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1、四年级下册综合理论教案 四年下册综合理论教案导语：养成热爱自然、热爱生活的态度和知难而退的探究精神。以下WTT为大家介绍四年下册综合理论教案文章，欢送大家阅读参考!四年下册综合理论教案1主题教学目的：1、通过探究活动,理解蔬菜的种植过程、生长规律、保鲜方法营养价值，四年级综合理论教案：蔬菜。2、学会搜集和处理信息的方法；学会与人交流；培养观察、理论、想象和人际交往等才能；进步发现问题和决解问题的才能。3、养成热爱自然、热爱生活的态度和知难而退的探究精神。(1)活动准备：搜集资料，理解哪种蔬菜容易种植、哪种蔬菜生成期短、当今蔬菜有哪些，或与家人交流，分享他们种菜的经历或知识。(2)活动过程一、搜
2、集资料1、确定本小组要种植的蔬菜。2、搜集有关蔬菜种植的资料3、交流、讨论种植自选蔬菜的工具、条件和方法。4、设计自选蔬菜的种植方法和步骤。二、种植行动1、小组合作开展种植行动。2、观察、记录蔬菜的生长情况。3、全班交流讨论种植活动的进展以及遇到的困难和问题。三、分享时刻举行“小菜农交流会”，把种植过程中的观察日记、照片、获得的经历、教训体验等，与大家交流。四年下册综合理论教案2蔬菜保鲜揭秘(1)活动准备：准备一些常见蔬菜。动过程安排一、搜集信息1、通过书刊、报纸、网络等搜集有关蔬菜保鲜的资料，并加以整理。2、确定自己想验证的保鲜方法。二、设计实验方案1、设计实验方案和步骤。2、确定实验的时间主地点。3、准备实验需要的材料。三、实验1、开展实验2、做好实验记录。四、得出结论1、整理、分析p 搜集到的资料，对照实验假设，得出实验结论。2、向其他小组介绍自己的实验结果。第 3 页 共 3 页