们繁忙批阅的身影，清晨常有他们健步急行的身姿老师的教育让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋，他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们心中，给我们教导、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但他们的热情、勇气和慈祥会永远保存在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。他们带着我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励，成功后及时
3、地肯定，这一切的一切，我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教导，又有什么理由不感谢他们呢？同学们，在改革开放迅速开展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的亲爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓，更无须高喊，只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师时，报以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨；上课前擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦；上课时认真听讲、练习、作业，那会令老师欣慰同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！谢谢大家！WWw.F132.f132.更多演讲稿编辑推荐尊师
4、重教演讲稿：优秀尊师重教演讲稿尊师重教演讲稿：优秀尊师重教演讲稿尊师重教亘古不变知识为人类开拓了认识世界、通往宇宙之路，而老师那么带着我们翻开了知识的大门。老师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开老师。一个没有老师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。尊师重教是中华民族的传统美德。在中国历，凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育，尊重老师。古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”“不敬三师，是为忘恩，何能成道？”回忆从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟阐述，应对我们有深入启示。礼记学记中
5、指出：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”意为：老师受到社会普遍尊敬之后，教育才能得到重视，教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。老师受到尊重意味着人们重视教育，人们承受教育就会认识到学习的重要性，为懂得更多的道理就会重视学习，尊敬老师。如此良性循环，古人对其认识是相当深入的。吕氏春秋劝学中讲道：“疾学在于尊师。”戊戌四君子谭嗣同在浏阳算学馆增订章程中也曾告诫世人：“为学莫贵于尊师。”荀子大概中说：“国将兴，必贵师而重傅国将衰，必贱师而轻傅。”深入地说明了国家兴衰与重视知识、尊敬老师的关系。礼记学记中还指出：“凡学之道，严师为难。”意为：在所有做学问的道理中，尊敬老师可谓难事。
6、尊敬老师是学生的本分，然而尊师难以持之以恒。初学尊师并不难，但是学生逐渐学有所成，甚至超过老师时，尊师就很勉强了。这也是有些人终不能成大气候的根本原因。古今中外，无数事例告诉我们应该尊敬老师。我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统，才能在社会上树立良好的学风，有力地推动我国教育事业的开展。鲍日新尊重老师重在行动尊重老师的劳动。老师的辛勤劳动表达在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，获得良好的学习成绩，这是对老师的尊重。尊重老师的人格。古人曰：“一日为师，终身为父”。可见老师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。学生和老师谈话时，应主动请老师坐，假设老师
7、不坐，学生应该和老师一起站着说话。同老师谈话，要集中精神，姿势端正，双目凝视老师，有不同看法时，可及时向老师请教、讨论。要虚心承受老师批评，不可当场顶撞老师。礼仪行事。见到老师应问好、行少先队礼或鞠躬行礼；上下课要起立迎送；进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告，然后开门进去，行礼后说明来意；在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品；休息时间不打搅老师；到办公室或老师家不宜逗留过久，办完事应尽快分开等等。张文菲程门立雪尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。北宋时，河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是的理学家，又是的教育家。他们是宋明理学的奠基人，长期在洛阳讲学传道，创始了宋代四大
