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1、2023年板桥中学开展廉政风险防范管理工作的实施方案_廉政风险防范管理培训 板桥中学开展廉政风险防范管理工作的实施方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“廉政风险防范管理培训”。 思南县板桥中学开展廉政风险防范管理 实施方案 根据思南县关于在全县推进廉政风险防范管理工作的方案，按照县局及有关部门的要求，为了推动我校党风廉政建设和反腐败工作，特制订开展廉政风险防范管理工作方案。 一、充分认识开展廉政风险防范管理的重要性和必要性 开展廉政风险防范管理，就是贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，增强防范工作的创新性、科学性和可操作性。把廉政风险防范管理作为预防腐
2、败工作的重要措施和具体实践，有利于教育事业的健康发展和党员干部的健康成长。廉政风险防范管理是以创新的思路和改革的办法抓好教育、制度和监督工作，是推动惩防体系建设的重要举措，具有较强的可操作性。提高党员干部自觉接受监督、主动参与监督和积极化解廉政风险的意识，使预防腐败的责任落实到每一个岗位和每一个人，便于检查考核、防止权力滥用。 二、开展廉政风险防范管理的指导思想和目标要求 指导思想：以十七大和中纪委十七届三次会议决议为指导，深入学习落实科学发展观，遵循以人为本和“三个更加注重”的要求，突出构建惩治和预防腐败体系这条主线，积极从源头上防止腐败，有效遏制腐败现象的发生，使学校核心价值观得到落实，为
3、办好人民满意的学校提供政治保证。 目标要求：按照县委、县教育局的“整体规划、突出重点、分步实施、扎实推进、务求实效”的总体要求，学校全体干部教职员工要全部参与廉政风险防范工作。我校成立廉政风险防范工作领导小组并下设若干个工作小组，完善学校廉政风险防范管理工作体系。 三、开展廉政风险防范管理工作组织机构 1、成立廉政风险防范工作领导小组 组 长：邵宗喜（校长）副组长：何仁光（副校长）罗福龙（副校长） 组 员：张 军、杨 森、汪 洋、杨小波、王开刚、刘廷修 3、落实主管人财物重要岗位廉洁谈话制度及监督职责 主管人：邵宗喜（校长） 成 员：张 军、杨 森、汪 洋、杨小波、王开刚、刘廷修 4、贯彻落实
4、新的中小学教师职业道德规范，把反腐倡廉教育寓于教职员工的思想政治教育、职业道德教育和遵纪守法教育之中。 主管人：邵宗喜（校长） 成 员：张 军、杨 森、汪 洋、杨小波、王开刚、刘廷修 5、贯彻落实教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见和中小学廉洁教育纲要，深入推进青少年廉洁教育和廉政文化进校园，营造风清气正的校园环境。 主管人（学校主管德育副校长）：何仁光 政教主任：张 军 团委书记：杨小波 6、落实“一岗双责”，编制签订体现岗位职责要求的党风廉政建设责主管人（党总支书记、校长）：邵宗喜 办公室主任：杨 森 7、严格责任追究，健全完善党风廉政建设责任追究办法。主管人(校长)：邵宗喜 办公室
5、主任：杨 森 8、健全党内监督制度，严格执行领导干部报告个人重大事项、述职述廉、诫勉谈话等制度。定期召开民主生活会，检查遵守党的纪律、自觉执行民主集中制和“三重一大”制度的情况。 主管人：邵宗喜（校长） 成 员：张 军、杨 森、汪 洋、杨小波、王开刚、刘廷修 四、开展廉政风险防范管理的主要内容和方法步骤 1、主要内容：结合学校工作实际，突出重要岗位，重点围绕监督机制制约和规范权力运行，认真查找在思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制和外部环境等方面可能发生腐败行为的风险点，采取前期预防、中期任书和廉政保证书。加大责任考核，完善党风廉政建设责任制的考核细则。监控、后期处置等防空措施，通过计划、执
6、行、考核、修正四个环节，对预防腐败工作进行科学化、系统化循环管理。 2、方法步骤：学校要围绕重点岗位工作职责和工作实际，从梳理职责、查找风险、制定措施、监督管理、检查考核、调整修正六个步骤入手，按照计划、执行、考核、修正四个环节的总体要求，抓好此项工作。 （1）梳理职责。结合近年来学校工作实际和需要，对主管人、财务及招生等岗位职责进行一次全面的梳理，明确岗位职责，做到人人岗位明、职责清楚。 （2）查找风险。在学校各年级、各部门采取自上而下和自下而上相结合的方式，紧紧围绕权力运行的规范行事，逐一排查廉政风险点，并结合学校实际，重点在岗位职责、制度建设和外部环境三方面查找。按照风险发生机率或危害损
