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1、小学老师德育培训小学老师德育演讲稿演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进展演讲的根据,是对演讲内容和形式的标准和提示,它表达着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。下面是小学老师德育演讲稿,请参考!小学老师德育演讲稿老师,在我童年的心目中,是一个温暖的词语,因为我曾遇到过很多值得我铭刻一生的老师,他们纯朴、仁慈。 可以走上三尺讲台,是我儿时的梦想,光阴荏苒,转眼间,我已在三尺讲台上度过了十六个春秋。这十六年,是我一生中最美妙的年龄,我把它献给了我热爱的教育事业,无怨无悔。 翻开记忆的大门,我仿佛又看到十六年前那个青涩的自
2、已,那个对将来充满憧憬的自己,怀揣着美丽的梦想,踏上了教学的舞台,这个大舞台,让我沉醉其中。我性格内敛,不善言辞,但是我乐于与孩子交流,乐于和孩子们做朋友。因为孩子的脸上写满了真诚,他们的心灵像泉水一样清纯,天天和他们打交道,我也会童心不老。我知道,我的工作是平凡的,不会有惊天动地的壮举,但我热爱这份职业,因为它就是我人生的追求。 “学高为师,德高为范”这是我在师范学校的老师常常说的一句话。是啊,教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是为师之本,更是立国之基。人们常常说老师是最光芒的职业,而我要说老师是最幸福的职业。我喜欢教学,热爱教育事业。我牢记这句话,在管理班级和教育学生方
3、面,做到率先垂范、严于律己。是啊。身为老师,言行举止,学生都看在眼里,刻在心上,他们正处在擅长模拟的成长阶段。孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”身体力行,从小事做起,是一个貌似容易,却难以做到的自我要求。我们这个时代,并不缺乏认识,缺乏目光,真正缺乏的是从自身做起,从小事做起的一种意识。当我们每天要求学生按时到班不准迟到的时候,我们的老师是否也存在迟到的呢;当我们每天像个高级保姆检查班级清洁区的卫生情况时,我们某些老师却对地上的废纸视而不见不可讳饰,这种种现状的真实存在,无形中降低学生对老师的可信度。因此,作为一名老师,应时时刻刻注意自己的形象,应端正自己的思想,纯化自己的师
4、德,从小事做起,从身边事做起,从自己做起,时时、处处、事事给学生以楷模作用,只有这样,教育才能到达润物无声的境界。为了教育学生教室地面保洁,我从不在教室地面吐痰。我班的不少学生惰性明显,为了率先垂范,正面影响学生,在劳动方面我总是带头在先。清扫卫生时,我不是“监工”,常常是劳动中的一员。学生们劳动时的积极主动性增强了,如今他们已经可以让我放心地“退居二线”了。我明白作为一名担负着教书、育人双重使命的班主任老师来说,自己的一言一行,一举一动势必都将落入学生眼中,成为学生的效仿对象。因此,我很注意平时自己言行举止的标准化。事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。教育学生
5、遵纪守法,老师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,老师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否那么,即使你说得天花乱坠、头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。“润物细无声”老杜的这句美妙的诗句,将永远启迪我们不断去体味和创造育人的最高境界。感谢我的学生,感谢我的同事,感谢老师这份职业。总有一种真情让我感动,并由此产生出一种对事业的责任感和使命感,让我不断加深对教育真谛的感悟,让我时时享受到教育工作者的幸福和快乐! 听润物之声,悟育人之道。我们走上了教书育人这条道路,路的两旁埋藏了很多种子,需要我们用适当的知识和适度的爱来浇灌他们,就像农民给稻子施肥那样,太少了,稻子长不壮,太多了,稻子反而会倒掉。久而久之,美丽的鲜花开满路的两旁,我们会闻到越来越浓的花香,寻着花香转头,满眼果实累累。 假如一个学生看到老师,脸上充满着微笑,而没有丝毫的惧怕,那你就是一个好老师;假如一个学生能把内心的机密、困惑、苦恼向你诉说,把你当成朋友一样,那你就是一个好老师回想自己十六年的教学生涯,我一直在向一个好老师的标准靠拢。每年老师节,看到曾经教过的学生发来的祝福短信及问候,我的内心充满着温馨,我知道这是专属于老师的幸福!十六年的光阴,点点滴滴,有过苦恼,有过彷徨,就这样一路走来,一路思索,我在收获,我在成长。第 4 页 共 4 页