8、学派之一的洛学。当时，福建将东县有个叫杨时的进士，特别爱好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳学者程颢门下。程颢死后，杨时又被推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚慎重，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜欢，被程颐视为得意门生，得其真传。一天，杨时同一起学习的同窗向程颐请教学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。为了不惊醒老师，两个人静立门口等老师醒来。一会儿，天上飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和同窗却还立在雪中。直到程颐一觉悟来，才赫然发现门外的两个雪人。从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨
9、时回到南方传播程氏理学，且形成学派，世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。尊师重教演讲稿同学们大家好：大家在课堂上可能看过这样的一幅情景：一个同学趴在桌子上睡觉，老师走前去叫醒他，他很不乐意，老师批评他，他就用粗口辱骂老师，对这个同学的表现，大家有什么看法？大家可能也听过国家主席*尊师的故事吧。徐特立老师就是*的老师，*当了主席，但他不忘师恩，在徐特立老师60岁生日时，*给徐特立老师写了一封信，信中说，您是我20年前的先生，您如今仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。同学们，连伟人都如此尊师，我们有理由不尊师吗？请同学们仔细回想一下：学业
10、上遇到困难，是谁对我们耐心辅导和讲解；与同学发生矛盾，是谁对我们耐心教育和引导？遇到困惑，感到迷茫，是谁帮助我们指点迷津？是老师。每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩.然而,当我们回忆所走过的人生之路,追寻我们事业开展的头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。学校校长尊师重教演讲稿我们一些校长经常感慨“校长难当，老师难管”。难在何处？难在管理的是具有活的思想的人。校长和老师都是做与人交往的工作，所不同的是老师的工作是对思想、智力、身体等方面处于开展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面
11、相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨，如何激发老师内在的活力和工作热情，使之对工作具有责任感和成就感，并使他们保持良好的心态去投入工作，是一位校长成熟与智慧的表现。青年文摘上一篇文章宽容之乐中说：“假如我们能体悟到各自互异的本质，便会对彼此互异感到快乐，这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异，在所处的老师群体中，校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。在我的管理理念中，主张为老师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的，一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或回绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的，校长要理解老师，又要擅长因人而
12、异当然不是无原那么的迁就，在交往中去发现问题，然后去处理和解决问题。一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题，以一颗宽容之心去对待老师工作中出现的问题和失误。我校一位青年老师因调课安排与教务处主任发生冲突，一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可，我认为不应简单地处分去解决问题，应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情，让他从思想上认识到自己的不对并成认错误，然后再给予适当的经济处分，既到达教育本人，又到达教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地承受批评，而不会因此影响工作。校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰，假如总希望将之全部排除，是不
13、实在际的。当我们感慨“校长难当，老师难管”时，是否可采用换位思维去谅解“老师难当，学生难教”的老师心态呢？近年来有关老师心理素质的问题逐渐引起人们的重视，调查说明有相当局部的老师有着不同程度的心理问题。老师面对学生时，假如不能保持良好的心理，就不可能产生动好的教育效果。如何为老师创造一个心情愉快的工作环境，值得校长们去研究与探究。要知道正反对立是自然界的规律和道理，假如你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦，那就是境界的升华。学校的工作只有做到校长与老师之间的关系融洽团结，才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长，首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重老师，理解老师，那么
