《2023年家长会学生代表发言稿_家长会发言稿学生代表_3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年家长会学生代表发言稿_家长会发言稿学生代表_3.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年家长会学生代表发言稿_家长会发言稿学生代表 家长会学生代表发言稿由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家长会发言稿学生代表”。 家长会学生代表发言稿 尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们： 大家下午好！我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。 首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们！你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。 望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成绩退步了，
2、分数下降了，他自己内心都已经感到非常难受了，他此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定觉得世界都抛弃了他。信心常在，是因为受到他人的肯定，如果所有人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。所以，我们希望父母多鼓励我们，多看到我们的优点。 对于我的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我们总要求父母做这做那，或埋怨父母这做得不够好，那做得不够好，我们可曾想过：父母生日是哪天？今年多大？爱吃什么？爱玩什么这些都是一些日常生活中最平常不过的问题。但是，我们真的能够答得出来吗？而父母呢，你们是否知道我们喜欢什么，
3、讨厌什么，以及我们喜欢和讨厌的原因？有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。可是你们可能忽略了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种情绪，我们也有尊严，我们也要面子！有句俗话说：人生仅三万天，儿女行孝不足三百天。确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的看望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在是太少了，正因为不理解对方，才会发生诸多的不愉快。 再过一学期，我们就要升入初三了，希望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，
4、多理解我们，我们也多体谅父母的心情，顺顺利利渡过人生的第一个转折点！ 在此，我祝天下所有的父母，身体健康，开心快乐！也祝所有的学生，学业有成！谢谢。 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促您的子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 开家长的目的： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情 况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 一、学生代表发言 二、汇报班级的基本情况 三、汇报收费情况 四、给家长的几点建议 五、大家相互交流 一、学生代表发言： 二、汇报班级的基本情况
5、： 班 长:赵静迪拉吾尔 学习委员:高志鹏 纪律委员:沙文俊 课代表： 数学： 语文：薛娜 英语：杨欢 政治： 地理： 历史： 美术： 物理：李文豪 班级成绩进步突出生： 进入全年级前50名的同学 史新兵高志鹏曹针李文豪马雪梅董旭涛赵静杨欢 语文成绩前五名：赵静曹针李萌马雪梅史新兵 数学成绩前五名：史新兵高志鹏李文豪董旭涛杨欢 英语成绩前五名：高志鹏史新兵赵静 马雪梅 比乃扎尔 物理成绩前五名：史新兵高志鹏马雪梅 董旭涛李萌 单科成绩最高分： 语文：赵静数学：史新兵英语：高志鹏物理：史新兵生物：曹针 地理：高志鹏历史：高志鹏政治：史新兵 考后显露出的问题： 1.在这次考试后，我们发现很多同学的
6、总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是 英语、数学, 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.4.老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背后的问题： 1个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老 师所讲的内容。 2.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分 学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 3.竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其
7、是中层的学生自我满足，部分学生成绩波 动较大，偏科现象较突出。 4.晚自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒 散。 5.考试心理状态调整不好。6.学习不扎实,不能落实到实处.7.个别同学有抄作业现象.8.不能合理安排时间.9.个别同学没有明确的目标.10.基础太差.11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。12.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想 提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。 考试之后我们做的 1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目。 2
8、.通过班主任与各科任老师的联系，使学生在薄弱科上有所进步。 3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.7.帮助学生确定目标.8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识.10.加强跟踪力度.11、严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复习保驾护航； 12、老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真 情激励学生奋进。 汇
9、报收费情况 本学期收费210元 其中：资料费184.4元 作业本10元 寒假作业10元 剩余5.6元作为试卷打印和复印费 对家长的希望： 一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合希望家长配合的工作 1、合理安排饮食，注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼； 3、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）； 4、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。 5、对子女的期望水平适中，不能一味追求高目标。 6、控制零花钱，引导孩子合理消费。 7、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫 鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老
10、师的教育。 9、始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力； 10、经常和老师沟通，多了解孩子的在校情况； 11、注意学生各学科的全面发展。12.走读生晚上监督学习作业.13.控制孩子上网.14.注意观察孩子的异常举止。15.要重视初二这个阶段，多抽出时间对孩子进行监管。 孩子变坏前的10项征兆： 1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易
11、于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款。 8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。 9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。 10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。 几点建议： 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成
12、长。 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？ 5、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。 6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。 8、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会
13、需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。 9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 10抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。 11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。 根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区： 1、过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的正常学习。 2、过分干涉，许多家长认为学生到了初中，什 么都不能干
14、，只有学习，这样往往会适得其反。 3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫 伤孩子的自信心。 4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。 5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了。 6.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展.7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反.8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任.9.凡事武力解决,不管孩子接不接受.需要注意十问 ： 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多 5、受伤回家。 6、超消费要问。 7、男女生交往超出正常友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默 10、老是玩电脑，手机，看闲书 每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 真诚期待与您的合作 别忘了 常过来看看！ 家长会学生代表发言稿