《高一军训总结汇总 高一军训个人总结报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一军训总结汇总 高一军训个人总结报告.doc（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高一军训总结汇总 高一军训个人总结报告篇一：高一军训总结一年一度的军训工作，在泰州武警支队直属中队直接支持下、在学校指导的重视下、在各部门的通力协助下，经过全体学员的顽强拼搏，获得了圆满成功。今年军训从8月18日开场，至24日完毕，历时7天，受训学员为1045人,因病请假6人。本次军训以进步同学们的国防观念、集体观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，实行科学化的训练。通过军训，同学们学有所成，综合素质进步了，国防观念、国家平安意识增强了，锻炼了体魄、磨练了意志、形成了团队合作精神，到达了举行军训的预期目的。为了高质量完成每年的新生军训，实在进步同学们的综合素质，学校党总支、校长室非常重视，做到早方案
2、、早安排，屡次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以燕校长为组长的军训指导小组，由政教处详细负责军训的筹划、准备工作，学校指导与武警指导组成新生军训指挥中心。承训武警部队抽调专门力量，进展了详细分工。军训期间，燕校长、何副校长屡次深化训练场检查、指导军训工作，各排长坚持冒着炎热的天气，跟随在训练场协助教官抓好训练，极大地鼓舞了军训人员的热情。政教处全体同志明确分工，不顾繁琐，严密组织，确保了军训工作的顺利开展。通过军训，同学们学习和掌握了有关的国防知识和技能，增强了国防意识。同学们第一次穿上了军装，真切地感受到作为军人的深化内涵和神圣职责。通过军训，同学们大大增强了国家意识、国防意识、
3、民族意识，增强了祖国安危在我心中，天下兴亡、匹夫有责的责任感和使命感;认识到不仅要认真学习，担负起建立祖国的重任，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重任。同时，同学们还理解了现代军事科学知识，学会了队列操练等根本军事技能。通过军训，同学们还树立了自主、自立、自强、自信观念，竞争观念，时间和效益观念，拼搏和进取观念，经受住了身体和心理的考验。军训，不仅磨练了同学们的坚强意志，也培养了同学们的良好作风。在教官的言传身教下，同学们通过自身的磨练逐渐懂得了如何面对困难，如何克制困难，如何用坚忍不拔的意志来支配自己的行动，到达预期的目的。我们欣喜地看到:广阔同学不管是在骄阳烈日下，还是在秋风细雨中，总是迈着
4、矫健的步伐，喊着响亮的口号，唱着嘹亮的歌声，在汗流浃背中锤炼自己的意志，精益求精地做好每一个动作，克制每一道难关。通过军训，同学们的思想境界和综合素质得到了进步了。军训，使同学们深化地认识到只有团结一致，才会获得成功;只有努力拼搏，才会享受到成功的喜悦。要树立团队意识，要一切行动听指挥。军训，使同学们的心中涌动着一股绿色的清泉，使同学们逐步拥有了军人那种纯洁高尚的道德情操和思想境界。本次军训活动虽然完毕了，而我们同学们的高中生活才刚刚开场，我们希望同学们在今后的学习、生活中，要保持军训中形成和表现出的坚忍不拔的意志、坚不可摧的作风、勇往直前的英雄气概和团结互助的精神，保持高度的组织纪律性，认真
5、学好科学文化知识，全面进步自身素质，争做德、智、体、美、劳等各方面全面开展的新世纪高中生，力争在三年后再创辉煌，在今后的人生旅途中为建立祖国、保卫祖国奉献自己的全部力量。篇二：高一年级军训工作总结一、组织方案性强为组织好军训工作，学校成立了以张德庆校长为组长，以牟成梅助理、胡砚助理、朱洪秋老师和张志国老师为组员的五人指导小组，共同研讨和筹划军训工作。年级组对军训、十一放假、月考和家长会四项工作统筹设计，整体安排与军训基地根据学校安排制定了详细的军训工作方案，并将安排下发到每位老师，做到分工明确，责任到人。二、过程组织严密为组织好这一大型活动，高一年级组在制定详细工作方案的同时，强化组织落实。年