14、你一定会深受老师的拥护，激发起他们的工作热情和创造力，共同营造一个良好和谐的育人环境，为办好学校奠定坚实的根底。2023校长尊师重教演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是农民收获的季节，也是老师们收获的季节，更是学生们回报的季节。一个人，无论他的地位有多高，成就有多大，都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思，怀师感恩。我们中华民族尊师重教的风气远流长，春秋时期孔子的三千弟子为报师恩，四处奔波，传播他的仁政思想；南宋时期的岳飞，为师父披麻戴孝，一生牢记师父教导，精忠报国，死而未已。尊师是一个民族文明进步的表达，是尊重知识、尊重人才的表达。“疾学在于
15、尊师”,在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。我们的老师，常常孜孜不倦地教育我们，一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上，常有他们繁忙批阅的身影，清晨常有他们健步急行的身姿老师的教育让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋，他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们心中，给我们教导、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但他们的热情、勇气和慈祥会永远保存在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。他们带着我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，
16、让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励，成功后及时地肯定，这一切的一切，我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教导，又有什么理由不感谢他们呢？同学们，在改革开放迅速开展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的亲爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师时，报以轻声的问候或微笑，那会令老师温馨；上课前擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦；上课时认真听讲、练习、作业，那会令老师欣慰同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩
17、色的梦！谢谢大家！尊师重教演讲稿我们一些校长经常感慨“校长难当，老师难管”。难在何处？难在管理的是具有活的思想的人。 校长和老师都是做与人交往的工作，所不同的是老师的工作是对思想、智力、身体等方面处于开展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨，如何激发老师内在的活力和工作热情，使之对工作具有责任感和成就感，并使他们保持良好的心态去投入工作，是一位校长成熟与智慧的表现。 青年文摘上一篇文章宽容之乐中说：“假如我们能体悟到各自互异的本质，便会对彼此互异感到快乐，这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异，在所处的老师群体中，校长要允许、尊重、理
18、解、并适应各人差异的存在。 在我的管理理念中，主张为老师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的，一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或回绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的，校长要理解老师，又要擅长因人而异当然不是无原那么的迁就，在交往中去发现问题，然后去处理和解决问题。 一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题，以一颗宽容之心去对待老师工作中出现的问题和失误。我校一位青年老师因调课安排与教务处主任发生冲突，一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可，我认为不应简单地处分去解决问题，应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、
19、动之以情，让他从思想上认识到自己的不对并成认错误，然后再给予适当的经济处分，既到达教育本人，又到达教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地承受批评，而不会因此影响工作。 校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰，假如总希望将之全部排除，是不实在际的。当我们感慨“校长难当，老师难管”时，是否可采用换位思维去谅解“老师难当，学生难教”的老师心态呢？近年来有关老师心理素质的问题逐渐引起人们的重视，调查说明有相当局部的老师有着不同程度的心理问题。老师面对学生时，假如不能保持良好的心理，就不可能产生动好的教育效果。如何为老师创造一个心情愉快的工作环境，值得校长们去研究与探究。要知道正反对立
20、是自然界的规律和道理，假如你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦，那就是境界的升华。 学校的工作只有做到校长与老师之间的关系融洽团结，才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长，首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重老师，理解老师，那么你一定会深受老师的拥护，激发起他们的工作热情和创造力，共同营造一个良好和谐的育人环境，为办好学校奠定坚实的根底。 关于尊师重教演讲稿2023范文关于尊师重教2023尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天我讲话的题目是“尊师重教 开拓将来”.金秋九月，硕果累累，欢歌笑语，喜庆老师佳节。在这充满喜悦和丰收的季节里，我们刚刚度过了2023年
