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1、2023年教务处工作计划_最新教务处工作计划 教务处工作计划由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“最新教务处工作计划”。 平湖中学2023春教务处工作计划 一、工作思路 本学期在校委会的领导下，全面贯彻党的教育方针，执行学校课程计划。加强教学常规管理和课程改革力度，加强教学质量监测，稳步提高教育教学质量，完成教学任务。教务处要树立为教学服务、为教师服务、为学生服务的意识，强化教学工作的过程管理，强化教师在教学中的核心地位，强化教师的责任意识，全面提高教学质量，开展课程改革和课题研究，更新教师的教学行为，转变学生的学习方式，为创建精品小班学校努力奋斗。 二、工作目标 1、开展
2、“教育教学质量年”活动，突出学校教学中心工作，抓九年级，促八年级，带七年级，保证教学质量稳步提升，力争中考取得好成绩。 2、加强教研组、备课组建设，严格管理，向管理要效益，增强质量意识，确保教育教学质量活动顺利进行。 3、增强教研意识，完成国家、县课题的结题工作，加强教科研的培训与指导，提升教师教科研的水平与能力。 4、加强校本课程建设，探索校本课程教学模式，把校本课任务落到实处。 三、工作措施 立足规范求创新，科学管理求发展 1、课程管理 （1）严格执行国家课程计划，开足开齐规定课程，保证校本课程的开设和落实，加强过程性管理，发现问题及时解决。 （2）制定教学活动计划和课程表，保证正常的教学
3、秩序，维护课程表的严肃性和权威性，教师不得私自调课和改动课程安排。 2、加强教研组的管理 加强教研组和年级组的建设。行政会成员、教研组长、年级组长要强化责任意识，质量意识，以身作则，起好带头作用，肯学习、肯钻研、懂业务、抓管理，积极承担科研课题，抓课堂教学，以课堂教学为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看，经常听，随时查，发现教学中的问题及时解决。教研组长要根据学生实际，抓好集体备课环节，认真指导编写好高质量的电子教案。依据新课标和考试大纲精选习题，统一与分层相结合。教研组长要立足教学搞教研，抓好教学常规检查工作，协助教务处做好月查、期中、期末教学常规检查工作。教研组活动有计划，有内容，有记载
4、，材料归类建档，保存完好，及时上报教务处。 3、加强各功能室的管理 加强对微机室、图书室、阅览室、实验室、美术室、音乐室等各功能室的管理，教务、教辅人员要严格要求自已，坚守岗位，确立为教学一线教师服务的意 识，保证教学的合理需要。实验室教师要严格遵守管理制度的要求，保证实验室干净、明亮、整齐。实验器材、药品归类摆放，明码标签，对号入位。做好实验登记工作，妥善保管好实验仪器，做到使用过程中损坏的仪器及时维修，确保实验能顺利进行。图书、阅览室做好借阅服务工作，图书资料及时整理归类，方便借阅，及时收回，使借阅窗口成为精神文明的窗口，做到一流的服务，一流的管理。 4、加强学籍管理 切实抓好学籍管理工作
5、，建立健全学生档案，学籍表以及转入、转出、退学、休学、毕业等相关档案资料，分类分届建档，使学籍管理制度化，规范化。 5、加强考试管理 认真组织好各种考试工作，加强考试期间的班级管理，做好考试前的准备工作，考场的编排，监考人员的安排，阅卷、登分、成绩统计安排，确保考试顺利进行。对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为，做好考试质量分析工作，开好质量分析会，认真研究教与学的情况，做出正确的客观评价工作，召开师生座谈会，分析教学情况，提出针对性的改进措施，使考试能起到促进教学工作的作用。 四、强化过程管理，提高教学效率 加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据教改的要求，对教学
6、过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。 1、备课要充分，目标要明确。要求做到“三结合”，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合。 2、上课要精细，方法要灵活。要求做到“三不”，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。 3、训练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，科学训练，精选习题，严格控制作业量，防止搞题海战术。 4、注意动手能力培养。理、化、生学生实验开出率达98%以上，做好实验登记，严禁以讲代练，或者把学生实验更改为演示实验。 5、
