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1、一年级语文上册期末复习资料(一)班级 姓名 一、认一认，写一写，注意写得正确、工整。火 早 把 心 少 我 多 回 二、看图写字。三、读拼音先写出笔画，再写出一个带有这个笔画的字。hn sh pi t sh zh hn pi sh t xi u hn zh u w u sh wn u .1.四、按要求填空。“水”的笔顺是（），第二笔是（）。“虫”共有（）笔，第五笔是（）。“从”的第二笔是（），第四笔是（）。“林”是（）结构，“早”是（）结构。“巴”字加上“扌”是（）字，读作（），可以组词为（）。“云”的第三笔是（），可以组词为（）、（）。“地”在“土地”中读（），在“慢慢地”中读（）。“东”共
2、有（）笔，第二笔是（），可以组词为（）。五、选一选，填一填。（1）是 好 去 你 从 全 们 早 左右结构：上下结构：（2）白 我 巴 回 把 衣 牙 正 4 画的是：。5 画的是：。6 画的是：。7 画的是：。六、用“给下列加点字选择正确的读音。1、看着（zhe zho）看着，我睡着（zhe zho）了。2、我的头发长（chng zhng）长（chng zhng）了，我真高兴！3、他着急地（de d）说：“地（de d）里的庄稼都死了！”4、小猴子长（chng zhng ）着一条长长（chng zhng）的尾巴。5、听着（zhe zho）轻柔的音乐，我很快就睡着（zhe zho）了。.2.七
3、、加一加，减一减写汉字。1、加一加，变成一个汉字。人人（）人门（）木木（）女子（）日月（）人王（）2、减一减，变成两个汉字。明（）（）早（）（）和（）（）妈（）（）八、照样子，加一笔，变成新字再组词。例：二（三）（三天）日（）（）木（）（）云（）（）了（）（）人（）（）月（）（）九、照样子，减一笔，变成新字再组词。例：中（口）（人口）天（）（）土（）（）自（）（）去（）（）少（）（）本（）（）十、判断对错，对的画“”，错的“”。1、“耳”的第三笔是“”。（）2、“手”的第四笔和“才”的第二笔都是竖钩。（）3、“数”有两个读音，一个读“sh”，一个读 sh”。（）4、“西”的第五笔和“四”的第四
4、笔都是竖弯。（）5、“林”的第四笔和“木”的第四笔都是点。（）.3.6、“长”的第三笔和“比”的第二笔相同，都必须是竖提。（）7、“上”共有三笔，第一笔是“”。（）8、弯弯的月儿像圆盘。（）9、松鼠的尾巴好像一把伞。（）10、五星红旗是我们的国旗。（）十一、读一读，选一选，对的“”。诗（s sh）森（sn sng）众（zng zhng）坐（zu zu）伞（si sn）杏（xn xng ）金（jn jng）参（cn chn）进（jn jng）变（bi bin）风（fng fng）快（kui kun）十二、手拉手，找朋友。妈 土 打 棋 语 桌 t m q d zhu y 参 更 睡 服 旁 莲
5、旗 shu cn gng lin f png q 青蛙 看见 美丽 树叶 医院 参加 qng w mi l sh y kn jin cn ji y yun .4.天 办 下 诗 许 禾 人 地 多 法 苗 山 青 风 国 词 江 白 南 旗 蛙 云 雨 语 天 雨 羊 鸟 山清 柳树 水秀 桃红 地 马 虫 风 美丽的 清清的 火红的 高大的 明亮的 宽广的 河水 枫叶 雪松 鲜花 操场 教室 一只 可爱的 脚印 兔子 尾巴长 一朵 金色的 小狗 猴子 尾巴短 一串 雪白的 项链 鸭子 尾巴扁 一条 快活的 浪花 孔雀 尾巴弯 一片 黑黑的 树叶 公鸡 尾巴好像一把伞 一个 碧绿的 影子 松鼠
6、 尾巴最好看 .5.十三、找出下面的反义词。上（）大（）关（）水（）东（）多（）来（）地（）外（）黑（）无（）男（）短（）前（）坏（）晚（）反（）十四、比一比，再组词。人（）耳（）目（）了（）大（）八（）月（）自（）子（）天（）四（）工（）日（）禾（）儿（）西（）土（）白（）和（）几（）木（）云（）刀（）月（）巴（）本（）去（）力（）用（）把（）小（）五（）牛（）中（）同（）少（）正（）半（）虫（）问（）马（）山（）口（）好（）下（）鸟（）出（）回（）妈（）不（）十五、扩词。火（）（）（）水（）（）（）雨（）（）（）来（）（）（）头（）（）（）心（）（）（）手（）（）（）.6.开（）（）（）十