6、级组试图把这次活动的组织过程作为培养学生良好行为习惯和进展国防教育的过程，作为班主任老师理解学生思想和行为表现的过程，作为干部和老师沟通思想和情感的过程，作为班主任培训交流、以进一步把高一年级组建立成学习型组织的过程，作为向军队、家长和社会展示示范校学生素质和综合实力的过程。为此，我们周密安排并认真组织好每一项工作，力求尽善尽美。三、军训成果显著多样。此次军训，突出方案，强化过程，更重结果。军训成果呈现多样化、综合化的特点。成果之一:学生家长信。每位同学写一封家长信，向家长汇报自己军训期间的经历、感受、体验和收获。信件由班主任老师29日带回，在30日家长会上交给家长。家长信成了联络学生、家长，
7、学校和军营沟通的纽带，促进了学生道德认知和道德行为的内化，进步了学生对军训的认识。成果之二:宣传橱窗。在军训期间，班主任老师在组织好军训工作的同时，用相机记录了学生军训生活的片段， 29日提早将反映学生军训生活的照片展示在学校的橱窗内。这既是对军训生活的写照，更是对学校德育工作的宣传。成果之三:军训录像带。学校和军训基地亲密配合，用录像机记录了学生的军训过程片段，并在30日家长会上播放。年级组还准备将录像带刻成光盘，发给每一个同学，作为学校献给同学们的一份具有永久纪念意义的礼物。成果之四:汇报表演。9月30日在学校操场的汇报表演，给在场的老师、家长和同学留下了深化而美妙的印象。高三年级一位老师
8、感慨地说，这是我来到陈经纶中学9年看到的最棒的一次军训表演。此次汇报表演是军训活动成功组织的重要标志，是军训最直接的成果。成果之五:篝火晚会。28日晚上的篝火晚会使同学们紧张的军训生活得以放松，展示了同学们多样的才华，让大家体验了成功的喜悦。篝火晚会，凝聚了集体。它不是军训的附属，而是军训的升华和重要组成局部。成果之六:军训日记汇编。同学们每天都坚持写军训日记，我们将优秀的日记汇编成册。日记汇编连同军训录相，将在陈经纶中学的开展史上画上浓浓的一笔，留下深深的足迹。成果之七:班主任培训交流。这是军训组织工作的一种创新，它把军训的组织和班主任的培训进步整合在一起，不仅有利于军训工作的有效组织，而且
9、对于提升班主任的工作程度，进步班级管理的质量具有积极的意义。成果之八:学生家长会。此次工作设计集军训、家长会和老师培训为一体，充分考虑方便学生、方便家长、方便老师，坚持了以人为本的原那么，表达了工作的系统性和整体性。军训工作催生了这次家长会，也使这次家长会的内容更加充实，形式更加多样。此次军训结下了累累硕果，但我们高一全体师生不会骄傲，不会停歇。我们将以此为起点，站在示范校的平台上更加努力地工作和学习，为陈经纶中学向国家级示范校迈进做出奉献篇三：高一新生军训总结高一新生承受军训是每一名高一新生必须参加的一项集体教育活动，也是新生入学的必备条件之一。学生参加军训不仅能锻炼体魄、磨练意志、加强组织
10、纪律性和培养集体精神，同时也是学习军人艰辛朴素、一切行动听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产、不怕困难、不怕牺牲的奉献精神难得的时机。 今年的军训工作，在学校指导的重视、武装部的周密安排及各科室部门的通力协助下，形成了职责清楚，互相配合的保障体系。按照歙县二中20_ 级新生军训方案的指导思想、规定及要求，坚持严格要求，严格施训，同学们发扬不怕苦、不怕累的作风，在教官的悉心指导下，学到了根本的军事知识，初步掌握了一定的军事技能，加强了纪律性，树立了集体思想，增强了国防观念，通过汇操表演，给学校指导、老师交了一份满意的答卷。一、根本情况今年我校共招学生 894 人，根据有关规定及教学方案，我校组
11、织全体 20_ 级学生进展了学生军事训练。这次军训从 8 月 25 日 开场至 31 日完毕，历时一周，受训的新生 894人。以歙县二中20_ 级新生军训方案为根据，以进步同学们的国防观念、集体观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，按照高级中等学校军事训练教学大纲的要求，科学施训。 参加军训全体学员在这短短的一周时间内承受了中国人民解放军三大条例的训练，学习了一些根本的军事常识，观看了军事录相，理解了一些国防常识，获得了较好的效果。8 月 31 日上午 ，在校运动场举行汇演大会。二、主要特点l、指导重视 周密方案本次军训是我校建校以来参训人数最多的一年，为高质量地完成今年的新生军训任务，实在进步同学
