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1、安康教育工作方案中学幼儿园安康教育工作方案中学生肩负着培养跨世纪人才的重任，青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培养青少年思想文化道德素质，还要关注他们的心理安康，安康教育是中学素质教育的一项重要内容，下面是WTT整理的安康教育工作方案中学，参考!安康教育工作方案中学一中学生正处在身心开展的重要时期，随着生理、心理的发育开展，社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑和问题;自尊心缺乏、自卑心理强、人际关系不适、情感困惑等等，这些问题都是急待解决的。加强中学生心理安康教育，是学生安康
2、成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。一、指导思想：心理安康教育必需要坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理开展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和效劳，以到达充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理安康和个性主动开展的目的，让每一位学生在活动中理解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我，在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。二、教育目的1、对全体学生开展心理安康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的才能;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。2、对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询
3、和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，进步心理安康程度，增强开展自我的才能。三、主要内容根据中小学心理安康教育指导纲要的要求，帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，开展其学习才能，改善学习方法;把握升学选择的方向;理解自己，学会克制青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为;加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进展有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受才能。四、详细的施行方案1、坚持心理安康教育课的正常教学。根据学校的安排，并根据各个班的详细情况，以预防性和开展性目的为主，矫治性目的为辅，做好心理安康教育的教学活动设计
4、，认真上好每一节心理安康教育课。在心理安康教育课中加大活动和游戏的份量，使心理安康教育课真正做到以活动、体验为中心，让学生在活动中得到情感体验;其次要充分利用音像等手段，把对学生的身心开展有益的内容展现给学生，在课堂中播放有助于身心放松的音乐，使学生在愉快、放松的过程中进步心理适应才能。2、心理辅导室每周一至周六的课外活动时间接待学生个别咨询，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。对于极个别有严重心理疾病的学生，及时识别并转介到医学心理诊治部门。同时，为来访学生建立详细的档案资料，并跟踪调查，以彻底解决学生的心理问题。3、进一步完善心理辅导室设备的添置工作，使心理安康教育
5、更具有标准性、科学性，以期营造一个安静、温馨、舒适的咨询环境，更好的为广阔师生效劳。4、加强与班主任、科任老师的联络，理解、反应学生的心理开展状况，帮助班主任、科任老师理解学生思想状况，为有心理困扰的学生提供帮助，并为班主任更好理解学生，管理学生提供反应，共同为学生的开展而效劳。5、通过橱窗、网站等宣传途径加强心理安康教育知识的宣传。6、积极开通学校与家庭同步施行心理安康教育的渠道。利用家长会或者发放资料的形式，指导家长转变教子观念，理解和掌握心理安康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理安康教育的环境，以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。安康教育工作方案中学二一、指导思想安
6、康教育是学校教育的重要组成局部，向师生有方案、系统的传播安康知识，是培养、造就新一代安康人才的百年大计，本年度我们将一如既往地抓好安康教育工作，对学生进展安康知识教育和卫生习惯的培养，使之形成良好的行为形式，为身心安康打下结实的根底。二、本年度安康教育主题_学年度，我校安康教育活动主题是：安康、快乐、勤奋、和谐。三、详细工作1、加强组织指导建立由学校指导、职能部门、年级组长组成的安康教育指导小组，明确各自的岗位责任。建立健全安康教育教研组，定期开展教研活动，交流检查各年级健教情况，确保安康工作有序开展。2.安康教育，传授知识(1)认真抓好教学工作。认真制订教学方案，钻研教材，加强师资培训工作。
7、学校将通过培训班、教材讲座、观摩课、教学交流等形式加强对安康教育老师的培训，确保授课老师平均每人每学期承受两节以上的培训，进步健教老师的专业知识程度。(2)积极开展安康教育宣传活动。利用学校的一切宣传阵地，做好健教宣传工作，每两周出一期专题板报，班级黑板报每期开拓卫生栏目;学校播送每周一对全校学生进展卫生、安康知识宣传;每学期对学生进展二次的青春期卫生知识专题教育;发放安康宣传单。让大家懂得环境对身体安康的影响，防止在不利于身体安康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进展体育活动、健身等。提升绿色环保理念，理解可持续开展观。(3)为加强青少年的自我保护意识，他们应对各种复杂的情况，培养安康的心理和
8、人格，使未成年人自我保护工作走上标准化、科学化、系统化的轨道，各年级在开设心理安康课程的根底上，还将开设心理安康讲座。亲密结合学生的心理安康实际，突出心理素质教育主线，普及心理安康知识，培养少年儿童进步调控情绪的才能，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理安康的才能，具有和谐的人际关系、良好的合作精神，进一步推动学校精神文明、安康校园和和谐校园的建立。(4)进步预防疾病的意识和才能，让学生理解流行性感冒、甲型H1N1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，理解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。(5)在办公室、公共场所、醒
9、目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。通过禁烟教育活动大力营造吸烟有害安康的言论，让学生理解香烟对人体的危害性;同时加强教职工及家属行为标准化管理，教职工不得在校园内任何公共场所吸烟。(6)严格执行食品卫生法律法规，严把食堂的食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，理解食物营养价值与合理膳食的构成。学生懂得学习、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。(7)每学期上课节数不少于6节，上课要有三定：定内容、定人员、定教材，学期完毕后上交备课笔记。【教学内容：碘缺乏病防治、地方病防治、血吸虫病防治、H1N1防治等】3.卫生环境，加强监视(1)在硬件上，采光、饮用水、平安
10、、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，紧急救护、防灾有预案和演习，卫生效劳优良，档案资料齐备，实行依法治理。(2)加大检查力度。学校既要加强安康教育知识的宣传，更要加大平时检查催促的力度，(头发、面、耳、颈干净，无头屑;穿着整洁，无异味;手洁，勤剪指甲;饭前便后洗手;坐姿端正，注意用眼卫生等)。让学生逐步形成安康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，(3)每学期开展眼保健操比赛，以进步做眼保健操的质量。确保近视率控制在9%以下，近视新发病率控制在1%以内。(4)开展环境卫生评优活动。学校明确划分包干区。每天由专人检查，发现问题及时整改。(5
11、)利用世界爱滋病日、爱牙日、爱眼日、中国学生营养日，开展宣传活动，积极开展一个学生带动一个家庭，一个学校带动一个社区的健教活动，倡导积极向上科学合理的生活习惯和安康行为。四、工作安排九月份：1、成立安康教育指导小组。2、制订安康教育方案和教学方案。3、召开安康教育老师会议。4、安康状况常规检查。十月份：1、布置宣传画橱。2、组织外出宣传活动。3、开展我与安康同行为主题的演讲比赛4、安康状况常规检查。十一月份：1、安康教育讲座。2、安康小报评比3、播送操比赛。4、青春期卫生知识讲座。5、安康状况常规检查十二月份：1、安康教育观摩课。2、开展吸烟危害安康的宣传工作。3、安康状况常规检查。4、安康教育征文评比一月份：1、安康教育期末检测。2、安康教育总结、评比。第 9 页 共 9 页