《五年级科学上下册复习资料(1)概论.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级科学上下册复习资料(1)概论.pdf（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 -3-苏教版小学科学五年级上册复习题 第一单元白天和黑夜 1.早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。2.太阳运动的规律是：（由东向西），太阳高度是（低高低）。3.一天中，阳光下物体影子的变化规律是：（由西向东），影子的长短变化是（长短长）。4.一天中气温的变化是（低高低）。5.（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）。6.很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。当
2、时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。（日晷）是测量时间的工具.7.（太阳钟）是利用太阳和影子的关系制成的。8.（日晷）由（晷面）和（晷针）两部分构成。9.日晷有（赤道日晷）和（地平日晷）两种。10.使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。11.地球自转的方向是（自西向东）。昼夜的形成原因是(地球的自转)12.地球自转一周的时间大约是（24 小时）。13.古希腊天文学家（托勒密）认为地球是宇宙的中心，日月星辰都围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。14.16 世纪（波兰）天文学家（哥白尼）提出了（“日心说”）不是太阳在运动，
3、而是地球绕着太阳在旋转，（昼夜的变化）是（地球自转）的结果。15.2008 年北京奥运会的开幕式定在晚上 8 点，那么，美国应该在（上午），德国应该在（中午），澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播。16.月球圆缺的样子叫做（月相）。月相的周期性变化是(一个月).17.我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。18.随着月球围绕（地球）的公转运动，月相变化的顺序是（新月蛾眉月上弦月凸月满月凸月下弦月蛾眉月）。19.月球自转的方向是（自西向东）。20.月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。21.动植物、人体都有自己的（生物钟）。22.（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。23.（白天），郁金香随太阳
4、升起而（开放）；（晚上），郁金香会（收拢花瓣）。24.像郁金香这样会随着（昼夜的交替）而变化的植物还有：（牵牛花）、（合欢树）、（昙花）、（夜来香）等。25.植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合。瑞典生物学家（林奈）根据这一现象编排了（花钟）。26.白天活动的动物有：（狗）、（公鸡）、（蝴蝶）、（蜜蜂）等；夜间活动的动物有：（猫头鹰）、（蛾）、（蝙蝠）、（刺猬）、（蜗牛）等。27.调查夜间小动物的活动时要注意：（1）不伤害小动物。（2）不惊动小动物。（3）留下小动物活动痕迹。（4）收集小动物留下的东西。（5）不尝小动物留下的东西。（6）调查后，恢复小动物原来的生活环境
5、。第二单元光与色彩 1.发光的物体叫做（光源）。2.（太阳）、（灯泡）、（萤火虫）等是光源；（月亮）、（镜子）不是光源。3.光源分为（自然光源）和（人造光源）。（萤火虫）是自然光源，（激光）、（蜡烛）、（电灯）、（篝火）是人造光源 -3-4.光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。5.2000 多年前，中国古代的学者（墨子）发现了一个有趣的现象光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像）。这种现象被称为（小孔成像）。6.小孔成像的原理是（光沿直线传播）；所以小孔成的像（左右也颠倒）。7.当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现象叫（反射）。8.几乎每样
