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1、2023年第一学期教研工作总结_上学期教研室工作总结 第一学期教研工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“上学期教研室工作总结”。 哈巴河县第二小学2023-2023学年第一学期教研 工作总结 本学期我校在上级教育部门的指导下，在校领导的支持及全体教师的努力下，继续以新课程改革为契机，以校本教研为依托，以课题研究为动力，进一步提高了教师队伍素质和教学质量，顺利地完成了各项教育教学任务。现将工作总结如下： 一、狠抓常规教学，不断推进课改 1、关注课堂教学，提高课堂效率 本学期继续把课堂作为教研主阵地，要求每一位教师认真上好每一堂课，做到备课要“深”，上课要“实”，作业要
2、“精”，教学要“活”，手段要“新”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，大多数教师能够按照学期初计划去认真做好每一项工作，尽努力提高课堂教学效果。坚持听课促效率的做法，共听推门课14节，新到教师见面课8节，公开课51节，青年教师讲课比赛27节，磨课10节，迎课13节，共计123节。开展听评课活动，充实了校本教研内容，让教师得到充分的锻炼和尽情的展示，通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，有效地提高了教师的课堂效率。 2、不断推进课改，逐步积累经验 学校试行“走教高效”课改实施方案已一学年，小范围的实验教学后，根据我校生源特点，教师水平，决定还是以引导教师进
3、行有效地教学设计，优化教学过程，来提高教学质量，使学生全面发展和个性发展。 首先，教研室结合我校教学现状，反复修改课改实施方案，在此基础上制定了本学期课改计划。 2023年11月5日，由学校教务处、教研室组织课改组全体教师在学校多功能厅开展了关于“先教后学”的课改会议。会议由教研主任徐丽丽主持。首先由徐主任对本学期的课改方案和计划进行了详细解读，对课改实施的具体措施进行阐述，并和课改组教师一起讨论，征求了大家的意见和建议，对计划的完善有较好的促进作用。 为了提高教师的专业素质，更新教师教学理念，为教改的推进打好基础。11月11日下午，教务处、教研室组织全体语文、汉语、哈语文教师参加语文大讲堂活
4、动。“批注式阅读，尊重学生独特感受”专题讲座在孙新华副校长的娓娓道来中进行，孙校长与大家谈见闻、讲感受，以讲座的方式将好的经验和做法分享给大家。她讲的“批注式”阅读法，给大家耳目一新的感觉，在平时的教学中，老师讲的过多、过细、没有留给孩子想象、发挥的空间和机会。开展批注式阅读，可有效地提高学生阅读的专注度，提高阅读的兴趣，让学生通过自读自悟，自主辨析，综合深入分析，得出自己的结论，有利于促进学生思维的发展，健全心智，克服“学而不思”的流弊，而更能培养学生进行探究意识，培养科学的探究方法，形成独立的思想，自主的精神，摆脱学生被动接受的局面。这次讲座让广大教师深受启发并且冲击了语文教师传统的教学思
5、维模式，我们相信这次讲座一定能够给我们的教法改革提供一个新的契机。 教研室组织校级名师、学科带头人在自己的语文教学中逐步渗透“先教后学”、“批注式阅读”的理念，收集了一些优秀案例，为课改的大面积铺开打好基础。 课改之路在不断探索，还存在很多问题和困难，我们将继续努力，在新课程理念指导下，不断提升课堂效率。 二、加强队伍建设，提高师资水平 认真抓好教师培训工作。树立“以人为本”的培训理念，坚持培训工作的全员意识，按照校本教研五年规划、骨干教师培养三年发展规划，制定切实可行的名师、学科带头人、教学能手培养计划、青蓝工程工作计划、教师业务学习计划等，并按照计划认真执行。 1、业务学习贴近教学，培训扎