12、们的综合素质，学校党支部和行政指导非常重视，校长室和分管指导做到早方案、早安排，屡次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以程根苟校长为组长、吴新霞主任为副组长的军训指导小组，负责军训的统筹工作，学校指导与歙县人武部指导组成 20_ 年新生军训指导小组，下设相应的组织机构。歙县人武部抽调专门力量，进展了详细分工。军训前，专门召开了全体班主任参加的军训工作专题会议，程根苟校长作了发动报告，吴新霞主任作了详细部署安排。开过发动大会之后，校年级组制定了高一新生军训须知及选编的军训歌曲，提早印发给每一个学生。各个班级分别召开班会逐项落实，确保本次军训不出任何问题。由于思想上、物质上等方面提出了详
13、细的要求，事先有了充分准备，为这次军训工作的圆满完成奠定了良好的根底。军训期间，学校指导与县人武部指导都给予高度重视，曾屡次深化训练场检查、指导军训工作，分管指导、班主任非常重视军训工作，顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练。各级指导的重视与关心，给予了军训师生强大的精神鼓舞，极大地激发了军训人员的热情。在每天的详细组织上，学校和人武部双方指导都把一天所需的训练场地、器材等方面做好协调，明确分工，周密方案，严密组织，确保了军训工作的顺利开展。2、严格训练 保证质量严格训练管理，是提训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是实现军训学生 “掌握根本军事技能知识，增强国防观念，加强组织纪律性，激
14、发爱国精神”为目的的根本保证。针对这次军训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关。二是严格对教官的要求。这次军训的教官，是经过歙县人武部指导严格挑选，把才能强、政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官。三是根据训练科目的安排，实行劳逸结合，采取军事训练与国防教育、国家平安教育、室内与室外相结合的方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活泼了气氛，既增强了团结精神，又营造了安康向上的娱乐气氛，收到了劳逸结合的效果。四是严把质量关。为确保军训质量，严把质量关，军训中，
15、根据学生领会动作要领的强弱，采取分层次进展训练，实行帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进展讲解，一个内容一个内容的过关，从而保证了军训任务按质按量地完成。3 、训管结合 培养作风根据歙县二中20_ 级新生军训方案的规定及要求，培养军训学生的纪律观念，从小事抓起，从日常生活抓起，在整个军训期间，严格按照军训的有关规定，严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间平安稳定。详细做法如下：一是注重抓纪律的落实和作风培养。培养严明的纪律性，是军训的目的之一。军训期间，同学们按军人的标准严格要求自己，从作息时间的遵守到规章制度的执行，从队伍的迅速集合到活动的积极参与，从就餐到就寝，无不表达了
16、一切行动听指挥的军人作风。根据各项管理制度规定，严格对军训学生实行军事化的管理，施行正规化部队管理手段，通过抓队列、抓作风，增强他们的组织纪律观念，培养了他们 “一切行动听指挥”的作风，从而到达训管结合、培养作风的目的。二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进展点名，登记出勤情况，没有特殊不得请假，增强了同学们的时间观念；三是严格训练场的管理。参军训的第一天开场，不管是在训练中还是在休息期间，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是标准内务秩序。组织全体军训学生进展内务卫生训练，进展了内务评比，使同学们的内务正规有序。4班主任责任心强 学生训练热情高。我们每一位参加军训的班主
17、任，无论是老班主任还是新班主任，他们对军训工作所表现出的宏大热情和高度责任感使指导和学生深受感动。每位班主任参军训的第一天起，自始至终跟随本班同学到训练场，时刻关心同学们的身体与训练情况。军训几天里，没有一位班主任请过一天假。许多班主任在身体不适的情况下仍坚持岗位。在班主任老师的带着下，各班班干部表现出色，积极当好班主任的助手，组织本班同学完成好老师、教官布置的一切工作，处处以身作那么，吃苦在前。 这次军训一周时间里，虽然气候比拟炎热，而且所学的内容对同学们来说比拟生疏，但每一个新生都能端正学习态度，把这次军训当作是一次进步自身素质和锻炼自我，挑战自我的时机，安下心来训练，静下心来带着问题考虑