6、东西都可以反射光，越（光滑）的表面，反射效果越好。9.（镜子）是最好的（反光物体）。10.镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的。11.两面镜子的夹角（越小），出现的影像就（越多）。12.可以用两面（平面镜）制作一架潜望镜。13.（万花筒）和（潜望镜）利用了（光的反射）的原理。14.（凸面镜）中的影像是（正立）的，（凹面镜）中的影像是（上下颠倒）的。15.（光线）从一种透明物体进入另一种透明物体时，（传播方向）会在（交界面）上发生（弯折），这种现象叫（光的折射）。16.（凸透镜）和（凹透镜）都是根据（光的折射）的原理制成的。17.中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜）；中间薄、边缘厚的透明镜片叫
7、（凹透镜）。18.（凸透镜）有（放大）作用；（凹透镜）有（缩小）作用。19.（凸透镜）能使光线（聚焦），（凹透镜）能使光线（发散）。20.（凸透镜）能使物体在屏上成倒立的像；（凹透镜）不能。21.放大镜和老花镜的镜片都是（凸透镜）；近视眼镜的镜片是（凹透镜）。22.（水滴）是中间厚、边缘薄的透明体，与凸透镜相似，所以是天然的（放大镜）。23.用一个凹透镜，一个凸透镜做成的望远镜看到的是（正像）。24.用两个度数不同的凸透镜做成的望远镜看到的是（倒像）。25.彩虹是由（红）、(橙)、(黄)、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七种颜色组成的。26.空气中的（小水滴）使阳光发生折射，形成（彩虹）。我们可
8、以（背对着太阳）喷水制造彩虹。27.白色的太阳光由（七种单色光）构成；在一定条件下，七色光又能合成（白色光）。28.1666 年，（英国）科学家（牛顿）在暗室中，让阳光通过（三棱镜）折射到墙上，结果太阳光被分解成七种颜色的光。29.阳光可以被分解为（红）、(橙)、(黄)、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七色光。30.白光是由色光组成的。如果想得到某种（彩色光），可以用这种颜色的玻璃纸把其他颜色的光（过滤）掉。31、小孔所成的像左右颠倒吗？为什么？答：是的，小孔所成的像左右也颠倒，因为物体左侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的右侧，右侧发出的光线沿直线穿过小孔后会投在屏的左侧。32、彩虹是怎样形
9、成的？我们还可以用生命方法制造彩虹？答：空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。-3-33（1）画图解释潜望镜的工作眼原理。(2)设计一个可以不用回头就能看见身后景物(或后脑勺)的潜望镜,请画出原理图.第三单元电和磁 1.一个简单电路要由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成。2.连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（正极）和（负极）上，形成（电流）的通路，灯泡才会亮起来。3.开关的作用是（决定是否让电流通过）。4.只能使用（电池）实验，不能从插座接电。5.利用（电池、导线、小灯泡）组合成一个（检验器），检验连接在两条导线间的物品能否使（电流）通过。6
10、.（容易导电）的物体叫（导体）；（不容易导电）的物体叫（绝缘体）。7.常见的导体有：各种金属（金、银、铜、铁、铝等）；酸、碱、盐的水溶液（硫酸、盐酸等）；人体；大地；自然界的水；盐水；湿木头 8.常见的绝缘体有：塑料（塑料梳子）；橡胶（橡皮）；玻璃；陶瓷；干燥的木头；木铅笔等。9.避免触电的方法有：（不要在电线上晾晒湿衣服）、（不要在高压线附近放风筝）、（不要用湿毛巾擦电器）、（不要把几个电器插在一个电源插座上）。10.通过（连接一个简单电路），看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。11.探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮电路不通；小灯泡亮了电路通了；小灯泡变暗了电
