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2、高学生的创新精神和实践活动，全面提高教学质量。圆满中还有一些不足和值得我们认真思考的问题,现总结如下： 一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。 教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。 1、根据局上“规范办学行为”要求，按学校安排成立规范办学领导小组，由专人负责此次活动，制订本校规范办学行为活动方案，按照方案要求，多次组织全体教职员工学习文件精神，按此要求规范自己的所有教学活动，并由教务处统一检查，按时自评互评，按时小结，不断改进，真正做到把所有要求落到实处。 2、积极组织教师在教研活动中深入学习各科
3、课程标准，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组、备课组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论好来指导教师的教育教学实践。做到一人发言，大家记笔记，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。 3、积极开展校本教研活动。（1）、积极组织参加校内外研讨课。 语文、藏文、综合组分别组织老中青教师上公开课，公开课形式多样，如多媒体教学、略读课文教学、讲读课文教学、美术小制作教学、音乐教学、计算机教学等等，组织全体组内教师观摩，并进行研讨，让所有的教师受益非浅。数学组在校内举行一年级“同课异构”研讨活动，推荐本组两名年轻教师上课，其
4、他数学老师全部参加听说评课，找出各人的优缺点进行整合。在以上举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。 （2）组织开展送课下乡活动。 根据州教科安排，结合校本研训基地学校工作要求，10月7日教导处组织开展了“送课下乡”暨教学交流活动，活动小组分别到了玉隆、马尼、错阿三校开展活动。活动中先召开课前预备会，再上示范课，最后召开全体教师教学交流活动。交流时先由根秋校长讲话，接着省级骨干教师邬俊、毛晓清、三位授课教师做了简单的说课、评课、谈了参加此次活动的各种体会，最后，全体参加活动的教师共
5、同交流评课，讲述心得，开展教学交流。本次活动选派了我校县级骨干教师刘娟、李冰先、丹翁拉姆三位教师共计九节示范课，参与本次听课、评课活动的教师共50余人，听课、评课达9节次。 4、县委、政府高度关心我校教育发展，在今年的教育督导验收工作中，德格县县委书记杨煜康、县长何小春来我检查工作时发现，硬软件设施的不足严重制约着德格教育的发展。为此，德格县委、县政府在财政十分紧张的条件下仍心系教育，给城关小学配置了电子白板六台、电脑十台，总价值达28万余元，对我校教育事业寄托了殷切的希望。拿到此批物资后，我校前后组织了三次操作使用电子白板的学习活动，全体教师认真听取专家的教授并动手操作练习，目前全校教师都已
6、掌握基本的电子白板操作方法，并已将它运用到教学活动中，我们一定会摈弃落后观念，积极推行素质教育，不断学习先进的教学理念和手段，让课堂更生动，学生的学习兴趣更大，最终让城小的教学质量不断提高。 三、强化教学管理，全面提高教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作： 1、抓常规，促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学
7、常规工作的管理与考核。本学期突出了教学管理中的“五抓”： （1）抓备课。备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用推门听课制度，促使教师的教学观念转变，提高了课堂效率。（3）抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的
8、要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业。不过，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时向学生辅导改正。（4）抓教后反思。课程标准要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，达到提高自身教学水平的目的。 （5
9、）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。教育质量的提高，受制于学生的素质和学习风气。我们清晰的意识到，班风不正，学风不正，教师教得吃力学生学得无聊。教育质量就难以提高。我们精心挑选优秀班主任，同时要求各科老师努力培养学生的非智力因素，关注学生的学习状态，关注学生的学习兴趣，关注学生的学习情感。使学生明确目标，端正态度。同时我们畅通学科老师和家长的联系渠道，一有情况及时联系。我们注重早读和午自习的利用，加强对学生的上课、作业、预习等基本习惯的培养，注重“培优辅差”工作，对学有困难的学生加以认真辅导，为有效提
10、升整体教育质量提供保证。（6）、加强毕业班的教学管理力度，加强毕业班学生的思想教育，加强毕业班的质量把关，对毕业班教师关心沟通交流。 四、存在问题和不足 教导处是校长的参谋和助手，是为教学服务的，是为教师服务的。教导主任是学校教学工作的组织者，也是实施者。本学期来，在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验；制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的质量检测和期末检测及卷面分析工作；关心全体学生的全面发展，配合德育处组织好学生的竞赛活动；做好查课工作，确保开齐课程、开足课时，为请假的教师安排好
11、课程；组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动等等，但是，成绩只能代表过去。本学期也存在许多问题与不足： 1、公开课教学的质量还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。 2、教科研活动开展得不太理想。集体备课、说课时有计划、有组织的研究教材、教法的少，自发性的、随意性的多。听、评课和学科性的活动多，但专题性的研究和论文获奖的少，缺少过硬的积极上进的青年骨干教师。 3、现代多媒体教学的运用偏少，部分教师还不会利用学校的大好教学条件，缺乏学习的主动性，在下学期将继续加强教师这方面的培训力度，争取让多媒体教学走进每一个课堂。 回首
12、过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为德格县城关小学努力谱写教育新篇！ 德格县城关小学教导处 2023年12月5日 学年度上期教导处工作总结 科研兴校 科研兴教20232023学年度上期教导处工作总结教导处 钟月函在紧张的节奏下又过了一个学期，每学期都是充实忙碌的。回顾这一年的工作，年度关键词可以总结为拼. 学年上期教导处工作总结 20232023学年上学期研城中学教导处工作总结本学年我校坚持了“面向全体、全面发展”的素质教育理念，在教师中
13、树立了“为学生终生发展奠基”的思想，牢固确立了“质量是生命. 小学上期教导处工作计划 逸夫浏湾小学2023年上期教导处工作计划一、指导思想：在新学年中，我们教导处将牢牢抓住“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本点），坚持“全面、协调、. 上期小学教导处工作计划 小学教导处工作计划一、指导思想：本学期，教导处在校长的领导下，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本“的教育思想，不断更新教学观念，改变教师. 小学教导处工作计划(上期) 城关六小教导处工作计划（20232023学年第一学期）一、指导思想本学期我校工作按照教育局和上级部门提出的有关目标和要求，贯彻学校工作意见，努力推进教育教学管理，强化校园文化建.