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1、2023年四年级第二学期语文教案 1_四级语文教案整理版 四年级第二学期语文教案 1由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四级语文教案整理版”。 1、【教学目标】 燕子 1、能根据课后提示预习课文。 2、能正确朗读课文，并适当注意感情。选择自己喜欢的小节背诵。 3、能理解“这多么像正待演奏的曲谱啊！”的含义。 4、能仿照课文第一节的写法，介绍自己喜欢的一种小动物。 【教学过程】 一、导入学习 媒体出示：燕子从南方飞回来的图片。 1、师：在自然界中有一种动物与春天有着密切的关系，它总是早早地向人们报告春天的。它的名字叫燕子。媒体出示课题： 1、燕子 2、指名读课题。 3、出示
2、媒体：燕子的图片。 师：大家了解燕子吗？用二三句话，来介绍燕子的外形。 二、整体感知 1、媒体出示：预习要求： （1）轻声读课文，用查字典的方法学习不认识、不理解的字词。（2）读课文，用直线画出课文中描写燕子外形的句子。（3）思考问题：“这多么像正待演奏的曲谱啊！”中的正待演奏的将是什么曲子？ 2、学生自学 3、检查预习情况 三、研读课文 1、学习课文第1节。 （1）媒体出示课文第1节： 一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。（2）指名读课文第1节。 （3）从这节中你读懂了什么？从几方面来描写燕子的外形的呢？ 边交流，边书写： 羽毛：乌
3、黑、光滑（抓住颜色光泽描写）翅膀：俊俏、轻快（突出燕子的飞行特点）尾巴：剪刀似的（抓住形状描写）（4）师生配合读第1节。 2、学习课文第24节 （1）媒体出示课文第24节。 阳春三月，下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春光增添了许多生趣。 在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空里掠过，“唧”的一声，已经由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕就一圈一圈地荡漾开
4、去。 有几对燕子飞倦了，落在电线上。嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇!（2）自由朗读课文24节，思考为什么说小燕子为春光增添了许多生趣？（3）请完成填空，再想想这些词语用得好不好，并说说理由。媒体出示： 从南方飞回来的燕子（）着它剪刀似的尾巴，（）着身子在天空里（）过，为春光增添了许多生趣。有几对燕子（）倦了，（）在电线上。这多么像正待演奏的曲谱啊！（4）交流： 完成填空，说说这些词用得好在哪里，重点体会“掠”字。随机字词教学：重点指导“添”字的写法。媒体出示：“添”字的笔顺。指名读这三小节。 想象一下，我们可以给这三小节起一个怎样的名
5、字，即用列小标题的形式归纳三节的内容。 说说哪幅画面最吸引你，为什么？ 其他同学边听，边用笔圈出文中列举的具体景物？ 选择自己喜欢的小节有感情的读一读，背一背。借助课文里的句子来说明喜欢的理由 3、媒体出示句子：这多么像正待演奏的曲谱啊！出示媒体：图片。 理解“这多么像正待演奏的曲谱啊！”这句话的含义。（蓝天作衬、电线作谱、小燕子是跳动的音符。） 四、复习巩固 1、有感情地齐读全文。 2、媒体出示作者的照片和简介。 作者简介：郑振铎(19891958)，现代作家、文学史家、著名学者，新文化运动的积极倡导者之一。 本文节选于郑振铎的著名散文海燕。散文是郑振铎在1927年5月间赴欧洲学习和考察途中
6、于海轮上所作。初次发表于同年6月上海出版的文学周报。在整篇散文中，作者由深情地回忆故乡的春燕入手，谈到海上所见燕子的矫健和轻盈，进而怀疑起它们是否就是故乡的燕子。其后，自然地点出深深激荡着作家内心的巨大感情波澜，那就是游子远离故土所难以排遣的“轻烟似的乡愁”。 五、拓展作业 媒体出示： 1、抄写词语：俊俏 色彩鲜艳 光彩夺目 伶俐可爱 百花争艳 增添 波光粼粼 演奏 2、仿照课文第一节的写法，介绍自己喜欢的一种小动物。附板书： 1、燕子-为春光增添了生趣 羽毛：乌黑、光滑（抓住颜色光泽描写）翅膀：俊俏、轻（突出燕子的飞行特点）尾巴：剪刀似的（抓住形状描写） 四年级第二学期语文教案 二 2、小溪
7、流的歌【教学目标】1、继续根据要求预习课文，区别“清亮”和“清脆”的意思。2、在学习课文的过程中，能区别“漂、游、跑”的意义。3、能有感情地朗读课文。4、能感受. 四年级第二学期语文教案 8 8、拥抱大树教学目标1、自学本课生字新词，重点指导“虐”的书写，并通过查字典或联系课文内容理解“虐待、警醒”等的意思。2、能在整体感知课文内容的基础上，借助板书的提示，. 四年级第二学期教案 第一课学习阶段：水平二学习目标：通过合作练习不断提高自己的达标水平，并在练习中培养学生吃苦耐劳、相互激励和坚忍不拔的精神。 学习内容：立定跳远和50米跑 学习步骤：一、自主活. 四年级第二学期经典诵读.1 四年级目 录一、20首必背古诗1、登岳阳楼（唐）杜甫2、山中问答（唐）李白3、关山月. 四年级第二学期语文复习题