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1、我的价值观演讲稿我的价值观演讲稿初中生我的价值观演讲稿初中生一我们一路风雨兼程地走来，过去的经历已经定格。追忆往昔纵然有许多要把握的或已滑落，要珍惜的或已错过一切的一切都无法重现。人生没有彩排，所进展的都是现场直播。我想人生重要的不是才能而是性格，不是成功而是价值，不是你认识了多少人，而是你分开人世之时，有多少人认识了你！那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢？我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监视的人生信念，有对社会承当责任的追求。理想就是航标。只有了航标，我们的航船才能驶向此岸的港口；诚然，像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负
2、。但人活一世不能没有理想。我想在坐的各位没有那一位甘于平庸，也没有那一位安于现状。我们应该清醒地认识到，今天坐在这里并不是我们人生的归宿。不满足于如今，不断追求，即使不能成功，也能享受其中的快乐与幸福。志存高远，身处这个竞争日趋剧烈的时代的我们尤当这样，时刻为自己的理想而奋斗，我们也不会带半点的遗憾分开人世。请记住那句话：“人生最大悲哀莫过于心死！”责任就是约束，人活在世上，不是为所欲为，对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。无数有出色奉献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛人生的价值不在人生的舞台上。而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光荣，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽
3、平凡，却是一把充满生命力的种子。人生定位在哪里，心里装的坐标图；人生道路在哪里，顺着路标一直走；人生态度是什么，理想信念当导演。明天的我将会怎样。我的价值观演讲稿初中生二指导老师们大家好：我是_幼儿园段_。我演讲的题目是正确价值取向铸就精彩人生首先跟各位聊一聊我对社会核心价值观的理解：党的十八大报告用24个字，分三个层次精辟的概括了社会核心价值观的内涵：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。怎样才是爱国，如何才算敬业呢？我的理解很简单，爱国敬业，就是满怀激情地投身工作，为国家奉献自己一份力量；爱国敬业，就是兢
4、兢业业地做好本职工作。再跟大家分享一个我小时候的故事：上小学的第一天，爸爸告诉我：在学校要好好学知识学本领，长大好建立祖国。上个世纪80年代初乡村的学前家庭教育和幼儿园教育是相当落后的，开学后不久我就发现同学们什么都不会，可把我给急坏了，他们什么都不懂，只有我自己怎么能把祖国建立好？这个苦恼又是爸爸帮我解决了，于是在爸爸的引导下，放学后我把同学叫到家里，耐心地教他们认字，算数，与此同时我的老师可能正在麦田里挥动镰刀收割庄稼。当时只有7岁的我，友善的进老师之责帮助同伴复习功课，为的是能让同伴具备跟自己一起建立祖国的才能，这不就是“爱国敬业诚信友善”的价值观，在7岁小女孩心里的萌芽么？长大后既没有
5、成为大人物，也没做出什么轰轰烈烈建立祖国的大事业。从19岁开场，在幼教战线上默默耕耘_年。我曾经考虑：什么是价值观，我的价值观是什么？作为幼儿园老师我的价值观怎样表达？在这平凡的岗位上如何铸就我精彩的人生呢？当接到工作任务的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成？当在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我鼓励攻坚克难？当觉得自己的工资待遇、岗位升迁没有到达期望值的时候，是牢骚满腹怨天忧人，还是自我反省加倍努力？有一天我突然茅塞顿开有了答案：假如我是一滴水，就要滋润一寸土地；假如我是一束阳光，就要照亮一片黑暗；假如我是一颗螺丝钉，就要永远坚守在自己的岗位上。作为一名幼儿
6、园老师，真诚对待每一位幼儿和家长，就是我践行“社会核心价值观”的方式。 “爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会核心价值取向，关键是要落实到日常保教工作中。每天清晨早早的来园，只为陪伴那些个别早到的幼儿；在教学活动中，用科学生动有趣的方法，把知识和技能传授给孩子；每天午休时，巡回检查孩子的被子是否盖好并及时纠正不良睡姿；放学后，还在和个别家长交流直到天黑。作为新时代的幼儿园老师，要培育创新人才，自己应首先具有创新意识，创新才能。我经常在工作中融入一些微创新，如由集体家长会改为个别家长会，让家长感受到人性化的班级管理；把社会各个职业的优秀员工引入课堂，“牙医进课堂”、“警察进课堂”、“妈妈进课堂