21、老师节。我代表学校领导向默默耕耘、辛勤工作，为学校开展呕心沥血、无私奉献的广阔教职工致以节日的祝福，感谢大家多年来对学校开展做出的卓越奉献。秋风送爽，带给我们的校园缕缕馨香。在第23个老师节降临之际，中国共产党中央总书记，国家主席xx发表了热情洋溢的讲话，表达了对全国老师崇高的敬意、节日的祝贺和诚挚的问候，表达了党中央对教育事业的高度重视，对广阔老师和教育工作者的亲切关心。他指出教育是进步人民思想道德素养和科学文化素养的根本途径，是开展科学技术和培养人才的根底工程。优先开展教育事业，是发挥我国人力资优势、建立创新型国家、加快推进社会现代化的必然选择。一流的国家必须有一流的教育，一流的教育需要有
22、一流的老师。总书记在讲话中指出，老师是人类文明的传承者，必须高度重视和实在加强老师队伍建立，必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作，总书记希望社会各方面、各部门积极为教育办实事，广泛宣传优秀老师的先进事迹，大力弘扬新时期人民老师的高尚，不断增强广阔老师的荣耀感、责任感和使命感。尊重知识、尊重人才、尊重老师、关爱老师，在全社会进一步形成尊师重教的良好社会风气。教育事业是人类崇高的事业，老师是天底下无上荣耀的职业，当今社会千变万化，形势日新月异，面对新时代的要求，总书记对我们全体教育工作者提出了殷切的希望，希望广阔老师爱岗敬业，关爱学生，以真情、真心、真诚教育学生，成为青少年学生安康成长的指导者和引路
23、人；刻苦钻研、严谨笃学，不断进步教学质量和教书育人本领；勇于创新、发奋进取，努力培养适应社会现代化建立需要的、具有创新精神和理论才能的一代新人；淡泊名利、志存高远，以人民老师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。总书记的讲话高屋建瓴、立意高远、情真意切，期望殷殷。老师们，让我们牢记总书记的嘱托，以更饱满的精神、更昂扬的斗志，齐心协力，开拓创新，扎实进取，在教育这片沃土上开拓更广阔的天地。古往今来，人们尊崇老师是引导人类走出荒漠和蒙昧的圣者，是开启心灵之窗撒播知识种子的天使，是人类灵魂的工程师。我们大兴七中的老师正是靠自己的言传身教，诲人不倦，靠自己的渊博学识和人格力量，教书
24、育人，为人师表，树立起了光芒的形象，赢得了社会的尊重和称赞，我们身感无比高尚与自豪。因为我们在传承人类文明，播种将来希望；我们从事着平凡琐碎的工作，铸造的却是伟大卓越的梦想。“方寸教室里，三尺讲台前；神采飞扬中，举手投足间”,挥洒的是汗水，更是希望与收获。七中从93年建校至今，风风雨雨走过了14 个春秋。风雨兼程中，七中人以严谨务实的治学风格，锐意进取的工作气魄，使得七中已成为一所“社会认可、家长相信、学生向往、人民满意，享誉卫星城”的优秀中学示范校。无论是只身在外，还是举家迁移，无论是来自外乡，还是来自外地，不经意间，七中已成为我们共同的家园。同学们，多少个晨曦和黄昏，我们的老师呕心沥血、精
25、心辅导学生；多少个日日夜夜，我们的老师伏案苦读、潜心研究；多少个酷暑寒冬，我们的老师战高温斗严寒，奋斗在工作第一线。我们选择了七中，也就选择了挑战与机遇、拼搏与奉献；七中选择了我们，也就选择了开拓与创新、完善与超越。共同的选择，一样的目的，让七中人荣辱与共、唇齿相依。当梦想在七中尽情飞扬之时，我们的生命必将在事业中绽放美丽，我们的事业也必将在生命中铸就辉煌。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。满载着荣誉与梦想的大兴七中，如今插上了理想的翅膀，“一校两址”、“一体两翼”的新七中，面临着新的机遇和挑战，教学质量需要跨越式开展。作为七中的一员，希望老师们在新学期里刻苦学习，扎实工作，努力更新教育观念，实
26、在进步课堂教学程度，向课堂教学要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积进步教学质量的凯歌！让我们谨记总书记的教导，自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，静下心来教书，潜下心来育人，自尊自励，学为人师，行为世范，努力做受学生爱戴，让人民满意的老师。同学们，总书记的讲话是我们全体学子的福音，我们生活在这样一个高度重视教育的时代，是一件非常幸福的事，我相信，新学期伊始，总书记的重要讲话必将使我们全体学生倍受振奋，深受鼓舞，开场新的学习生活。沧海横流，方显英雄本色。初三的同学们，“人生能有几回搏”今天，你们就
27、要肩负着学校、家长、社会的厚望踏上通向美妙前程的中考列车，去激情飞扬的把握属于自己的人活力遇，去淋漓尽致地挥写属于自己的美妙篇章，你们的前程将是一片阳光灿烂。初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，过去的一年，你们在学业上获得了辉煌的成绩，大红榜上还贴着你们骄傲的信息，而今，我们又迎来了初中生活中关键的一年，同学们，不要再沉浸于过去而沾沾自喜，也不要一味地哀叹过去的虚度光阴，希望你们再接再厉，努力拼搏，欲与天公试比高，一年更比一年好！初一的新生们，是你们为七中注入了新颖的血液，也开场了人生中一个新的起点，你们将在这里度过人生历程的重要阶段，“良好的开场是成功的一半”,希望你们尽快适应新的学习
