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1、开学后小学生学习方案要点学习方案要详细、明确、实在可行,同时又要留有充分的余地,以保证方案的灵敏性和适应性。下面是开学后小学生学习方案要点,为大家提供参考。学习方案学习方案包括长期方案和短期方案两种。长期方案以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期方案以一周为宜,对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细详细的安排。学习方案要详细、明确、实在可行,同时又要留有充分的余地,以保证方案的灵敏性和适应性。在执行中既要坚决不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习方案更加切合实际,更为有效地进步学习效果。预习方法预习也叫超前学习,是指在老师上课之前,对所要学习的内容提
2、早进展学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法,也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读,仔细考虑,把新的知识和以往学过的知识联络起来,看看哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,克制课堂学习过程中的被动性和盲目性,进步主动性和自觉性,以利于进步学习效果。听课方法课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途径。假如小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环。同时由于长期积累,可能导致厌学心理,既不利于进步学习效果,也不利于心理安康。为此,在课堂中,要注意以下几点:(1)认真听。要聚精会神地听讲,充分理解老师讲课
3、的内容及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的上下等。(2)注意看。要全神贯注地注视老师板书的内容,对老师用彩色粉笔标记的局部、用电化教具突出演示的局部尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。(3)多动脑。要积极考虑,要边听、边看、边考虑,要与老师讲课的进程保持同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联络起来考虑,做到融会贯穿,举一反三。(4)主动练。在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,进步听课效果。(5)做笔记。对老师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。(6)善归纳。对老师课堂讲授的内容,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。复习方法复习是指对学过的知识重新学习的过程。复
4、习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和稳固当天学到的知识。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进展全面深化的复习,目的在于融会贯穿,理解和掌握学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进展相对集中的再加工的过程。课后复习的方法包括:(1)回忆老师课堂讲授的内容及其过程,目的在于弄清哪些完全理解了,哪些没有理解,使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性;(2)复习课本,目的在于深化;(3)整理笔记,对课堂记得不完好或不准确的地方加以补充和修正,使之更加系统、完好,便于复习;(4)对课本中不懂、不会的难点问题,查阅工具书或参考书,力求弄懂弄通,实在弄不明白的,
5、问老师或与同学研究解决。系统复习的方法也是多样的。比方循环复习法,是指学过一个单元之后即及时复习,然后再学下一单元,学完第二单元之后,再把这两个单元综合起来系统复习,以此类推,循环至终。分配复习法,指学过的内容及时复习之后在时间上每隔一定时期回过头来再复习,只是在时间间隔上逐渐拉长。比方上一单元讲过的内容及时复习,一周后再复习,两周后再回头简单地复习,一个月或一季度后再复习。事实说明,分配复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势,比方在期末总复习时,相对集中一段时间,对学习内容中的重点、难点问题,重点打破,进展系统化的复习,也是非常重要的。写作业方法写作业是经过独立考虑,自觉、有目的地分
6、析p 问题、解决问题,将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业可以检查学习的结果,加深对知识的理解和记忆,充分发挥自己的智慧和潜力,同时也有助于培养自己的思维才能,养成良好的学习态度和学习习惯,因此要掌握写作业的正确方法。(1)先复习后写作业,即在认真复习、充分理解的根底上完成作业。(2)仔细审题,即理解题意,明确习题的目的要求,弄清条件和未知条件及解决问题的关键所在,做到心中有数。(3)认真表述,即思路明晰,表述确切,书写标准,答案准确,干净利落。(4)细心检查,即根据习题的目的要求,逐字逐句地检查、验证,发现错误及时纠正;同时,对老师的修改、批语要认真考虑,从而不断地总结经历,汲取教训,不断进步。第 5 页 共 5 页