7、”等让宝宝们与各个职业的人零间隔 接触，并学到相关专业的知识；我把孩子的手工作品，活动现场拍成照片和录像，制作成动态成长档案，孩子和家长既能体验到成长，看到进步，同时也便于老师进展横向和纵向的个案研究；为了满足孩子游戏的需要，我经常挖掘和利用日常生活中的废旧物品，变废为宝，自制教玩具。_年的第三届全国幼儿园自制教玩具比赛中我设计制作的多功能迷宫作为滨城区的唯一代表参赛，并荣获二等奖。_年被评选为滨城区首批名班主任；被滨城区人民政府授予“优秀老师”荣誉称号。所有这些虽然没有一毛钱的经济奖励，当然这些也不能用时间和金钱来衡量。但是我内心却充满了成就感，满足感，因为我的人生价值得到了表达。我的这些积
8、极正面的态度和行为被指导和同事们称为“正能量”。在我身边的同事身上同样凝聚着“正能量”，我们要大量凝聚正能量、传递正能量。无数个这样的我组成了滨北幼教这个大家庭，每个成员的奉献纯洁无暇，朴实无华。让我们的工作和生活环境中充满“正能量” 。大力践行社会核心价值观，我愿做凝聚正能量，传递正能量的使者。我的价值观演讲稿初中生三尊敬的各位指导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是潜心耕耘，无私奉献-共筑中国梦。梦想是什么？梦想是一种憧憬和渴望，梦想是一种动力，梦想是一种愿望。“中国梦”一个响亮的代表中国人的铮铮铁骨的梦想。公元20_年，中国历史上必将浓墨重彩：总书记向世界宣示了“中国梦”。中国梦是“富
9、强之梦”，是“民主之梦”，是“文明之梦”，更是“复兴之梦”。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族最伟大的梦想！朋友们，为民族复兴，几代人前仆后继！正是对这一梦想的接力奋斗，神州大地沧桑巨变。“空谈误国、实干兴邦”这是总书记对国人的谆谆告诫。只有每个人脚踏实地，干好自己的本职工作，汇细流成江河，中国梦才可以坚实稳健、才能美丽绽放。人们常说“三句话不离本行” ，作为一名援教老师，我的梦想自然离不开自己从事的教学工作。从20_年踏上讲台开场，我梦想成为一个有生命力的老师，和孩子们一起成长。我珍惜我的工作，把它当作一种理想与事业、一种挑战自我完善自我的追求。从事语文教学_年里，陪着一批又一批的花季孩子，
10、在语文的世界里诗意的徜徉，进步他们语文素养和培养热爱生活的生活态度。自己累并快乐着，渐渐的爱上了语文，爱上了教育，为自己成为他们的青春梦想的设计师而骄傲。直到去年九月到常富援教，来到这个淳朴充满童真世界，荣幸的成为乡村小学老师。开场成为乡村小学生的点灯人，为孩子点亮人生之旅的灯盏，让他们自信、优秀、优雅、完美地长大。站在台上，看着台下那一双双清澈的眼睛、一张张灿烂的笑脸，我感到老师这个职业的神圣。梦想是雄鹰的翅膀，梦想是超越的辉煌，偶尔发现我的翅膀已给了这群农村的小学生。面对这群不懂事的农村小学生，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格
11、力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。将近半年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监视之下，又处于时刻被学生效仿之中。当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了当我表扬学生时，看到他们快乐与自信的脸蛋，我感觉到无比的欣慰与自豪。我从学生的身上看到了自己的价值，真正领会了哲学家雅斯贝尔斯教育的本质：一棵
12、树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。几个月的磨练使我深深懂得：作为老师，不仅仅是传授知识，更重要的是要引导学生学会学习，学会生活，学会做人。播种行为，可以收获习惯，播种习惯，可以收获性格，播种性格，可以收获命运。乡村小学的岗位上，我都时时处处注重培养孩子良好的卫生和学习习惯，和孩子快乐的成长，养成优秀的性格。在平凡的岗位上，我像蝴蝶一样给他们留下美丽的记忆。我为自己人身价值而自豪。在这里我看到：我们的年轻老师，在平凡普通的岗位上无怨无悔，默默奉献，将自己的青春奉献给了这群淳朴天真的孩子，奉献给了他们深爱的教育事业。谱写了一曲雄壮的师者之歌，圆了一个个孩子求知的梦。在这里我看到：我们的班主任，为了心中的那份梦想与追求，每天披星戴月，爱生如子，把爱和快乐传递给这块土地上的孩子。在这里我看到：我们即将退休的老师，光阴把他们的两鬓染上了白霜，岁月将他们的脸颊刻上了皱纹，几十年如一日奋斗在教坛上， 春风化雨、静静的陪伴、共同成长，用自己的一生去浇灌孩子的心灵。丝丝的华发、根根皱纹彰显了她们教育梦想。第 9 页 共 9 页