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1、初中学习方案例文初中学习方案例文【1】第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从如今起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从如今起,我要有一份好的方案书来辅导我学习,那就是:学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速阅读一遍，理解学习的大致内容及构造，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，略微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合教师，做好笔记来帮助自己记住教师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立考虑，跟得上教师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习教师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并
2、做一些相关的题目。找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开场学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立考虑等学习恶习。制定可行的学习方案并严格遵守。严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以稳固.背诵所有科目必背的课文。利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。 认真上每一节课。集中注意力，考虑教师讲
3、的每一个问题，没有听懂的地方课后向教师提问，做到当天的知识当天融会贯穿。学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深化的自省，不骄不躁。积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。 这就是我的学习方案书,希望我按照方案书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩。初中学习方案例文【2】方案一：转眼间，一个学期完毕了，漫长的寒假即将开场。为了使本人可以度过一个充实而有意义的寒假，早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对自己的寒假生活作如下方案：1.坚持早睡早起。每晚九点准时熄灯上床，早上八点前起床、叠被、洗漱，并且力争全
4、部耗时控制在5分钟以内，决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。2.继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里，多陪爸爸看体育比赛，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持谦虚尊敬的态度，对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。过年的时候主动给长辈们打 或登门拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。3.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。主动帮父母做家务，保持卧室、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗，且本着节约电能资及洗衣粉等物资的原那么尽量手洗拧干。4.崇尚科学，坚持每天补充知识养料。每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习方案，保证学习的科
5、学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制作等)，以备将来工作之需。有句话说：“活到老，学到老。”在年轻的时候，趁学习才能强，就更应该抓紧一切时间，努力学习，进步自己的知识储藏量，为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。5.娱乐休闲要适度，不可玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和朋友们聚会时要注意时间、场所，防止去一些盈利性较强的娱乐场所，要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己。6.方案在本次假期出行一次。读万卷书行万里路，多出去走走，才能多长见识。同时也要注意保证旅途平安，尽量防止春运的顶峰期。且旅行时间不宜过长，以免影响下学期正常开学。方案二：为了
6、进步各学科成绩，科学合理安排时间，根据本人的实际情况，特制作如下学习方案。一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。四、根据学习需要可适当调整时间。五、周末或平时有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。六、按时完成教师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。学习方法一、各学科要求在课堂中消化吸收，要坚决执行课前预习，课中认真听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键(多做试题加以稳固)。二、语文、英语、副科
7、主要靠记忆，当然做大量的试题稳固也很重要。学好语文的关键是进步阅读和写作才能，学好英语的关键是能读写常见的单词和纯熟掌握语法。三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以稳固，多见识题型和掌握多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手。四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解(很有价值，必须学完，要“”好易错题和重点题，便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找教师或同学请教。五、高考或中考前做大量的模拟试题，总结和找准易错题，再针对性地加以练习。六、高考或中考前5日内，将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。七、考试时要做到沉着
8、镇定，注意审题，做题要从易到难，并合理安排时间。假设有剩余时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一次。八、假设有时间，一定要复习已学过的知识(包括1-2年级的知识)，起到温故而知新的效果，直至到达创新境界。学习要求一、要虚心向别人学习，做到不懂就问，问教师或同学均可。二、上课要专心致志，思路跟着教师走，能做到不受任何外界的干扰。三、学习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良好学习方法。四、解题思路要广，要多问自己为什么?所学知识要联络生活实际。五、在学习无法集中或疲倦时，要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯，有利于分配时间和精力。六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳
9、理知识、考后总结学习经历。初中学习方案例文【3】以前读小学的时候，会觉得比拟轻松。因为小学学的知识都比拟浅，除了偶然对某些问题需要深化讨论之外，根本不会遇到很深的问题。但要知道，上了中学，我们面临的问题不再是那么简单和详细，是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。相对小学的学习，中学的学习跨越了知识和才能两大台阶。知识内容与知识构造出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大进步。在才能方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括才能、逻辑推理才能、分析p 综合才能、自学才能等等都要求有较大的开展和进步。从小
10、学阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于小学的学习方法，学好中学的课程。一个人确立自己的理想并不难，难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份中学三年学习方案书。一中学六个学期的分析p 和自我目的为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有方案分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目的是：积极适应各科教师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个
11、学期的目的简单来说就是四个字：适应、稳定。2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、才能有了一个比拟客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目的是：重点培养良好学习习惯，形成合适自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面开展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。3、初二上学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开场有所打破。这个时期最主要的目的是：进入优生梯队。4、初二下学期是一个稳步开展期。有了初二上学期的起飞和打破之后，又要开场稳住脚跟了，这时要全面地、客观地对待自我和别
12、人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目的是：稳定自我程度，根本确定自己在年级的学习地位。5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新颖的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的方案，做到步步为营。6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自信是成功的第一秘诀”。二我要掌握科学
13、的学习方法。1、预习 预习最重要的是能开展我们学生的自学才能，减少对教师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动场面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学才能，理清哪些内容已经理解，哪些内容有疑问或是看不明白即找重点、难点分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步理解知识点。这样既进步了自学才能，又为听课“铺”平了道路，形成期待教师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。2、听课 听教师讲课是获取知识的最正确捷径，教师传授的是经过验证的真理；是教师长期学习和教学理论的精华。我制定的听课方法包括以下几点：A 做好
14、课前准备，即预习。精神上的准备非常重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。B 集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强迫自己专心听讲，靠意志来排除干扰。C 认真观察、积极考虑。不要做一个被动的信息承受者，作教师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟教师讲课的思路，对教师的讲解积极考虑。结论由自己的观察分析p 和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。D 在听取公式定理的同时充分理解、掌握教师的解题方法，学习思路。E 抓住教师讲课的重点。即不能无视教师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内
15、容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意教师反复强调的局部。F 做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最正确方法之一。笔记，一份永久的笔录，可以克制大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。G 注意和教师的交流，听课要与教师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。3、作业 作业是进步思维才能，掌握知识，进步解题速度的途径。通过审题，分析p 问题，解决问题可以到达稳固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，形成自己的一
16、个独立的思维习惯。4、复习 及时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识到达了系统化的程度，到达了融会贯穿的新程度。我方案的复习要求是一下几点：A课后回忆，即在听课根底上把所学内容回忆一遍。B精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然进步了。C整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学教师的帮助。D看参考书。增加知识的深度和广度。进步应考才能。E单元复习的要求：a) 本单元章节的知识网络；b本章的根本
17、思想与方法应以典型例题形式将其表达出来；c自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析p 其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。三总结中学三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。在写这份方案书的过程中我真的学到了许多，对中学有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为中学的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。第 13 页 共 13 页