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1、援疆教育培训心得援疆心得体会浅谈援疆教育培训心得浅谈“第三期援疆教育班”培训心得幼儿园 芮霞首先，感谢园指导给我这次学习、培训的时机，很荣幸的成为第三期“黑龙江省教育援疆班”的一名学员，带着园指导的嘱托、带着同事们的希望和自己一颗求知的心来到了美丽的冰城哈尔滨和有着“天然百湖之城、绿色油化之都、北国温泉之乡”美称的大庆，在这两个地方承受了为期二个月的教育培训，本次培训形式主要分两方面：一方面是理论学习 、一方面是观摩实习 。通过聆听专业才能强、经历丰富的专家、教授的理论讲座，和实地到优秀的幼儿园理论观摩学习让我感触很深，收获也颇多。下面我将向大家做详细汇报感悟。一、理论学习感悟在理论方面，培训
2、内容主要以先进的教育思想和管理理念为主，紧紧围绕我们地区学校课程改革与老师开展的现实需求，做了有针对性的理论讲座，通过学习让我们正确认识和理解课程改革的政策、形式与重难问题，明确了根底教育课程改革的努力方向，进步了对现代教育理念的认识程度，也学习到了黑龙江名校名师的先进教学经历、和管理理念，掌握了一些现代信息技术与教学整合的好方法。同时，也提升自身的师德修养和心理成熟的策略，更增强了职业的使命感和责任感，感受到教书育人的乐趣，让我们学会走向幸福的教育人生。其中两位美女校长的管理理念与话语让我难忘，下面与大家一起分享，营造微笑氛 保持平和心态同时也提出面对生活，有阳光般安康的心态与体魄。面对教研
3、，有阳光般积极地热情。面对孩子，有阳光般灿烂的笑脸。面对同事，有阳光般温暖的态度。面对开展，有阳光般不息的能量。我们的教育正走在阳光的道路上通过理论学习也让我理解到学校教育也发生着宏大变革，也像幼儿教育方向开展如哈尔滨师大附小石瑾娜校长讲述杜郎口中学教学副校长高俊英在一次报告中，用学校开展实际向现场人员说到杜郎口中学从一个连续十年全县倒数的乡镇学校，开展成为山东省全省乃至全国出名的教改先进中学的崛起过程，以及如何解决了教改中来自学生、家长以及老师方面阻力。高俊英从以德立校；科研兴校；机制强校和管理促校四个方面介绍了杜郎口中学教学改革的主要做法。采用开设论坛 ，开展有针对性的说课评课活动，从课堂
4、评价入手，由评老师改为评学生，学生情绪是否高涨、参与人数多少、活动形式兴趣性，学生表现优劣、学生创造力和潜能的开发。以学生的开展来考评老师。这种考评方式也打破过去以分数“论英雄”旧体制。同时，班级环境也有改观，不像过去“千校一面、万人一书”的现象，而是如四面黑板、座位分组，利用导学案、生生教、以学定教等方式把课堂教给学生，使的过去让你学变成孩子的我要学，孩子们在学习中是通过合作快乐的、主动的获取知识。亲爱的老师们，我们经常说幼儿教育防止小学化，如今学校教育都幼儿化了，所以，我们要有紧迫感，静下心来，集思广益，精心专研幼儿教育教研教学，使我们的幼儿教育更能满足幼儿学习、生活、习惯养成的需求，真正
5、做到促进幼儿全面开展。二、实习观摩感悟实习时，我有幸被安排到了大庆幼教中心第七双语幼儿园，七幼是一所“标准管理、双语高质”的幼儿园。第七幼儿园一直以来以幼儿开展为核心，以效劳社区为平台，以科学管理创名园的指导下，内强素质，外塑形象，实如今特色办园中求开展，在创新中求完善的办园目的。在实习观摩中我发现七幼特别重视园所环境的布置，环境布置寓教育性、操作性、兴趣性为一体，让会说的环境从当了幼儿的第三位老师，也为七幼的良好开展奠定了物质根底。七幼狠抓老师队伍管理建立、以管理促标准，以教研求开展，不段改革，开拓创新，走出了一条强劲的开展之路，打造了一支团结、创新的高素质队伍。七幼办园的成功之处就在于：一
6、落实管理制度，进步管理效率1、情感化、弹性化、注重人文的柔性管理2、培养团队精神及合作意识每学期都会组织以年级组为单位的运动会、或以班级为组的优秀课过关赛二在特色办园中求开展、在创新中求完善1|加大师资培训力度，为园本培训课程施行提供有力保证。每周都一次的业务学习，也是非常详细，如：在蒙氏数学领域中老师如何指导孩子、在英语教学活动中对于一个单元的单词、句法如何去教等为内容，通过“请上来、送下去、网起来”培训形式、全员老师“读一读、想一想、议一议、做一做、评一评”立足园本，岗位练兵形式。还有对于老师施行三格培养工程，年青老师入格培养、中层老师升格培养、骨干老师风格培养三方面入手，全面提升老师的教
7、学质量和教研才能。2、创设情景环境，激发幼儿学习英语的积极性。墙裙、区域活动、3、以活动为载体，全面培养幼儿的综合素质。以主题活动、节日为契机开展丰富多彩的表演活动，幼儿通过参与，得以全面锻炼、开展与成长。定期检查幼儿特色学习活动进度与幼儿掌握的程度检查特色老师的上课情况，老师的上课是否具有启发性和兴趣性，适时开展各种形式的家长观摩活动，展示学习成果。区域活动要求老师每天早晚检查教具，保证教具完好性，随时关注老师的工作情况，进展观察与指导，根据幼儿敏感期给予示范和引导，各领域的材料根据幼儿开展需要不断完善。合理科学的设置区域的摆放位置，在规定时间内保证幼儿自由操作。4、稳抓教研落实，讲究教研实
8、效。我们都知道，老师的质量就是教育的质量，老师的专业化成长必须依托校本教研，在七幼通过参与观摩教研活动，让我深有感触，七幼的教研主要以承接的“子课题”和“新教材”为主题，教研内容突出了“精、小、细”。 通过每位老师的参与交流、思想碰撞，到达了每周一议，每周一结，每周一果的目的。老师在教研活动中所表现出的激情实在让我所敬仰，老师所持的想法与论点更是让我所学习的。三、加大同家长的沟通力度，办社会满意的教育。1、做好家园联络板的内容2、开展多种形式的家长主题活动3、做好家长开放日的各项活动4、每学期通过多种形式将各领域教学内容向家长汇报5、每学期开展一次亲子活动四、加强卫生保健制度，确保幼儿安康成长。1、做好班级卫生清理消毒工作。2、监视幼儿餐前洗手、漱口情况。3、做好各项班级登记记录工作如药品、晨检等4、开饭前注意着装戴帽子、口罩、穿工作服5、午睡时检查幼儿睡姿、被子、枕头等情况6、做好被褥的清洗记录工作观摩时，大庆幼教中心也是特别重视，在时间非常紧的情况下又安排我观摩了大庆幼教中心下属的五所幼儿园：这五所幼儿园分别是一幼、三幼、四幼、十幼和亲子园。通过观摩这五所幼儿园让我感受到各园都各具风格与特色，可以说都是定位明晰，目的明确。园长们都非常求真务实，理念先进，创新才能强。而且各园都有一支团结向上、专业过硬的园指导班子。下面就参观这几所幼儿园浅谈一下自己的感想：第 7 页 共 7 页