11、路通了，但增加了用电器；小灯泡变亮了增加了电池。12.常见的磁铁有（环形磁铁）、（马蹄形磁铁）、（条形磁铁）、（菱形磁铁）等。13.磁铁有两个（磁极），指向北的一端叫做（北极），用（N）表示；指向南的一端叫做（南极），用（S）表示。14.磁铁的性质有：（磁铁能吸铁）、（磁性可以传递）、（磁铁两极的磁性最强）、（磁极可以指示南北方向）、（磁铁同极相斥、异极相吸）等。15.（指南针）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为（司南）。16.用（磁铁）在缝衣针上沿（同一方向）摩擦几十次，就做成了（指南针）。17.消去缝衣针磁性的方法有：（用木棒敲）、（在火上烤）、（与大磁铁放在一起）18.指南针总是一头
12、指南，一头指北，是因为：地球本身就是一个巨大的（磁体），（地球的北极）吸磁铁的（N 端），（地球的南极）吸磁铁的（S 端）。19.磁铁在生活中的应用有：（磁性黑板）、（磁带）、（磁卡）、（软盘）、（带磁性的冰箱门）、（门吸）、（磁性铅笔盒）等。20.在通电状态下具有磁性的装置叫（电磁铁）；它由（电池）、(导线)、（铁钉）三部分组成。21.（电磁铁）的制作方法是：把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上，再接通电路。22.给电磁铁通电时有（磁性），切断电流后（磁性消失）。23.电磁铁的磁力大小与（电池的数量）、（线圈的匝数）有关。24.改变电磁铁的（电池正负极方向）或（绕线方向），可以改变电磁铁的（磁极
13、）。-3-25.电磁铁和永久磁铁的相同点是：（都能吸铁）、（都有磁性）、（都有磁极）、（都能指示方向）。26.电磁铁和永久磁铁的不同点是：电磁铁的（磁性）、（磁力大小）和（磁极的方向）可以控制和改变，磁铁却不可以。27.电磁铁的应用有：（电铃）、（电动机）、（电扇）、（电磁起重机）、（电话）、（磁悬浮列车）。第四单元呼吸和血液循环 1.因为运动时身体需要消耗大量的氧气、养料，所以运动会使（心跳）和（呼吸）迅速加快；休息后心跳呼吸又会慢慢恢复。2.心跳、呼吸的快慢和（运动的剧烈程度）有关。3.人在安静状态下，一般每分钟呼吸（20 次）左右，心跳（80 次）左右。4.呼吸器官包括（鼻）、（咽）、（
14、喉）、（气管）、（支气管）、（肺）。5.呼吸让我们吸进富有（氧气）的空气，呼出体内产生的（二氧化碳）。6.可以用（澄清石灰水）来比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同；（呼出的气体）能够使澄清石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有大量的（二氧化碳）。7.我们要呼吸是因为：人体必须利用大量的（氧气）把一切营养物质转化为可供人体直接吸收的东西，同时需要把体内产生的（二氧化碳）及时排出体外。8.（肺）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。肺活量越大，呼吸功能越强。9.一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的（肺活量）。10.测肺活量的方法：深吸一口气吹大一个气球，测气球最宽处的周长；或将装满水的塑料瓶
15、倒立，吸一口气后用吸管向水里吹气，排出的水量就是肺活量。11.肺活量大对健康的好处是：能为身体提供足够多的（氧气），能够胜任比较大的体能消耗任务。12.保护呼吸器官的方法有：（保持室内空气清新）、（呼吸富含氧气的空气）、（扫地前洒水）、（预防呼吸道传染病）、（不要吸烟）。13.（心脏）和（血管）是人体的血液循环器官。14.心脏的形状像（桃子）；大小和自己的（拳头）差不多；位于（左胸部），在胸骨后面，肋骨内侧。15.（心跳）就是心脏的（收缩和舒张）。心脏每（收缩、舒张一次），我们就会感觉到一次心跳。16.每分钟的心跳次数和脉搏次数（相同）。17.（心脏）是人体的（“泵”），推动血液在血管里不停地
16、循环流动。18.（血液）相当于（“运输兵”），人体通过血液循环，把肺吸进的（氧气）、小肠吸收的（养料）带给身体各部分，又把身体各部分产生的（二氧化碳）和（其他废物）运走，交给肺和排泄器官排出体外。19.保护心脏的方法有：（经常运动）、（合理饮食）、（保持良好的情绪）。20、实验题：收集两袋人呼出的气体，在其中一袋倒入澄清的石灰水，摇晃一下，我们可以看到（澄清石灰水变浑浊），这个实验说明：（呼出的气体里含有大量的二氧化碳）21、心脏为什么要推动血液不停地在血管里流动？答：血液在循环流动的过程中，把呼吸器官吸收的氧气和消化器官吸收的养料运送到全身各处去，又把全身各处产生的二氧化碳和其他废物通过肺和
