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1、2022初中音乐教学方案2022年初中音乐教学方案教学方案的制定需要结合本学期的工作时间，以下是WTT搜集的教学方案，仅供大家阅读参考!根据学校的工作方案，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，进步认谱、识谱的才能。实在进步学生的音乐素质。努力完成好本学期的工作任务。一、 教学分析p ：本学期初一年级学生开场正式系统化的学习音乐，学生的整体情况预计不平衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。要培养学生专长，即“普遍培养，重点开展”。使学生各方面均有进步。其它年级
2、的学生可以遵守纪律，承受理论知识也比初一年级要快，而且声音音域亮堂，感情处理可以参考老师的建议，对歌曲的处理更加细腻和丰富，本学期的乐理知识容量较大，难度加深，学习稳固c调、f调的根底上演唱乐谱。主要以练习和稳固知识为主，发挥学生主动学习的潜力，老师带着学生找到问题、学生自己找到答案，体味解决问题时的喜悦。本学期在上课同时我要注意加强稳固音高概念、稳固学生对音的上下、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词，开展学生身体的协调才能和自编才能。为今后学习打下坚实根底。此外，在音乐课的设置上，分为歌曲、乐理、综合练习、欣赏、
3、器乐学习几大局部，各局部之间既有联络，又有区别，分局每课的详细情况进展穿插教学，防止学生因为学习某一内容而觉得枯燥和乏味。二、 进步教学质量措施：音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以更好的发挥学生的想象力、创造以及手、脚、脑、口的配合，为了更好的发挥音乐课的这些优势，在学习中，可以针对不同年龄段的学生采取不同的教学手段、营造不同的教学气氛。在音乐教学中还要注意培养学生的创造意识，为学生提供充分自由的活动空间和时间，使学生在音乐教学活动中消除恐惧心理、鼓励、帮助学生进展大胆的尝试，展开自由的想象和表现。注重培养学生的自我表达和表现才能，通过聆听表现出来的各种动作表情是学生音乐创造活动中最简
4、单、最根本的表现形式。在教学中可以通过播放音乐来启发做出相应的动作。对学生的语言交流、智力开展大有好处。可以通过音乐教学上的多样化、丰富学生的想象才能，挖掘学生的创造潜能，促进学生思维创造才能的发挥。本学期在教学中还应该注意以下几点的施行：愉悦性：在教学过程中，不管是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。艺术性：在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进展审美教育和品德教育。三、进步自身的素质与修养1、加强理论学习，树立正确的教学观念，进步自身道德品质修养；多向其他的专业老师学习，加强操作方法的探究和训练，实在进步自身的业务程度，进步自身音乐文化修养。2、注重自身心理素质的培养，为学生营造良好的学习气氛，加强把握、控制课堂环境的才能，进步教学质量。第 3 页 共 3 页