7、六、选一选，填一填。1、把序号写在括号里。片 条 个 朵 只 头 颗 群 一（）小花 一（）树叶 一（）苹果 一（）小狗 一（）黄牛 一（）星星 一（）鸭子 一（）小鱼 2、我会选字填空（1）木 目 上课时，我总是（）不转睛地盯着黑板。我喜欢吃黑（）耳，妈妈说它很有营养。（2）小 少 这个苹果很（）。今天你学了多（）个生字。（3）又 有 我国（）五十六个民族。过了新年，我（）大了一岁。（4）和 禾 田里的（）苗绿油油的。我（）妈妈去公园玩。（5）几 己 桌子上放着（）本书。星期天，我自（）来到了奶奶家。（6）巴 把 白 自 小妹妹最喜欢玩泥（）。我（）（）已的（）裙子洗干净了。（7）上 长 山
8、 万里（）城像一条巨龙。（）（）有一棵高大的松树。.7.利用寒暑假提升自己认真查缺补漏,有效率地学习 对于学生来说,一年之中最开心的就是寒暑假了。可是一到放假,学生们既高兴又不高兴,接下来这个假期到底该怎么安排呢?痛痛快快地玩还是努力学习呢?可能你曾经会有这样的疑问,班上某些同学,原本成绩并不理想,可是寒暑假过、新学期刚开学的考试中,他们就取得了惊人的成绩,这是为什么呢?其实,这是因为他们充分利用寒暑假的时间查缺补漏和有效复习。对此,我们先来听听曾获得文科状元的某某是怎么做的:“刚上高中时,我的学习成绩并不是很好,只在年级的中游水平。后来我能够成功地考入北京大学,一个很重要的原因就是我能够笨鸟
9、先飞,平时寒暑假、节日放假的时间我都能合理地安排。我会在寒假时先预习下一学期的课本,特别是英语课这就需要提前去借课本,也可以去买课本和相应的课本同步资料。然后给自己制订好假期计划,每天看多少、做多少,双休日则逛街、打羽毛球、逛书城,有时还和朋友去游览周边的风景名胜。这样学习兴趣更浓厚,因为在玩中印证书本知识的兴奋劲使我回味。这样一个假期下来,我对这学期要上的课已经基本熟悉了。课堂上,一方面把已经掌握的知识复习了一次,另一方面不懂的又可以在老师讲课时解决,这就是我的笨鸟先飞的招数了。我在高二上学期结束时,已预习完高中阶段的英语课文,对语文基础知识手册的基础内容也有所了解,这样为高三语文系统全面复
10、习减少了阻力。真感谢自己当初的坚持不懈,我为当时的我感到骄傲、自豪!”某某为什么能在假期后成绩提高很多?因为她充分利用了假期时间学习。当然,她并不是建议考生们在寒暑假争分夺秒地学习。相反,她建议考生们劳逸结合,多参加一些娱乐活动。也就是说,合理的寒暑假计划,是要将学习与娱乐相结合的。那么,该如何科学、有效地利用寒暑假安排学习和生活呢?建议采取以下学习与生活策略、1.首先制订学习计划 寒暑假的时间都比较长,只有先制订一个适合自己的学习计划,才能将自己的学习状态调到最佳,从而高效地完成自己的学习。比如,在一天内,你最好保证自己的学习时间保持在 7-8 小时;学习时间最好固定在:8:30-11:30
11、,14:30-17:30，19:3021:30。另外,你需要把休息的时间考虑进去,既不要睡懒觉,也不要开夜车;制订自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如,你数学定的是 2 个小时,但 2 小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再补一下。每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。如果遇到了自己解决不了的问题,千万不要
12、钻“牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学!2.认真查漏补缺 寒暑假是课堂之外的时间,对于平时学习中遇到的薄弱环节,正好可以利用寒暑假时间进行查缺补漏。比如,在期末考试中,看看哪些题失了分,弄清失分原因:是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。你在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制订一套寒暑假学习计划,并坚持实施。3.收集、整理错题,多做真题 寒暑假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年考试真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔画上记号,便于下一次复习。比如,英语若是客观题丢分,要认真研究该题失分的原因。数学或其他科目也可以用此方法进行复习。在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。通过有选择性地做真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识“融会贯通”,使训练更有效。总之,科学地计划寒暑假的学习,你一定要考虑到自己的身、心、智的需要,从而让自己过一个有意义的假期。