6、实有效。 本学期制定详细的业务学习计划，内容包括教学常规管理、考核细则、新课改、教师计算机能力培训等通用内容8次，语文、汉语老师增加了语文批注式培训内容1次，双语教师除此之外，还增加了硬笔书法培训2次，新任教师还增加了开学初常规培训1次。学习内容与教学工作紧密结合，实用，有效，老师都根据学习内容写了心得体会。 2、各级培训多层次，效果良好。 本学期我校先后组织教师参加各级各类培训，共49人次，其中国家级培训6人次，自治区级培训12人次，地区级培训18人次，县级培训13人次。7.3-7.6陈玉婷、胡阿尼西老师参加自治区微课建设及翻转课堂培训；7.4-7.7张秀琴、曹继秀、徐丽丽、玛依努尔、张霞等
7、9位老师参加地区教务教研主任班培训；7.18-7.21徐丽丽、李冬阳老师赴咸阳参加国家级少教多学课题年会；8.11-8.30苏振华老师在新疆师范大学参加书法国培班学习；8.23-9.11张雪梅老师在甘肃省西北师范大学参加数学国培班学习；9.6-9.8周倩、姜俊成等9人，参加地区综合实践研讨会；9.15-9.16曹继秀、孙彦英、翟艳红、王敏、胡静等12位老师参加吉林对口帮扶学校赴县讲学；9.19-9.22曹继秀、翟艳红、胡静、吴玉仙、张新慧、妥秀萍、王英慧7位老师参加自治区第十二届小学数学课堂教学观摩培训；9.16曹继秀老师参加数学图书馆推广工程“网络书香”阅读推广活动培训；10.8-10.11
8、徐丽丽、姜俊成老师参加新疆教育学会小学科学学科研究会2023年年会；10.8-10.27孙新华老师在乌鲁木齐职业大学参加语文国培；10.26-11.26曹继秀老师赴吉林参加黑吉两省对口支援阿勒泰地区师资培训；11.23-11.25徐丽丽老师赴吐鲁番参加自治区中小学课堂教学改革现场会议。 3、实施青蓝工程，搭建成长平台。 为了充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，使青年教师尽快在教育教学方面脱颖而出，成为学校骨干的后备力量。9月21日下午，校教研室召开了本学期“青蓝工程”师徒结对工作会议,共有10对教师结成了帮扶对子，师徒在庄严的气氛中签订了结对协议。徐丽丽老师解读了青方蓝方的职责和义务。许校对
9、“青蓝工程”师徒提出了新的要求，希望徒弟虚心求教，师傅倾囊相授，使青蓝工程成为我校青年教师快速成长的舞台。 为了促进青年教师健康快速地成长，形成教师间积极进取、共同提高的浓厚教学氛围，县二小教务处特举办了“青年教师赛课”活动。11月25日，全校青年教师，精心准备，尽显风采。本次活动共计有27名青年教师参加，分别在数学、英语、汉语、母语课上展现自我。赛课前，学校给每位新老师安排了“师傅”，指导他们的赛课活动，学校要求“师傅”要对“徒弟”教学的各个环节进行指导，使这些“徒弟”的教学能力通过这次赛课活动得到大幅提高。课堂上，青年教师充分发挥出自己的优势，教学结构层次清晰，教学课件精心准备，课堂清新生
10、动，展示出了较高的业务水平。陈玉婷、王敏、玛依努尔、努尔江、米拉什、谢益密6位老师荣获一等奖，李兆兆、胡阿尼西、阿米娜、娜孜古丽、蒋文乐5位老师荣获二等奖，张美玲、郑玲、蒋颖伟、哈尼亚、古孜哈、王灿、曼妮娜、齐玉田荣获三等奖，周倩、李春霞、木丽德尔、库丽娜尔、姜俊成、张霞、齐那别克荣获优秀奖。 三、抓实校本教研，提升科研水平 本学期校本教研活动仍以集体备课、讲课、评课、主题研讨、课题研究为主，但细化内容，加入期末成绩分析、学科竞赛等活动，更贴近教学。不仅注重教师课堂驾驭能力的提升，还逐步培养教师的科研能力。 1、落实教研组长例会制度，隔周召开教研组长会议或一对一的通知安排，对教研组的计划进行反
