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1、幼儿园五月份工作总结 幼儿园五月份工作重点幼儿园五月份工作总结1五一假期完后，带着一份新颖、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到整洁的班务、面熟的同事、似乎长大了懂事了的孩子们和热情的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的一切!本月的重点工作是六一节目的演出。“台上三分钟，台下三年功!”，演出演出，我们在演出前要做很多的准备、下很多的功夫。首先，班级人员的分工白天，我们班三个老师互相配合、互相帮助，既保证了每个老师的正常上班时间，又完成了我们班的各项工作。班里的彭老师在文艺方面有特长，所以她承担的节目较多，任务较大。她上午出班，去完成班级以外小朋友的节目。我先组织小朋友完
2、成一两个活动，然后布置一些作业让李老师辅导剩下的小朋友完成，接着组织北京奥运的小朋友排练。中午彭老师和我休息，下午李老师休息。我和彭老师把班里的小朋友分节目进展排练。晚上，彭老师参加幼儿园老师舞蹈队的排练，我和李老师就完成班级的其它事，如：写家园联络手册、幼儿园毕业纪念册、做节目道具、家访等等。其次，节目排练方法和遇到困难的解决平时起床、或有时间的时候我们会放放节目的音乐让幼儿多听，做到抓准节奏。在排练的时候，先和幼儿布置任务。如一天上午排练三次，重点是动作整齐有力。先老师口念节奏幼儿做相应的动作，我认真地记下存在问题并告诉幼儿，和他们一起谈谈怎么解决这些问题。然后再请幼儿练习一次，对进步的幼
3、儿表扬，对还有的问题又提出来，让他们在下一次克制。带一些小礼物送给进步的幼儿;或请一些小观众来看他们表演，把掌声送给他们，增强他们的自信。就这样，一天解决一个节目中存在的问题，我班的节目一天比一天排练得好!就北京奥运来说，最让我排得吃力的问题是幼儿园的表情。在这个方面我下了很大的功夫，可是效果不是很明显。幼儿每天也排得满头大汗，其它方面都进步了不少，可是我天天说：“注意表情、注意表情!”幼儿的表情还是一样。后来我停下动作的排练和幼儿谈一谈他们开心的事，告诉他们表演是为了庆贺自己的节日。我们在台上穿着漂亮的衣服、化着漂亮的妆表演，最后，节目的演出在指导的指导下、整个大班组的老师和幼儿努力下、中小
4、班老师地的协助下，我们的演出圆满的完成了。大班的幼儿是小中班的哥哥姐姐，同时大班的孩子表现欲、表现才能比中小班的强，所以我们大班级组的节目放在幼儿园三天节目演出的最后一天，当天请了很多的指导、嘉宾来观看。演出前，我们班的家长一大早就带小朋友来指定点化装，因化装人数多，老师忙得不可开交。大二班的家长们都主动的帮我们：刘泽楷、叶一颖等妈妈帮我们化装、邱筱懿、黄胜纬、刘俊清等妈妈帮我们给小朋友换衣服、梁思成妈妈清点节目人数、组织幼儿化装-还有好多家长都主动跑来：“姚老师，还有什么事，你吩咐，我来帮你帮助!”、“姚老师，我不会化装，我帮你拿道具!”一句句尽心尽责的我听我好感动，看到整个班级忙而不乱的场
5、面我开场担忧的心一下子没了，我知道在家长们的帮助下我们的节目一定会准时准备好!演出终于到了。整台节目琳琅满目、形式各异、动静结合、加上中小班小朋友的助兴，台上的主持和演员各展风华，台下的观众看得目不转睛，掌声、喝彩声、相机的亮光一闪接一闪，135分钟的演出一下子就过去了。我班的北京奥运和天津快板各具特色，赢得观众阵阵掌声，小朋友在台上可以眼看观众、面带笑容，似乎要告诉所有的人在六一这个自己的节日里他们是快乐的。掌声、欢呼声、笑声过去了，但节目演出的历历事件还留在我们每个参于者的心中，不永远都不会过去。经历这台演出我们由衷地感谢：感谢幼儿园的指导给了我们老师、小朋友一个舞台，让我们又一次的煅练自
6、己;感谢各位帮助我们的同事，是你们让我们的工作层层有序;感谢大二班的各位家长，是你们用心支持我们，让小朋友快乐地庆贺他们的节日、我们顺利地开展我们的工作。让我们衷心地说声：谢谢!谢谢你们!幼儿园五月份工作总结2五月，繁忙而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了“快乐童年、放飞梦想”的主旋律。对于大班的孩子来说，这个“六一”特别有意义，这将是他们幼儿生活的最后一个“六一儿童节”。因此，我总结出本月的繁忙所在：一、平安保育上：我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的平安工作放在首位。孩子们的表现更棒，可以按自觉排除洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象
7、，孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭，饭前为了防止孩子们到处乱跑现现象，老师带着孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间，孩子们能安静就寝，老师为孩子们准备了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了明显进步。在幼儿的平安方面，关于幼儿的假期平安问题大班还召开了家长短会，天气炽热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等平安工作。家园共育，让孩子安康快乐成长!二、教育教学方面：五月我们进展了地球村、我要飞两个主题的教学活动。培养幼儿乐于与同伴协作游戏，增强竞争意识，有初步的支持力和耐力;引导幼儿勇于
8、克制困难，遵守游戏规那么，体验成功的快乐;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容，激发幼儿结合经历创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣;帮助幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，鼓励幼儿运用多种形式进展创造性表现，并体验创造的快乐。三、班级活动上：为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子愉快度过最后一个幼儿六一节做出了很多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用，老师都做了详细的筹划。大班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：“老师亲、妈妈亲”、开场舞“快乐的六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31日下午的节目汇演很成功，孩子们付出辛苦，洒下汗水，终于得到最好的展现，得到了家长的好评
9、。在“迎六一幼儿如今绘画比赛”活动上，我班共有13名幼儿参加比赛，获得一、二等奖的好成绩。五月图书节，我班还举行了“亲子故事比赛”活动，孩子们涌跃报名，讲出一个个精彩、动听的故事。活动最后评选出了三名幼儿参加幼儿园的“故事大王”比赛。四、家长工作方面：五月，家长的功绩不可磨灭，没有家长的理解与支持，我们班级各项工作无法正常开展。在“六一”活动上，家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具，周末时间积极地带孩子到园排练节目，并且进展相关的道具制作;“亲子故事比赛”活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事，鼓励孩子、锻炼孩子，这一切让我们着实感动。另外，家长们积极配合幼儿园做好孩子的假期平安工作，让我班幼儿无平安意外发生，孩子们都能快乐地度过假期。第 6 页 共 6 页