18、。军事训练相当艰辛，但学员们自始至终表现出相当突出的吃苦耐劳精神，以饱满的热情投入军训。队列训练，一站两非常钟，一动不动；烈日下操练，汗透衣衫，没人叫苦。白天，在高温的训练场上，在炎热的太阳下面，同学们发扬了“两不怕”的精神，每天练出一身汗。 晚上，还唱军歌，观看专题片以及撰写军训心得。有的同学身体不好仍带病坚持训练，有的同学为了不影响班里的荣誉，不拖后退，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风。 “一不怕苦，二不怕死”的军人作风在学生们身上得到充分表达。主要表如今：一是在军训开场的第一天下午收操前站军姿，就先后有10多名同学由于身体不适晕倒了，但还是以顽强的毅力把这次军训
19、搞完，坚持到最后。二是在训练过程中，由于同学们都是来自不同的学校、个人领悟才能也不同，大家都能刻苦训练，互相帮助，互相协调，抛弃个人思想，主动去维护班集体的荣誉，这一点在班队列的整齐划一，尤为突出。 三是参军训的第一天起，从穿起迷彩服的那一刻起，同学们就结实地树立这样一个观念：我就是一个“准军人”了，一切行动听指挥。无论是在训练场、宿舍、饭堂，口令、哨声就是命令，一句话一个动作都不能模糊，一丝不苟，每一个同学的迷彩服分不清是汗水还是雨水，湿了又干，干了又湿。为了赛出成绩，许多班级自发组织课外训练，主动要请教官延迟训练时间，纠正不标准动作。四是在汇操过程中，参加汇操的班都可以做到精神饱满，姿态昂
20、扬，认真听口令做动作，为班级、为整个年级组争荣誉。就是由于这种精神大大激发了全体同学的军训热情，为平安、成功、圆满完成军训任务，奠定了坚实的根底。5保障到位 扎实有效强有力的保障是圆满完成军训任务的重要一环。为了让军训人员精力充分，以饱满的热情投入到军训中去，一是各保障人员效劳意识强，每天做到开水、凉茶供给及时，认真负责，任劳任怨；二是准备了充足的润喉药品，并派出校医驻点到训练场，随时做好医疗效劳保障。总之，军训期间的各项保障到位，保证了军训工作的顺利开展。三、主要收获通过军训，进一步强化了学生的国防意识，增强了学生的爱国热情。一周的军训，同学们学习和掌握了有关军事知识和技能，增强了国防意识。
21、同学们第一次穿上了迷彩服，亲身体验了军人生活，真切地感受到军人的深化内涵和神圣责任。从而从小就树立起“祖国安危在我心中”，“天下兴亡，匹夫有责”的庄严使命感，认识到新一代高中生不仅要认真学习，担负起建立祖国的重任，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重任。同时，同学们还理解了现代军事科学知识，学会了队列、军体拳等军事技能。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了坚强的意志，锻炼了抗挫品质，培养了同学们的良好作风。军训最重要的目的，是要求同学们通过军训，磨练自己。通过一周艰辛的训练，逐步培养了同学们如何面对困难，如何克制困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目的。通过军训，培养了团结协作精神，形成
22、了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来标准自己。学生们懂得了齐心协力，才会获得成功；要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体精神，才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训，我们还增进了师生之间的理解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。本次军训，得到了高一年级十三位班主任的通力配合，他们和教官、和同学们保持联络，关注并积极参与军训进程。参与学员们的内务评比，这是以往军训从未有过的。我校高一新生军训工作已圆满完毕。在这紧张艰辛的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，到达了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。第 15 页 共 15 页