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1、 主标题：与观点意义考察相关的逻辑分类法和指代意义法 副标题：阐述文考察理解重要观点的含义 重点词：观点，逻辑分类，指代意义 难度：重要程 度：内容：与观点意义考察相关的逻辑分类法和指代意义法 逻辑分类法 如：昨年月，鱼类和野生动物署将 只饲养的墨西哥灰狼放至阿帕奇国家丛林公园。过 去二十年里这种灰狼灭绝于美国西南部，但濒临灭绝物种法案将其定为非必需实验性动物，进而衍生了农场主没法差别从头引进物种与野生物种的问题。但昨年 月美国一地方法院 声称非必需实验性动物指定违犯了濒临灭绝物种法案，灰狼应从公园中赶出去。这意味着灰 狼将会被无划分能力的农场主射死。近似之事在西南部也有发生。新墨西哥州饲牛者
2、协会已 签约决定停止从头饲养灰狼，他们以为墨西哥灰狼每年会杀死 千头牲口，西南地域仍存有 灰狼，野生物种同饲养物种共存会对自然群落基因造成威迫。时隔不久，墨西哥狼保护组织 对此协议提出异议，以为不存在辨别野生物种与饲养物种的问题，由于野生灰狼已完整灭绝。两段中提到“非必需实验性动物”“引进物种”“野生物种”和“饲养物种”四个观点，对 这四个观点的理解，正确的一项为哪一项：（）“非必需实验柱动物”就是“引进物种”，不是“野生物种”。“引进物种”也就是“野生物种 ”，不是“饲养物种”。“非必需实验性动物”就是“野生物种”，不是“饲养物种”。“引进物种”不是“野生物种”，也不是“饲养物 种”。分析：
3、“野生物种”包括“非必需实验性动物”这个观点，“饲养物种”包括“引进物种”这 个观点，它们都属于属种关系；“野生物种”和“饲养物种”非野生物种是矛盾关系观点。答案是。指代意义法 前些年，高考命题者直注意经过阅读试题考察考生指认代词或相关词语所指代的对象内 容的能力。近来几年来这种考察有所弱化但不久仍会被加强，年湖南卷就间接考察了考生的指代能力，如第题：“但这种说法忘掉 了上文中一 个很重要的事实”所指的一项为哪一项 果蝇的发育长久阻滞于幼虫阶段。果蝇的幼虫密度很高。果蝇的食品遇到极大限制。果蝇的寿命受多基因控制。分析：答案。此题考察对语句中重要观点的理解能力，能力层级为 级。解题时一定达成 两步，第一步第一解决“这种说法”指代的对象，第二步弄清“上文中 一个很重要的事实”所指内容。第一“这种说法”指代的对象是文中第四段的“近来有人说，把 人的基因组图 谱弄清楚了，人能够活上 岁甚至 岁”并由这“一个很重要的事实”，得出了“假如 人能活到 岁，那么要到 岁、岁才会长大成人、成婚生子”的推论。由此可知 ，这“一个很重要的事实”当为“果蝇的发育长久阻滞于幼虫阶段”。