7、组织阶段性测试，及时反馈。各年级各科要组织好阶段性测试工作，保证质量，控制好难易度，发挥测评的诊断功能，各备课组要及时做好测评的质量分析，及时反馈信息，发现问题及时解决。 6、辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。 7、作业布置与批改要落实到位。教务处组织教研组、年级组、备课组对其落实情况进行定期检查与抽查相结合。 8、加强毕业班的教学管理，确保毕业班整体教学质量的提升，力争实现中心校制定的奋斗目标。 （1）、夯实基础，精心部署。 毕业班是学校教学工作的重中之重，要根据县教育局评估
8、方案，及早部署工作，精心安排，充分发挥年级组、备课组的集体智慧，加强监督和管理，及时了解情况，协调工作，关心毕业班教师的工作、生活，尽量为他们提供条件、营造氛围。 （2）、有的放矢，全力以赴。 、以“统一思想，团结协作，提高效率，勇创佳绩”为指导思想，经常召开毕业班工作推进会、调度会、座谈会，通过对教材、课标的学习讨论让每位毕业班教师系统掌握各科的知识体系、方法能力要求，增强课堂教学的针对性、有效性，提高课堂教学效率；通过对考试说明的研究和黄冈市近三年中考试题，充分了解中考动态和考点分布，对作好应考准备做到心中有数、成竹在胸；通过集体分析本届初三学生思想状况、学习状况、家庭状况，明确学生的增长
9、空间和增长点以及应对策略和具体措施，增强教育教学的实效性；通过集体研讨及中考模拟命题等，进一步提高毕业年级教师对教材、学生学习状态的把握能力，增进教师间的相互了解和协作，明确毕业班班级建设和学科教学要求，齐心协力，形成合力，增强教师的团队意识。 、抓好毕业年级的培优补差工作，做到早着手、重实效、有计划、有层次，注重整体提高。要关心学生的思想状况，了解学生的学习态度、学习方法；充分利用中考誓师大会、家长会等，加强家校联系，形成教育合力；进一步抓好毕业班的有效、有序运作；对学困生开展有针对性的、个性化和亲情化的教育引导工 作，促使这部分学生体验成功，力争不让一位学生掉队。 群策群力，精诚合作。毕业
10、班教师要有明确的质量目标意识，做好每月一次的教学质量分析，采取“低起点、多层次、强化训练、培优补困”的措施，狠下功夫，抓好落实。毕业班教师要发扬团队精神，群策群力，要在合理规划、统筹安排毕业班总复习的基础上，进一步发扬吃苦精神、奉献意识与毕业意识。总体思路是：认真组织第一轮复习，回归课本，夯实基础；强化主干知识，强调知识点之间的交叉、渗透和综合；重视新增内容，研究命题趋势；加强心理辅导，做好职业规划指导。 （3）认真抓好毕业班的职教分流、体育测试、实验操作、特长生训练、中考报名等工作。 五、加强教科研工作，以科研提升绩效 1、为教师成才提供广阔的发展平台，以校本培训为主，采用“走出去、请进来”
11、的办法，提高教师业务理论素质。 2、认真总结国家、县级课题研究的情况，精心策划课题的结题工作，成立课题结题工作小组，定期召开会议，加强研究，争取在6月份完成课题的结题工作。 六、加强师资队伍建设，构筑青年教师成长的平台 青年教师的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续落实加快青年教师成长的“青蓝工程”，以“人人讲，大家讲”打造高效课堂为基础，立足岗位练兵，发现和培养骨干，努力建设一支高素质的教师队伍，具体做好以下几个方面的工作： （1）继续完善师徒结对活动，定期检查活动开展情况。指导教师经常听青年教师的课，以老带新，共同探讨，形成一个良好的课堂教学研究氛围。本学期后半期将组织师
12、徒结对汇报展示活动。 （2）加强青年教师的交流，期末进行一次青年教师读书笔记或心得的交流，达到相互学习，取长补短的目的。 （3）组织青年教师进行理论学习及基本功训练，积极探索适合学校教学环境下新的教学模式的探索与研究，探索有利于学生形成“自主、合作、探究”的学习方式，开展有利于培养学生创新精神和实践能力的研究性学习活动，在此基 础上，撰写出一批高质量的学科论文或案例，使青年教师的教研水平跨上一个新台阶。 七、工作进度及安排 二月： 1、摸底调查，做好学前工作，公布去秋优秀学生 2、安排各班任课教师，编制新课程表 3.收集各种计划 4.教学常规月查 5.组织九年级第一次月考 三月： 1、全面启动“三课”活动 2、组织九年级第二次月考 3、理化生实验操作、体育训练启动 4、教学常规月查 5.九年级中考备考会 四月： 1、组织九年级中考调研考试、师生动员会 2、开展象棋、兔子舞比赛 3、期中考试预备，开考 4、期中常规、教研检查 五月： 1、期中考试成绩汇总与质量分析 2、做好各年级各科学科竞赛工作 3、组织九年级第三次月考 4、加强九年级复习指导、师生动员会 5、教学常规月检 6.九年级实验考试、体育中考 六月： 1、组织九年级学生中考 2、组织七、八年级期末考试 2、期末总结 3、本期教育教学质量总结 4、课题的结题工作 教务处工作计划 教务处工作计划. 教务处工作计划