11、复审核，确保计划的可行性，对活动的流程、记录、考勤、活动总结及相关档案的整理做出明确的要求，并督促各教研组按照计划开展活动。除此之外，继续请各部门领导深入教研第一线，参与并督促各组教研活动。经过本学期的指导，教研组工作开展顺利，档案整理规范，在10月15日县教务教研互评，11月26日教务教研年度考核，12月10日标准化档案检查中，得到县教育局领导好评。 2、坚持教研活动与日常教学紧密结合，提高了教研组活动的实效性。10月12日-11月25日，听评课活动共安排公开课51节，11月2日5日，青年教师讲课大赛，共有27名青年教师参加，教师精心准备，分别在数学、英语、汉语、母语课上展现自我风采，效果较
12、好。各组内教研活动10次，其中集体评课3次，集体备课2次，小课题开题仪式1次，主题研讨1次（课题研究或教研组主题研讨），期末考试成绩分析2次，双语经验交流1次，3个教研组开展了学科竞赛活动，包括数学低段易错题竞赛，数学高段解决问题能力竞赛，英语书写竞赛等，3个语文组参与校级硬笔书法比赛，获奖学生共计146名学生获奖，其中一等奖41人，二等奖48人，三等奖57人。通过各类教研活动，增强了教师的科研能力，提高了学生的参与积极性。 3、抓实课题实施过程，实现组组有课题，人人能参与的目标。本学期语文课题“少教多学与高效课堂”顺利结题，我校被评为先进实验学校，结题优秀学校。2023年8月，在国家级课题“
13、少教多学在中小学语文教学中的运用”第三届年会优秀科研成果评选中，任春梅、栾德霞老师荣获优质课一等奖，张秀琴、刘水霞、高景霞老师荣获优质课二等奖，娜迪亚、栾德霞、刘水霞、黄梅、高景霞、程爱君、徐丽丽老师荣获教学设计一等奖，赵菊花、张秀琴、娜迪亚、卢凤莲、曹继秀老师荣获教学设计二等奖，赵菊花、曹继秀荣获课件一等奖，黄梅、程爱君荣获课件二等奖，卢凤莲荣获教研论文一等奖，任春梅、郭艳春荣获教研论文二等奖，郭艳春荣获教学案例一等奖，徐丽丽老师荣获教学实录一等奖；2023年9月，卢凤莲、栾德霞老师被评为“少教多学课题组”优秀教师。 徐丽丽老师主持的科学小课题小学科学实验改进与创新校本教材开发与实践的研究先
14、后立项为自治区级小课题和地区级小课题；翟艳红老师主持的数学小课题小学数学低年级“两极分化”现象的成因与对策研究，孙彦英老师主持的数学小课题小学数学高段解决问题教学策略研究，张秀琴老师主持的语文小课题培养小学高段语文课外阅读兴趣的探测与研究，马玉曼主持的英语小课题新课程背景下规范小学生英语书写的研究，张霞老师主持的小学生绳操校本课程开发与实践的研究被立项为地区级小课题；卢凤莲老师主持的语文小课题有效指导学生课外阅读全面提高学生语文素养的策略研究被立项为校级小课题。本学期，开展了开题仪式，课题主题研讨，集体备课及课后交流，学科课题竞赛等4次课题研究活动，使教师能在课题研究中发现并解决一些教学中的困
15、难，不断改进教学方法，提高课堂效率。 为了提高课题研究的实效性，12月4日下午，县二小教研室对教研组长进行了“小课题研究”的培训。首先，教研室主任徐丽丽就本学期小课题的实施及结题工作进行了安排，鼓励教师认真对待校本小课题研究，注意过程性资料的收集，为明年结题做好充分准备。其次，徐老师将自治区专家对校本小课题研究申请评审表的填写经验与大家分享交流，鼓励教师用假期时间琢磨，选题，填写申请表，为明年新一轮的小课题申报打好基础。 四、以联片教研为平台，开展校际交流活动。 组建工作室是校级间交流的一项重大创新型工作，是促进教师成长的重要途径，对于提高教师的科研意识，凝聚教师集体智慧，加强教师间合作精神，
16、促进教学质量的整体攀升有着重要意义，2023年8月25日在局领导的高度重视下，哈巴河县小学科学教学能手培养工作室正式启动。工作室共有11名成员，成员大多来自各联片学校的科学教师。主持人由县二小徐丽丽老师担任。启动仪式给工作室成员播下了一课希望的种子，带着满满的欣喜，怀着美好的展望，孕育、成长。今后全县小学科学教师就有了一个合作交流、共同研讨、互帮互学、共同提高的平台。 为了扎实有效推进科学教学能手培养工作室工作，工作室负责人徐丽丽老师先后申报以校为本小课题并成功在自治区、地区先后立项，2023年9月23日在局领导的高度重视下，所有工作室成员在县二小举行了开题仪式。大会首先由课题组总负责人徐丽丽
