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1、育婴师一对一教学方案 育婴师培训教学方案教学方案就是完好诠释一个学期怎么用教材的思路。它是整个课程教学标准在详细学期内的详细化，也就是我们常常讲的“不是教教材而是用教材”的详细规划。育婴师培训教学方案应该怎么设计?育婴师培训教学方案一、培训目的通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练，使学员可以全面、系统地学习和掌握婴幼儿心理及生理发育规律、日常生活照料及护理保健、早期教育及体能智能开发方法等方面的根本知识和相关操作技能，并科学地对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格开展进展教育训练。二、培训对象男性年龄16周岁以上、55岁以下，女性年龄16周岁以上、50周岁以下，准备育婴工
2、作的中国公民，农村妇女充裕劳动力，热爱小孩，有良好的思想道德素质，有一定的学习才能和领悟才能。三、培训内容婴幼儿生理发育和心理发育特点，婴幼儿生活照料方面的知识与技能，婴幼儿生长监测、常见病护理、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容，婴儿语言才能、认知才能、情绪行为才能等教育方面的内容。四、培训课时分配表：略五、培训方式1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进展集体面授。2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进展现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。3、理论教学与情景模拟教学相结合。4、理论教学与穿插案例相结合。六、课程开设与考核方式1、培训方式由理论教学和实操两局部组成，理论培训时间占38%，实操为62%。2、参与培训的学员，如无其他特殊原因，都应参与对每一工程的学习与考试考核，对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。3、在培训的最后一日，对学员实行育婴员理论测试与实操职业技能测试。4、通过考试的学员，将会由培训学校颁发结业证，如通过国家初级育婴员职业技能测试，那么可领取国家初级育婴员资格证。第 3 页 共 3 页