7、失程度确定风险等级，经过学校党总支审核把关后，将风险点登记汇总。 查找内容：查找思想道德风险：主要查找在理想信念、宗旨意识、工作能力、作风建设、廉洁自律等方面存在或潜在的风险点，并认真细化、分析风险的内容和表现形式。 查找岗位职责风险：重点针对管理人、财物等重要岗位的人员，不履行“一岗双责”或履行不到位；违反廉洁自律相关规定，利用职务上的便利谋取私利，违反民主集中制、“三重一大”等制度和规定，独断专行；不认真履行岗位职责和制度要求，软弱放任，失职渎职、不作为或者滥用职权等是岗位职责风险的主要表现。要把岗位具体工作人员自身查找和学校集体讨论相结合，细化、分析岗位职责风险点的内容和表现形式。 查找
8、制度机制风险：反腐倡廉建设制度是关键，是制约和预防腐败现象发生的根本保证。制度机制的风险点的主要表现形式是：制度不健全不完善；未能根据形势发展需求及时改进各项制度；制度的可操作性不强，相互监督制约机制的作用不明显，不能形成有效的常规化工作措施；由于人员思想认识上的偏差等因素，造成制度得不到认真贯彻执行，导致出现损失和工作疏漏等。 （3）制定措施：围绕排查确定的各类风险点和风险等级，有针对性地制定教育、制度、监督方面的预防措施，各类措施要有机衔接，形成具有学校特色的预防体系。在防范思想道德风险方面要着力抓好党员干部和重要岗位工作人员的经常性学习教育，开展党性教育、职业道德教育、廉政警示教育，促进
9、党员、干部、教职员工养成自觉学习、自省自励的习惯，打牢思想道德基础，创造和谐的学习、生活、工作氛围。 在防范岗位职责风险方面：明确各岗位人员职责、权限范围内的业务工作和党风廉政建设、政风行风建设工作责任及考核方法、标准，做到权责明确，特别是明确不履行职责将要承担的行政和法律责任。 在防范制度机制风险方面：要建立完善党风廉政建设相关工作制度，堵塞制度和监控机制方面存在的漏洞，采取多种形式抓好规章制度的学习宣传，提高制度的可操作性，保障各项制度的有效运行。学校要制定具体防控措施和相关工作程序，并以流程图或表格的形式在一定范围内公布。 3、监督管理。根据权力运行的风险内容和不同等级，实行分级管理、分
10、级负责。学校廉政风险等级较高的部门由学校主要领导负责，并要将党内监督和群众监督有机结合，整合监督资源，实施有效的监督管理。 4、检查考核。学校廉政风险防范管理工作要接受教工委的检查和考核。校内各部门也要进行廉政风险防范工作的考核，考核采取自查、互查、检查、评议的方式，对廉政风险防范管理各项措施的落实情况进行考核评估。并将考核结果与干部、教师的考核评价相结合。 5、调整修正。根据考核结果纠正存在的问题，完善工作程序，结合实际工作需要和预防腐败的新要求及时调整风险内容和防控措施，逐步建立健全监督检查、考核评估、纠错整改和责任追究机制。相关材料要及时归档备案。 思南县板桥民族初级中学 2023年11
11、月2日 关于加强廉政风险防范管理工作实施方案 医院关于加强廉政风险防控规范权力运行机制建设工作实施方案为加强对权力运行的监督制约，积极探索预防腐败的有效途径，切实提高我院干部员工特别是领导干部的廉政风险防控意识. 廉政风险防范管理工作实施方案 2023年廉政风险防范管理工作实施方案为深入推进党风廉政建设和反腐倡廉工作，贯彻落实朝阳区教工委、教委关于推进廉政风险防范管理工作的实施方案的文件精神，结合学校实际制定. 廉政风险防范管理工作实施方案 为了深入贯彻落实党风廉政建设责任制，强化“两权”监督，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，完善廉政预警机制，增强领导干部和各岗位人员的责任意识和廉政风险意. 廉政风险防范管理工作实施方案 廉政风险防范管理工作实施方案各中小学：为深入贯彻中央建立健全惩治和预防腐败体系2023-2023年工作规划和区纪委、区监察局全区岗位廉政风险防范管理工作实施方案，切. 县残联关于开展廉政风险防范管理工作实施方案 会宁县残联关于开展廉政风险防控工作实施方案为进一步推进残联系统廉政风险防控管理，加快构建惩治和预防腐败体系建设，从源头上防止腐败工作领域，进一步健全和预防腐败工作体系.