17、排泄器官排除体外。只用心脏不停地跳动，血液才能地在血管里循环流动。第五单元解释与建立模型 1.（解释）就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物变化的（原因）、事物之间的（联系），或者是事物发展的规律。2.做出正确解释，需要有充分的（证据），利用（已有知识），进行合理思考。3.（解释）不一定就是（事实），它可能正确，也可能不正确。-3-4.许多科学结论就是令人信服的（解释），它们是科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果。5.颜色的三原色是（红）、（黄）、（蓝）；光的三原色是：（红）、（绿）、（蓝）。6.对发生在吸水纸上颜色分解的解释是：一些颜色并不是我们所看见的那样，而是由
18、不同颜色混合后组成的。7.科学家对“人眼是如何看到东西的”解释：毕达哥拉斯眼睛发出不可见的光接触物体；柏拉图看见物体前，阳光与眼睛内部发出的光先混合；亚里士多德通过发光物体发出的光来看见东西；托勒密物体像镜子那样反射射向它的光。阿尔哈曾光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛。8.（模型）能方便我们解释（难以直接观察到）的事物以及事物之间的关系。五年级下册总复习资料 第一单元 1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。机械的两个特点是（省力）（降低工作难度）3、复杂机械是由（简单机械）组成的，复杂机械又叫做（机器）。4
19、、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。5、（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。它是一种（简单）机械，利用杠杆可以（省力）。6、杠杆的三个点是（支点）、（力点）、（重点）。7、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，（省力）；当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时，（费力）；当杠杆的力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时，（不省力不费力）。8、利用杠杆原理的工具有：（钳子）、（筷子）、（起钉锤）、（开瓶器）、（镊子）等。9、斜坡就是一种（斜面）。斜面有（省力）的作用。10、斜面坡度（越小），所需的拉力（越小）。即坡度越（小）越（省力）。11、利
20、用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等。12、螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形。13、有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫（轮轴）。14、轮轴有（省力）的作用。15、在轴相同的情况下，轮轴上的（轮越大）越（省力）。16、利用轮轴原理的工具有（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等。17、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。18、固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫（定滑轮）；随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）。19、定滑轮（能改变用力的方向，不省力）；动滑轮（不能改变用力的方向，省力）。20、国旗是利用（定滑轮）升上去的。利用滑轮的机
