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1、幼儿园小班新生入园活动教案小班新生入园活动教案教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和安排的一种实用性教学文书。下面WTT为大家带来，仅供参考，希望可以帮到大家。幼儿园小班新生入园活动教案一：我的名字活动目的1.知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的才能。2.培养语言表达才能。活动准备小鸭手偶、软垫。活动过程1.老师出示小鸭手偶与小朋友们打招呼：大家好，我叫小鸭。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧!真棒!2.老师：小鸭很想和小朋友做好朋友，它想认识你们。我们来听听它的自我介绍：“大家好，我叫
2、小鸭。”老师戴着小鸭手偶扮演小鸭，逐一来到小朋友面前，提问：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鸭”和能答复下列问题的小朋友抱一抱，以此来鼓励幼儿大胆答复。)(2)这位小朋友叫什么名字?引导幼儿集体答复。活动依次进展。3.我和你做朋友。老师扮演小鸭报孩子的名字，请被点到名的孩子站起来，并大声说：“大家好，我叫。老师拥抱幼儿，并回应”我要和你做朋友“。4.游戏：他在哪里，小手指一指。老师扮演小鸭报孩子的名字，请被点名的孩子不要吱声，让其他的小朋友猜一猜，谁是”“。5.师生一起唱我上幼儿园，活动完毕。幼儿园小班新生入园活动教案二：我是男孩。我是女孩活动目的1.认识自己的性别，进一步认识自
3、我，开展自我意识。2.能从外表区分男孩和女孩的不同点。3.掌握男孩与女孩正确的如厕方法。活动准备1.男孩子、女孩子卡片各一张，爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片，男孩、女孩厕所的图片。2.裙子、短裤假设干(与班上的男、女幼儿人数相等)。活动过程一、出示男、女孩子卡片，让幼儿观察这些图片，说说不一样的地方二、老师帮助幼儿总结男孩与女孩的明显特点三、让幼儿知道自己的性别1.师：今天，我们班来了两位客人，他们是谁?老师引导幼儿识别：一个男孩子，一个女孩子。2.提问：你是男孩子，还是女孩子呢?引导幼儿准确说出”我是男孩“或”我是女孩&;。3.出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次识别。四、操作活动1.师：这儿有
4、许多漂亮的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类)2.师：请小朋友选出自己能穿的衣服(进一步帮助幼儿区分性别)五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样，还有哪里不一样六、引导幼儿结合性别，学会自己上厕所1.师：小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?2.老师出示男孩与女孩不同的厕所图片，讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。3.组织幼儿上厕所，老师给予适当的帮助。幼儿园小班新生入园活动教案三：我给宝宝来喂饭活动目的1.掌握正确的使用小勺吃饭的方法。2.可以跟随老师一起尝试给宝宝喂饭。培养良好的卫生习惯。活动准备用纸巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皱纹纸搓的小纸团假设干。活动过程一、开场局部1.出示许多娃娃，请幼儿选择和自己性别一样的娃娃。2.老师和小朋友一起看看选择的娃娃性别是否正确。二、根本局部1.老师：娃娃肚子饿了，我们给娃娃喂饭吧。2.老师逐一示范拿小勺、喂饭的正确方法，幼儿模拟练习。3.发一个小碗和小勺给幼儿，碗里面装上一些果子(纸团)，然后让幼儿用小勺舀果子喂娃娃。老师给予个别指导。三、完毕局部1.老师：我们来比一比谁的桌上最干净。教育幼儿爱惜粮食不要撒饭。2.老师：宝宝吃饱啦，给宝宝擦擦嘴。老师引导幼儿练习擦嘴动作，培养卫生习惯。3.活动完毕：送宝宝回家。第 5 页 共 5 页