17、老师宣读了本次课题研究的实施方案，紧接着教研室叶主任就小课题提出了问题，为什么研究？研究了什么问题？研究能解决什么问题？研究用什么方法？课题组成员就叶主任提出的问题对小课题进行了论证和解答。最后工作室全体成员相互交流、讨论对小课题实施方案进行了修改。本次开题仪式得到了县教育局领导的重视与支持，局领导希望工作室能够在工作中既要重研究的过程，更要重研究实效，将课题研究和本职工作紧密地结合起来。 为了更好的促进教学改革，实现教学资源共享、共同发展，促进校际间的合作交流，12月8日，“联片教研，迎课进城”活动如期在哈巴河县第二小学举行。加依勒玛乡中心小学、加乡牧寄校、库勒拜乡中心小学、库乡牧寄校、萨尔
18、布拉克镇牧寄校、县一小、齐巴尔乡小学、齐巴尔乡牧寄校、萨尔塔木乡牧寄校等9所学校的语文、数学、科学工作室教师都参加了本次活动。共迎课13节，参与教师总数达到45人。活动分别由乡级学校工作室教师讲授语文、数学、科学公开课，听完课后大家又聚在一起相互交流，相互探讨对这几节公开课进行了评课，在交流过程中，大伙儿各抒己见，共同研讨，彼此交流了教学工作中的心得体会与教法经验，整个交流过程热烈而又融洽。此次联片教研，迎课进城活动为参赛教师搭建了互相学习和交流的平台，为进一步探索有效课堂模式奠定了良好的基础。 此外，还迎接哈巴河县初中等学校的教务、教研领导、艺体老师来校参观交流学习。不方便来访时，主要通过网
19、络、电联等方式经常沟通交流教研管理等事项，互相学习，共同提高。 五、迎接检查，承办活动，不断提升教科研水平 积极承办各类教学竞赛及观摩活动，对学校及教师发展均有重要意义。 2023年9月7日，地区综合实践活动课程骨干教师培训暨地区综合实践活动研讨会、专业委员会年会在我县如期举行，我校有幸成为观摩点，全地区共80余名综合实践教师参加了此次活动。作为综合实践基地考察点，我校积极准备，将我校综合实践所取得的成果做成展板向参会人员展示，并且带领参会人员参观了我校的综合实践作品展览室，获得参会教师好评。我校的施振兰、程爱君、胡阿尼西三位教师分别参加了综合实践说课、优质课大赛并取得了优异的成绩。 哈巴河县
20、教研室于2023年12月2日在我校举行了“哈巴河县第三届教师素养大赛”，本次素养大赛共有全县84名教师参加，参赛科目分为汉语、哈语、数学、双语数学、语文。“大赛”分为教材解析、书写展示、知识素养现场答题、技能展示及课堂教学展示五部分。参赛选手和学校非常重视此次活动，为之做了充分的准备，让我们感觉到这些青年教师热情高、功底实、后劲足。我校作为承办单位，在场地、安排等方面做了充足的准备，为参赛选手素养展示提供了良好的服务，活动开展顺利进行，并圆满结束。我校15位教师们得到了锻炼和发展，取得了较好的成绩。 12月30日，我校作为全县标准化观摩点，迎接全县各校观摩学习。教务处教研室积极准备，以较完善的
21、档案，快速的查找，到位的解说，顺利完成观摩任务。 各类承办和检查，对我校教研工作具有重要的意义，便于保持优点，改进不足，相信我校的教研工作在上级领导的引导下会做得更好。 六、利用各类平台，提升师生能力 本学期利用各类平台，继续组织教师积极参加各级各类的征文评选及赛课等活动，取得了较好的成绩。学校荣获“教育部规划课题少教多学在中小学语文教学中的策略与方法研究课题”先进实验学校称号，自治区第二届中小学体育大课间活动达标学校称号，自治区第二届中小学体育大课间录像评比一等奖，哈巴河县第四届“驾驭梦想、憧憬未来”青少年航空及车辆模型教育竞赛小学组二等奖，哈巴河县第二届中小学足球技能大赛小学男子组团体二等