21、械还有（吊车）（电梯）（拉窗帘用的 窗帘盒）等。21、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置）。22、传动装置可分为（齿轮传动）和（链条传动）和（皮带传动）等。23、钟表的主要传动装置是（齿轮传动）；自行车的主要传动装置是（链条传动）。24、齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度。不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力。链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力。第二单元 1、物体大多数是由（锥）、（台）、（柱）、（球）四种基本的简单形状构成的。2、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了（柱状钢管）、（瓦楞纸）、（薄壳结构的建筑）等。-3-3、把（薄的材料）
22、用不同的方式（折叠）或（弯曲），可以提高材料的（承受力）。4、薄的材料折叠或弯曲的（形状）不同，其（承受力）也是不相同的。5、通常，结构由（支架）构成，（三角形支架）最稳定、结实，所用材料也（最少）。6、不稳定结构，可以通过（架梁）的方式增加其（三角形结构），使它变得稳定。7、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于（支架结构），都运用了（三角形结构最稳定）的原理。8、搭建高塔时，（稳定不倒）是必须考虑的问题 9、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（形状）分类的。10、（赵州桥）是现存最古老的石拱桥。11、（拱桥、斜拉桥）比平板桥的承受力大。12、桥梁的承重力跟桥梁的（形状）有关。（拱桥）最结实，其次是
23、斜拉桥，（平板桥）最不牢固。13、古时候用（树枝、茅草）造房子；现在用（钢筋、水泥、砖块）建造平房大厦。14、无论是古代还是现代，不管是平房还是楼房，房子的主要功能都是（避暑御寒）。第三单元 1、植物会结出（种子），种子可以长成新的植物。2、除了用种子繁殖外，植物还可以用（根）、（茎）、（叶）进行营养繁殖。3、用根繁殖的植物有：(萝卜、胡萝卜、甘薯、核桃、牡丹、紫薇、迎春、金钟、桂花、梅花、莲花、芋头、红薯等）；用茎繁殖的植物有：（马铃薯、生姜、水仙、吊兰等）用叶繁殖的植物有：落地生根、宝石花、燕子掌、筒叶花月、八千代、虹之玉、月兔耳、石莲花、长生草等）。用种子繁殖的植物有：（牵牛花、茑萝，稻
24、子、麦子凤仙花等）4、在自然条件下，大多数动物都是通过（雌雄结合）进行有性繁殖。5、动物的繁殖包括（雌雄的识别）、（交配）、（生产）、（对后代的哺育）等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的（本能）。6、动物的两种基本繁殖方式是（卵生）和（胎生）。7、产卵或下蛋的繁殖方式叫（卵生）；直接生出小动物的繁殖方式叫（胎生）。8、动物的特殊繁殖方式有：蜗牛（雌雄同体）；海马雄性育儿；皱唇鲨卵胎生；鸭嘴兽卵生、哺乳；水螅、海葵无性繁殖（出芽繁殖、分裂繁殖）；9、人类是通过（两性结合）繁殖自己后代的。10、我在妈妈“肚子”里住了（十个月）。11、妈妈在怀孕的时候有（恶心、呕吐、偏食）等不良反应。12、我出生
25、时妈妈有（非常疼痛、虚弱、劳累）等情形。13、刚出生时我（非常弱小，胎体丰满，身长约 50 厘米，体重 3 千克左右）。14、孕妇临产前，（胎儿、胎盘及羊水）的总重量约为（5.5 千克）。15、珍爱生命，回报父母养育之恩的方法：学做负重活动，体验妈妈怀孕时的负担；多做家务，减轻父母的劳累；努力学习，以优异的学习成绩回报父母等。第四单元 1、岩石的用途有（建筑房屋）、（铺路搭桥）、（石桌、石凳）、（制作观赏石）等。2、（岩石）是天然形成的石头，不是经过人为加工的混合物。3、可以用放大镜观察岩石的（颜色、结构），用锤子敲击观察岩石的（软硬）、用滴盐酸观察岩石（是否冒气泡）等方法，了解常见岩石的特征
26、。4、地质学家按岩石的（生成方式），把岩石分成（岩浆岩）、（沉积岩）、（变质岩）三类。5、由岩浆冷却形成的岩石叫（岩浆岩）；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫（沉积岩）；在高温高压下发生变化形成的岩石叫（变质岩）。6、属于岩浆岩的岩石有（花岗岩、玄武岩）；属于沉积岩的岩石有（砂岩、页岩、砾岩、石灰岩）；属于变质岩的岩石有（片麻岩、大理岩）。-3-7、（沉积岩）里常有（化石）、（煤）、（石油）、（天然气）。8、化石是古代动植物的（遗骸或遗迹）。9、煤是埋在地下的（古代植物），在(高温高压)下经历(复杂的化学变化后)形成的。10、石油、天然气是（湖泊、海洋里的生物）死后沉积到水底被泥沙覆盖，经过千
