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1、大学生助教工作总结 助教工作总结 导语：助教是大学老师职称的最低等级，是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，应跟随讲师或教授修改作业，辅助其教学。下面是WTT整理的助教工作总结，供各位阅读与借鉴。分开的那一天，看着我的孩子哭着上了车，看着车远去的时候真的有一种心里空荡荡的感觉欢迎会上我在说话她们哭的一塌糊涂，回到宿舍跟我说“老师我们爱你”。孩子的心总是那么单纯，跟她们相处的时候会觉得这个世界还是跟以前我所想的一样那么美妙。也许不久她们就会忘了我，但是我想着辈子我都不会忘了曾经有一群得意的小孩陪伴了我八天，给了我八天很单纯很快乐的生活。还有几个同样认识了八天的同事小伙伴，在同一个小小的
2、地方做着同一件事，聊着同一个话题，日子就是这么满足这么惬意。也许人与人之间的相处不在于时间的长短，而在于彼此有没有用心。有的人，值得你去珍惜，这些人可能不会对你说什么甜言蜜语，但是你却总能感受到他们给你的温暖；有的人，曾经说了很多甜言蜜语，可是下一秒做的事情却让人彻底寒了心，就好比当你分开的时候看不到对方眼里一丝的留恋，脚步一点的停留。很多时候，我们可能没方法一下子就知道站在你面前的人到底是个什么样的人，但是生活就是这样，总要有一些惊喜一些绝望，错过了就回不去了，而错了却可以改正。所以珍惜对你好的人，给你温暖的人，不要回头地分开让你伤心难过的人和地方，然后给自己一个大大的微笑，继续向前。2、研
3、究生助教工作这个学期的工作主要有两大局部，一局部是示波器的使用，一局部是声速测量。示波器的使用主要是让学生对示波器有一个深度的理解，会自己正确的使用;声速测量主要是利用超声波以及共振原理，让学生测声速。带的学生大概有20_个，岗位要求比拟严格，需要我修改实验预习，给学生讲解实验考前须知以及原理内容，检查学生的实验结果等。很庆幸我抓住了这次时机，成为这学期的助教，真切感受到它带给我的价值。刚开场承受培训时，我对实验的原理也不是特别清楚，经过老师的悉心讲解和以后工作工程中，对它们的理解逐步深入。虽然每次讲的内容都大同小异，但是每次我都能发现需要自己改良和有利于学生进步的地方，可见知识是永远学不完的
4、。通过这个学期的助教，我更加增加了自己的责任感，我深切感受到作为一名老师的辛苦，我作为一个研究生和一名助教，可以说有学生和老师的双重身份，我能更好的理解师生关系，知道老师教学的辛苦，理解学生学习的困扰，明白这种关系，才能更好的处理这种关系，我认为这对我以后的老师梦会大有帮助。学生的程度参差不齐，给实验的教授带来了以一些困难，有些优秀学生对实验进展了提早预习，他们可以自己很好的完成实验;有些学生那么需要两遍以上的讲解。有时候我会厌烦，但是想到学生求知的心情、看到他们渴望的眼睛，我就会又充满活力耐心讲解。总之，在这学期的工作中我学习得到了很多，希望下次有时机可以继续从事这份工作最后，非常感谢学院指导和我的各位指导老师对我真切的关心，以及同学们对我的不尽照顾。谢谢!第 3 页 共 3 页