22、奖。 （国家级奖项教师28人次）2023年8月，在国家级课题“少教多学在中小学语文教学中的运用”第三届年会优秀科研成果评选中，任春梅、栾德霞老师荣获优质课一等奖，张秀琴、刘水霞、高景霞老师荣获优质课二等奖，娜迪亚、栾德霞、刘水霞、黄梅、高景霞、程爱君、徐丽丽老师荣获教学设计一等奖，赵菊花、张秀琴、娜迪亚、卢凤莲、曹继秀老师荣获教学设计二等奖，赵菊花、曹继秀荣获课件一等奖，黄梅、程爱君荣获课件二等奖，卢凤莲荣获教研论文一等奖，任春梅、郭艳春荣获教研论文二等奖，郭艳春荣获教学案例一等奖，徐丽丽老师荣获教学实录一等奖；2023年9月，卢凤莲、栾德霞老师被评为“少教多学课题组”优秀教师。 （自治区级奖
23、项41人次）任春梅老师荣获自治区级语文教学能手称号；娜迪亚老师荣获自治区首届义务教育阶段双语教育说课大赛一等奖；杨大芳老师荣获2023年自治区小学语文教学论文、录像课评优论文类二等奖；叶勒德别老师荣获2023年“中国移动杯”自治区青少年足球联赛（总决赛）暨校园足球活动“优秀裁判员”称号；在2023年自治区网络优质课展评活动中，曹继秀、程爱君、恒巴提3位老师荣获一等奖，徐丽丽、李冬阳、阿米娜、崔丽梅、胡静、努尔江、妥秀萍、王敏、冶秀英、翟艳红、张霞、张新慧、张秀琴13位老师荣获二等奖，高景霞、蒋文乐、李兆兆、刘水霞、吕春燕、马合巴勒、玛依努尔、娜迪亚、任春梅、宋景芝、王英慧、吴玉仙、徐瑞芳13位
24、老师荣获三等奖；徐丽丽、玛丽娜、姜俊成、陈湘江4位老师荣获2023年新疆小学科学教育教学论文评审三等奖；在2023年自治区综合实践活动课程优秀成果评审中，胡阿尼西老师的小记者方法指导课荣获自治区一等奖，程爱君老师的近视与我们的生活方法指导课荣获自治区二等奖，施振兰老师的我爱家乡综合实践活动课程视频说课荣获自治区一等奖，徐丽丽老师的论文利用本土资源丰富综合实践活动荣获自治区三等奖。 （地区级奖项教师54人次）在地区课件大赛中，马兰、熊传琴老师荣获一等奖，孙彦英、卢凤莲、赵菊花、玛丽娜、张新慧老师荣获二等奖，陈洋、宋景芝、买海玲、木合亚提、翟艳红、张秀琴、齐春凤、申华老师荣获三等奖；在地区优秀论文
25、评选中，买吉明老师荣获一等奖，崔丽梅（2）、郭秋菊、徐瑞芳、栾德霞5位老师荣获二等奖，李玲、玛丽娜、翟艳红、姜俊成、徐瑞芳、郎玖仙、王英慧、崔丽梅、郭秋菊、杨大芳、龚娟梅11位老师荣获三等奖；任春梅老师荣获地区级名师称号；在地区级双语教师基本功大赛中，玛丽娜、胡阿尼西老师荣获二等奖，玛依努尔老师荣获三等奖；也勒德别克老师荣获地区体育教师基本功大赛个人单项篮球二等奖，个人素质三等奖；在地区校本教材展评活动中，娜迪亚老师编写的双语助手，孙彦英老师主编的智慧数学荣获二等奖，张云霞、谢益密老师编写的美术变变变，张秀琴老师主编的浅吟低唱古诗词，张霞老师主编的篮球入门，翟艳红老师主编的快乐口算，李冬阳老师
26、主编的快乐ABC荣获三等奖；姜俊成、王灿、徐丽丽老师荣获地区综合实践活动论文评选三等奖；施振兰老师荣获地区综合实践视频说课二等奖，程爱君、胡阿尼西荣获地区综合实践活动优质课大赛三等奖；在2023年“自治区阿勒泰地区名校长工作室”课堂教学大赛中，张秀琴老师荣获二等奖，木丽德尔老师荣获三等奖；在阿勒泰地区小学数学课堂录像课评比活动中，孙彦英老师荣获课件类三等奖，王敏老师荣获录像课三等奖。 （县级奖项教师61人次）张秀琴老师被评为县级“四好教师”，曹继秀、徐丽丽老师被评为县级“学科带头人”，卢凤莲老师被评为县级“教学能手”；在县级首届教务教研基本功大赛中，曹继秀老师荣获笔试测试一等奖，优质课大赛一等