28、和生活环境，以饱满的精神投入到中学学习生活中，尊敬师长，团结同学；遵守纪律，文明有礼；认真学习，全面开展，争取做到天天有进步，同时希望同学们从身边日常小事做起，上课认真听讲，课下积极预习，按时完成作业，珍惜老师的劳动，更希望同学们能树立远大的理想，就像一棵大树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鹰，正是充满对蓝天的向往，它才可能遨翔天际。放飞你的理想吧，只有飞得更高，才能看得越远，从而真正体会“会当凌绝顶，一览众山小”.七中从昨天到今天，日趋成熟，从今天到明天，任重道远。老师们、同学们，一个学校的成功，在于他造就了引以为骄傲的一批批人才；一个老师的成功，在于他培养了超过自己的许
29、许多多的学生。愿老师和学生、愿我们都做这样的成功者。新学期伊始，望老师们、同学们珍惜光阴，厚德载物，自强不息，扬帆远航。最后，祝全体学生努力拼搏，争创佳绩！祝全体老师工作顺利，身体安康、心想事成！祝我们整合后的新七中为开拓大兴教育工作的崭新将来做出新的更大奉献。尊师重教演讲稿范文尊师重教演讲稿范文尊重老师又是信息技术课，无聊极了。同学们坐在这个宽阔亮堂的电脑室里，不是开小差就是睡觉。谁会费精神去听那个和尚念经呢？可真是个呆头和尚，听凭我们怎么放肆，他也不理会，继续念他的经去。于是，同学们就火上浇油，说笑的说笑，画小人的画小人，打呼噜的打呼噜，谁也不把老师放在眼里。之多老是唠叨一句，静下来不过三
30、秒，同学们又继续放肆起来了。我嘛，觉得这些都是根本的电脑知识，反正我也会了，而且这门课是不用考试的，所以我也没兴趣听。为了可以消磨时间，但又不敢想一些同学那样“光明正大”，只好在课本里夹着一本漫画。我的几个猪朋狗友也不例外，有的写自己的练习，有的就“利用时机”复习。班里热热闹闹的，“好一番热闹的市容！”可我就是不敢全身投入到漫画中去，万一被老师点名批评就不好，毕竟自己在班里是有头有脸的。我还要蛇头鼠眼的样子，是不是扫视下情况，平安了，才敢继续看下去。当我再一次扫视的时候，心里“咯噔”了一下。我摘下眼镜，挤挤眼，擦了擦镜片再带上，没错那真是老师的泪水！只见他非常无奈：喊也不是，哭也不是，怒极了，
31、又不能发泄出来。也真替他可怜，既没有班主任的威严，也没有英语老师的幽默，更没有体育老师的活力，谁叫他像个呆瓜一样，只会念经呢？还有教育我们这班“猴孩儿”。辛苦咯！堂堂的男子汉竟然流泪了，尽管那泪水只有眼角的那一点点，尽管他的神情多么坚决，但，我确实看见了。而在看看同学们，仍然在哪里大吵大闹。看见了那泪水，我难受了。我觉得对不住来时，老师辛辛苦苦的为我们讲课，讲得口干舌燥。而我们那么舒适地坐着开小差。我觉得对不住父母，父母用汗水换来的钱供我们上学，而我们那么不认真听课。更对不住自己，以后，我会用什么创造将来？想起刚刚的事，真觉得可耻，竟然课也不听，而看那些漫画。看小说有什么用？看小说有很多乐趣吗
32、？看小说能丰富我的知识吗？我真的觉得自己很愚昧，很愚昧。我拾掇好小说，拿出课本和圆珠笔，做得端端正正的，聚精会神地听起课来。下课了，老实说：“下课。”他用一种不知名的表情对着我。我知道，他在欣慰，因为我很认真的听完他的课。同时，我也真诚的鞠了个躬。在以后的课程里，无论是什么课，我都全心全意地投入到课堂中去。或许我们觉得这没什么大不了。可是，对老师来说，是一种尊重！老师节校长尊师重教演讲稿老师节校长尊师重教演讲稿我们一些校长经常感慨“校长难当，老师难管”。难在何处？难在管理的是具有活的思想的人。校长和老师都是做与人交往的工作，所不同的是老师的工作是对思想、智力、身体等方面处于开展期的青少年儿童。
33、而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨，如何激发老师内在的活力和工作热情，使之对工作具有责任感和成就感，并使他们保持良好的心态去投入工作，是一位校长成熟与智慧的表现。青年文摘上一篇文章宽容之乐中说：“假如我们能体悟到各自互异的本质，便会对彼此互异感到快乐，这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异，在所处的老师群体中，校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。在我的管理理念中，主张为老师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的，一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或回绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的，校长
34、要理解老师，又要擅长因人而异当然不是无原那么的迁就，在交往中去发现问题，然后去处理和解决问题。一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题，以一颗宽容之心去对待老师工作中出现的问题和失误。我校一位青年老师因调课安排与教务处主任发生冲突，一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可，我认为不应简单地处分去解决问题，应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情，让他从思想上认识到自己的不对并成认错误，然后再给予适当的经济处分，既到达教育本人，又到达教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地承受批评，而不会因此影响工作。校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰，假
