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1、五年级学生写检讨书 五年级学生写的检讨书今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话再一次的犯了错误。所以，我检讨。接下来是WTT为您整理的五年级学生写检讨书，希望对您有所帮助。五年级学生写检讨书1对不起，教师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道，教师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉承受监视。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，进步我的
2、思想认识，强化责任措施。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请教师相信我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。 我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。 我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度成认我的错误，我身上确实存在问题，我已经很深化地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进展深化的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。 其次，我还应该团结同学。而我
3、不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是非常非常的不够。再次进展深化地自我检讨。 事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。如今我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望可以把这件事以很好地方式解决，可以让我们像以前一样的互相帮助，和平友好的学习生活。五年级学生写检讨书2尊敬的_：今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话再一次的犯了错误。所以，我检讨。事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文教师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她
4、很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三恳求下，语文教师让我到前面站着，给了我一次时机。可我却没有珍惜，等到如今失去了这次时机时，才感到懊悔莫及，那时，教师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字“吃屎”仅这两个字，又被语文教师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么，但非常肯定的说我说了与课堂无关的话题)，非得让我出去站着，经过我的再三恳求，语文教师还是坚持着她的原那么，最后要去找班任柯教师，我也感到非常的懊悔，教师给的时机不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。我上课说话，不是一次两次了，谢谢教师给我一次次改正的时机，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就可以改掉的，但我可以肯定的是，如今上课的时候，我已经抑制了自己不去说那些非常无聊的话，但是，虽然如今有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请教师再给我一些时机检讨书。渐渐地改掉它们，只有这样，在学习上，才可以更加用心的去学，学的自然也会扎实。检讨人：_时间：_第 3 页 共 3 页