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1、关于小学三年级写字教学方案三年级写字教学方案随着新的学期的到来，三年级也制定了写字教学方案。下面是WTT搜集整理的小学三年级写字教学方案，。小学三年级写字教学方案一、指导思想写字是一项重要的语文根本功，是语文教学的一个重点，也是施行素质教育的一个方面。把字写的正确、工整、标准、美观，可以进步运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手漂亮的字具有很高的审美价值，能使人联想起美妙的生活，得到美的享受。掌握正确的写字姿势，握笔姿势，养成良好的写字习惯，对小学生进展写字教育，不仅仅是培养他们写一手好字，更是对学生进展德育教育，意志毅力、智能素质、审美情操的培养。二、学情分析p 三年级大局部学生经过几年的
2、写字学习，已经养成了良好的写字习惯，能纯熟掌握根本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以，但执笔方法和写字姿势还有待纠正，个别学生的书写比拟潦草，书法根底较差。三、工作重点1、进一步理解汉字的构造特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。2、写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。3、培养学生的写字兴趣、审美才能和良好的写字习惯。进步学生对汉字书法的鉴赏才能。四、详细措施1、在教学中以写字书为载体，适当向学生讲述一些有关汉字起与开展的知识，介绍一些古代书法家勤学苦练的故事，引导学生欣赏书法作品，培养他们热爱祖国语言文字
3、的感情，采用书法比赛、作品展览等方式鼓励学生好好写字，真正调动起学生学习写字的积极性和主动性，激发起他们的写字兴趣。2、抓汉字构造的矫正，充分发挥“写字歌诀”感染、鼓励作用，较大程度地矫正学生写字构造上的缺乏，美化写字形象，同时要加强坐姿的指导。3、认真上好每周一节的写字指导课，优化写字课堂教学，在教学中要做到训练有度，在教学内容上注意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，树立信心。4、重视写字课教学，先讲后练，提示注意点，再让学生去练习，使学生的练习可以有章可循，从而进步写字程度。5、要做到课堂指导和课后练习相结合，处理好写字教学与课外书法活动的关系。6、培养和开展学生的书法兴趣和特长
4、，带动全班同学参与到写字活动中，进一步进步写字程度。7、学生互评写字程度，交流写字经历，激发写字积极性。8、开展各种书写竞赛活动，结合板报，展出学生优秀作品，鼓励认真书写。进步书写程度。9、抓好表率，树立写字标兵，表彰写字能手，定期举行作业展览，请“能手”介绍经历，给予奖励，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。10、为孩子们搭建展示的平台，把好的字及时粘贴在墙上，要鼓励优秀的学生树立更高的目的，使他们更优秀，鼓励他们多练多写多展示。11、要及时关注后进生的开展，多进展辅导，多给予自信，多给展示的时机，及时表扬，帮助学生树立自信心。五、教学进度随课堂进展练习，对写字书进展一课一练。第 3 页 共 3 页