35、如总希望将之全部排除，是不实在际的。当我们感慨“校长难当，老师难管”时，是否可采用换位思维去谅解“老师难当，学生难教”的老师心态呢？近年来有关老师心理素质的问题逐渐引起人们的重视，调查说明有相当局部的老师有着不同程度的心理问题。老师面对学生时，假如不能保持良好的心理，就不可能产生动好的教育效果。如何为老师创造一个心情愉快的工作环境，值得校长们去研究与探究。要知道正反对立是自然界的规律和道理，假如你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦，那就是境界的升华。学校的工作只有做到校长与老师之间的关系融洽团结，才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长，首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人
36、。尊重老师，理解老师，那么你一定会深受老师的拥护，激发起他们的工作热情和创造力，共同营造一个良好和谐的育人环境，为办好学校奠定坚实的根底。尊师重教演讲稿演讲范文我们一些校长经常感慨“校长难当，老师难管”。难在何处？难在管理的是具有活的思想的人。校长和老师都是做与人交往的工作，所不同的是老师的工作是对思想、智力、身体等方面处于开展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨，如何激发老师内在的活力和工作热情，使之对工作具有责任感和成就感，并使他们保持良好的心态去投入工作，是一位校长成熟与智慧的表现。青年文摘上一篇文章宽容之乐中说：“假如我们能体悟到各自互异的本
37、质，便会对彼此互异感到快乐，这种快乐可以稳定人心。”人与人之间存在着各种不同的差异，在所处的老师群体中，校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。在我的管理理念中，主张为老师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的，一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或回绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的，校长要理解老师，又要擅长因人而异当然不是无原那么的迁就，在交往中去发现问题，然后去处理和解决问题。一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题，以一颗宽容之心去对待老师工作中出现的问题和失误。我校一位青年老师因调课安排与教务处主任发生冲突，一气之下一掌将
38、主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可，我认为不应简单地处分去解决问题，应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情，让他从思想上认识到自己的不对并成认错误，然后再给予适当的经济处分，既到达教育本人，又到达教育群众的目的。恰当的工作方法可以使有过者心悦诚服地承受批评，而不会因此影响工作。校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰，假如总希望将之全部排除，是不实在际的。当我们感慨“校长难当，老师难管”时，是否可采用换位思维去谅解“老师难当，学生难教”的老师心态呢？近年来有关老师心理素质的问题逐渐引起人们的重视，调查说明有相当局部的老师有着不同程度的心理问题。老师面对学生时，假如不能保
39、持良好的心理，就不可能产生动好的教育效果。如何为老师创造一个心情愉快的工作环境，值得校长们去研究与探究。要知道正反对立是自然界的规律和道理，假如你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦，那就是境界的升华。学校的工作只有做到校长与老师之间的关系融洽团结，才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长，首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重老师，理解老师，那么你一定会深受老师的拥护，激发起他们的工作热情和创造力，共同营造一个良好和谐的育人环境，为办好学校奠定坚实的根底。尊师重教演讲稿老师节学校校长尊师重教演讲稿我们一些校长经常感慨校长难当，老师难管.难在何处？难在管理的是具有活的思想
40、的人。校长和老师都是做与人交往的工作，所不同的是老师的工作是对思想、智力、身体等方面处于开展期的青少年儿童。而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。校长是一所学校的主心骨，如何激发老师内在的活力和工作热情，使之对工作具有责任感和成就感，并使他们保持良好的心态去投入工作，是一位校长成熟与智慧的表现。青年文摘上一篇文章宽容之乐中说：假如我们能体悟到各自互异的本质，便会对彼此互异感到快乐，这种快乐可以稳定人心。人与人之间存在着各种不同的差异，在所处的老师群体中，校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。在我的管理理念中，主张为老师创造一个和谐愉快的工作环境。学校管理是在人与人的交往过程中实现的
41、，一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或回绝。但是校长与人交往是不能单凭自己的主观意志来选择的，校长要理解老师，又要擅长因人而异当然不是无原那么的迁就，在交往中去发现问题，然后去处理和解决问题。一名好的校长应该有一种超脱的心态去对待矛盾与问题，以一颗宽容之心去对待老师工作中出现的问题和失误。我校一位青年老师因调课安排与教务处主任发生冲突，一气之下一掌将主任的办公桌拍坏。一些同志认为非给处分不可，我认为不应简单地处分去解决问题，应给青年人多一些宽容。通过个别谈话晓之以理、动之以情，让他从思想上认识到自己的不对并成认错误，然后再给予适当的经济处分，既到达教育本人，又到达教育群众的目的。恰当的工