27、奖，徐丽丽老师荣获笔试测试一等奖，优质课大赛三等奖；阿米娜老师荣获县级小学哈语文学科课堂教学大赛三等奖；也勒德别克老师荣获县级第二届中小学足球技能大赛优秀教练员称号；在哈巴河县第三届中小学青年教师专业素养大赛中，施振兰、陈玉婷、李兆兆老师荣获展示课三等奖，技能展示二等奖，教材解析一等奖，陈玉婷老师荣获书法比赛二等奖，施振兰、李兆兆老师荣获书法比赛三等奖；翟艳红、吴玉仙、王英慧老师荣获展示课二等奖，技能展示二等奖，教材解析三等奖，翟艳红老师荣获书法比赛二等奖，吴玉仙、王英慧老师荣获书法比赛三等奖；努尔江、娜孜古丽、米拉什老师荣获展示课三等奖，技能展示一等奖，努尔江、米拉什老师荣获书法比赛三等奖；
28、胡阿尼西、库丽娜尔、木丽德尔老师荣获展示课二等奖，技能展示二等奖，胡阿尼西、木丽德尔老师荣获书法比赛二等奖，玛依努尔、玛合力帕、哈尼亚老师荣获展示课二等奖，技能展示二等奖，教材解析三等奖，哈尼亚老师荣获书法比赛三等奖；胡阿尼西老师在哈巴河县第四届“驾驭梦想 憧憬未来”青少年航空及车辆模型教育竞赛中，荣获优秀辅导员称号。 （地区级奖项学生8人次）在地区第五届中小学生田径运动会中，依斯哈尔艾布，阿克朱力毛勒汗，布尔列斯木合亚提热森荣获男子丙组第二名，阿克朱力毛勒汗荣获男子丙组200米第三名，布尔列斯木合亚提热森荣获男子丙组200米第四名，加合斯勒克木拉提别克荣获男子丙组1500米第四名。 (县级奖
29、项学生24人次)在哈巴河县第四届“驾驭梦想 憧憬未来”青少年航空及车辆模型教育竞赛中，马那斯（2）、叶儿哈森荣获一等奖，聂亚鹏、韩翔宇、朱斌、曹旭东荣获二等奖，王崧德（2）、李新阔、王天祥、谢子强荣获三等奖；在哈巴河县第二届中小学足球技能大赛中，加合斯勒克、叶尔那尔、叶尔克江、胡阿提、叶斯哈提、包尔江、阿依波力、卓力波力森、韩翔宇、熊钊、沙那提、米热克12名学生荣获县级二等奖。 其次，在自治区“我心中最美教师，我的教育故事”征文活动中,上传学生稿件155篇，教师“我的教育故事”稿件8篇，教师“我心中最美教师”稿件16篇，共计179篇；组织教师参加自治区哈语文论文、课件大赛，上报论文6篇，课件6
30、个；组织学生参加地区、自治区青少年科技创新大赛，上报科幻画10幅，小制作1个； 七、存在的问题及工作预想 1、教研活动的内容已不断完善，还有可以改进的空间，将会贴近课堂教学，深化教材分析，加强教法研讨及集体备课力度，以研促教，提高课堂效率。 2、课题研究、教材编写、教法等的培训力度不够，将利用各种平台和途径，最大限度的提升教师业务能力。 3、课改还不成熟，将学到经验与学校实际结合，不断完善课改管理，使课改更有效。 一学期以来，通过全体教师的共同努力，扎实有效的完成了教科研任务，下学期的工作仍充满机遇和挑战，希望能在大家的理解支持下继续开拓创新，力争在新的一年有更大的突破。 哈巴河县第二小学教研
31、室 2023年1月10日 学年第一学期教研工作总结 清镇市新店镇化龙小学“教师岗位大练兵”教研工作总结2023-2023学年度第一学期2023/1/5新店镇化龙小学“教师岗位大练兵”教研工作总结2023-2023学年度第一学期一、指导思想. 学年度第一学期教研工作总结 20232023学年度第一学期语文教研工作总结 时光荏苒，一学期即将结束。回顾我们教研组工作有收获也有不足，现总结如 下：一、本学期教研工作目标完成情况。 本学期我校的语文. 第一学期教研工作总结 古营集镇中学 2023学年度第一学期教 研 工 作 总 结二0一三年一月1 2023古营集镇中学2023-2023学年度第一学期教研工作总结以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校. 学年度第一学期教研工作总结 2023-2023学年度第一学期教研工作总结文/追梦人本学期我校的教研工作，以教师培训为契机，促进教师素质的整体提高；以课题研究为载体，促进各项教学工作的深入开展；以课堂教学改革为. 学年度第一学期教研工作总结 六枝特区特殊教育寄宿制学校2023-2023学年度第一学期教研工作总结本学期，我校教研工作在校领导的大力支持、教务处与语文、数学两位教研组长的精心规划与实施以及全体教师的.