42、作方法可以使有过者心悦诚服地承受批评，而不会因此影响工作。校长的工作总被一些相对立的人、事、物所困扰，假如总希望将之全部排除，是不实在际的。当我们感慨校长难当，老师难管时，是否可采用换位思维去谅解老师难当，学生难教的老师心态呢？近年来有关老师心理素质的问题逐渐引起人们的重视，调查说明有相当局部的老师有着不同程度的心理问题。老师面对学生时，假如不能保持良好的心理，就不可能产生动好的教育效果。如何为老师创造一个心情愉快的工作环境，值得校长们去研究与探究。要知道正反对立是自然界的规律和道理，假如你能从处理和解决这些对立关系的矛盾中体会到成功的喜悦，那就是境界的升华。学校的工作只有做到校长与老师之间的
43、关系融洽团结，才能形成合力、产生高效。要做一个成功的校长，首先要做一个谦虚、热忱、大方、宽容的人。尊重老师，理解老师，那么你一定会深受老师的拥护，激发起他们的工作热情和创造力，共同营造一个良好和谐的育人环境，为办好学校奠定坚实的根底。尊师重教国旗下演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭记在我心里，生生世世，永不忘怀。老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。从幼儿园开场，我们在老师的教导下读书、写字，学文化、学技能、学做事、学做人、学自强，学习真善美，摒弃假恶丑。是老师教我们讲
44、文明、讲礼貌、讲诚信，是老师标准我们的行为，使我们形成良好的习惯，老师是平凡的，而正是老师的这种平凡造就了我们的将来。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家社会兴隆兴隆的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家！传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的将来离不开老师，老师的使命就是培养新时代建立祖国的接班人。每一位执信附小的老师，正用爱心去托起明天的太阳！感谢您老师，您让我们成为自信的、能超越自己的人。感谢您老师，您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。感谢您老师，您带着我们所
45、经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！2023老师节尊师重教演讲稿2023老师节尊师重教亲爱的老师、同学们大家早上好：今天我演讲的题目是： 尊师重教大家在课堂上可能看过这样的一幅情景：一个同学趴在桌子上睡觉，老师走前去叫醒他，他很不乐意，老师批评他，他就用粗口辱骂老师，对这个同学的表现，大家有什么看法？大家可能也听过国家主席*尊师的吧。徐特立老师就是*的老师，
46、*当了主席，但他不忘师恩，在徐特立老师60岁生日时，*给徐特立老师写了一封信，信中说，您是我20年前的先生，您如今仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。同学们，连伟人都如此尊师，我们有理由不尊师吗？请同学们仔细回想一下：学业上遇到困难，是谁对我们耐心辅导和讲解；与同学发生矛盾，是谁对我们耐心教育和引导？遇到困惑，感到迷茫，是谁帮助我们指点迷津？是老师。每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值；有的人轰轰烈烈成就卓著，做出了显赫的业绩。然而，当我们回忆所走过的人生之路，追寻我们事业开展的头之时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。但凡有责任
47、感的老师，他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错，或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而我们有一些同学对老师的态度让人无法理解：如有的同学面对老师的教育，当耳边风吹过，不尊重老师的劳动。更有甚者，对老师讲粗口，不尊重老师的人格。不知这些同学是否想过，你的这一举动是在伤害一个关心你、保护你的老师的心？同学们，也许你经过努力，可成绩仍然不理想，你可以不掌握好一个公式、某个定理，但我们不能以此为借口，自暴自弃，成心违背纪律，做一个没有修养的人，满口粗言秽语。野蛮时代已离我们远去，文明成为社会的主流，让我们做一个现代的文明人，在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识，从尊重老师做起，从尊重
48、老师的劳动做起，从认真上好每一堂课做起。同学们，师恩难忘，难忘师恩， 就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师，让我们用最正确的表现献给老师。我的演讲完毕，谢谢大家！尊师重教国旗下的演讲稿2023尊师重教国旗下的2023尊敬的老师们、得意的同学们，上午好！今天，我的主题是铭记师恩，尊师重教。九月，算是秋天吧？当习习凉风吹散暑热后，农人通常喜欢用金色的季节、收获的秋天来赞美她，也会怀着感恩的心来体会这样的时节。我以为，九月更是一个属于教育的季节。因为九月，对于教育工作者来说，是硕果累累毋庸置疑：每个九月，都是新学年的开场，校园总是弥漫着喜悦的空气才将一拨学子送进高等学府，又迎来了一批怀揣梦想的新生；九月，对于学子而言，既是收获的季节获得了一个学段的成绩，也当是感恩的季节成绩少不了恩师的培育。九月还有一个属于老师的节日。每年老师节那天，老师们在给自己的老师祝福的同时，还会收到学生们的祝福，每当那时，老师们都会为自己能成为一名老师而感到骄傲和自豪。明天9月10日，老师将迎来属于自己的第三十一个节日，在此，请允许我代表每一位求学者向每一位教育工作者致以最诚挚的节日问候！老师，辛苦啦！祝愿你们身心安康，合家幸福！老师节的诞生，可见党和国家对教育