27、百万年的复杂变化形成的。11、可以从（颜色）、（结构）、（透明度）、（光泽）、（形状）、（硬度）等方面认识矿物的性质。12、大自然中成分集中，有一定结构的石头叫做（矿物）。13、（岩石）是由一种或几种（矿物）组成的。14、在（白色无釉瓷板）上刻划，可以看到矿物的颜色。15、赤铁矿是（棕红色）的。把（赤铁矿）磨成粉末，与液体混合，可以做成（颜料）。16、（石墨）是制造（铅笔芯）的主要原料。17、（方解石）和（白云母）是两种常见的能透光的矿物。（白云母）一层一层的薄片，橡书本里一页一页的纸张。19、（手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃）是按照由软到硬的顺序排列的。20、（滑石）是（最软）的矿物。纯净的滑
28、石是生产（化妆用品）的好原料。21、（金刚石）是自然界中（最坚硬）的矿物。金刚石是制作（玻璃刀）的材料 22、（石英）是制造（玻璃）的重要原料，透明的石英称为（水晶），可做各种首饰。做眼镜和放大镜镜片的矿物是（石英）。23、（萤石）又称（氟石），是制造（牙膏）的重要原料。24、矿物资源是（有限）的，正在日益减少。25、地球上的资源可以分为（可再生资源）和（不可再生资源）。26、（水资源、气候资源、土地资源）是（可再生资源）；（石油、天然气、各种矿物资源）是（不可再生资源）。27、我们能为保护矿物资源做的是：（1）要节约使用矿物资源。（2）回收利用矿物资源（3）要保护好这些矿物资源（4）积极开发
29、新资源（5）加强宣传 28、据资料统计，我国对矿物资源的（回收利用率）不到（30%）。第五单元 1、世界上最复杂的“机器”是（大脑）。2、脑的质量约（1400）克，大脑的质量占脑重的（80%），约 1120 克。3、大脑的大小和形状像（两只并拢的拳头）。4、大脑的表面像（核桃），有（凹陷的沟）和（隆起的回），可增加大脑皮层的（表面积）5、大脑的软硬像（豆腐）；颜色是（淡粉红色）的。6、大脑有管理人的（感觉）、（运动）、（说话）、（情绪）、（记忆）、（分析）、（推理）等功能，所以被称为（人体的司令部）。7、大脑对人体的管理，是一种（交叉）的关系。即（左脑）支配（右侧）身体的运动，（右脑）支配（左
30、侧）身体的运动。8、人的大脑中，（左脑）偏重于管理（语言）等功能，如语言、书写、数学、逻辑；（右脑）偏重于管理（空间概念）等功能，如音乐、绘画、情感、技艺。9、保护大脑的方法有：充足的睡眠；加强体育锻炼；全面均衡的营养；保持欢快的情绪；不吸烟、不酗酒；逗着玩不能打脑袋；运动时保护头部。10、人睡眠不足时，会有（注意力不集中）、（记忆力减退）、（情绪波动）、（思维反应不灵敏）等症状。11、（大脑）和（脊髓）合称为（神经中枢）。12、大脑是是高级神经中枢；（脊髓）是（低级神经中枢），可完成简单的（反射）活动，如膝跳反应。13、（神经）分布于（人的全身），有（传递信息）的作用。-3-14、从脑发出的
31、（脑神经），主要分布在人体的（头部和内脏）；从脊髓发出的（脊神经），主要分布在人体的(躯干和四肢)。15、传入神经（又称感觉神经）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢；传出神经（又称运动神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处。16、人接受信号并作出反应的的过程是（接受信号传入神经神经中枢传出神经作出反应）17、（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（皮肤）是人体的重要感觉器官；分布在这些器官里的（神经）将接受到的各种刺激产生的信号传入（大脑），人就有了各种（感觉）。18、（眼睛）是（接受光线）的感觉器官。（视神经）将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了（视觉）
32、。19、人类从外界获得的信息约（90%）来自（眼睛）。20、大脑在处理视觉信号时也会出现失误，作出错误的判断。21、（耳朵）是（接受声音）的感觉器官。（听神经）将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了（听觉）。22、（触觉）是大脑接受了来自皮肤的刺激以后，产生的冷热、疼痛和压力的感觉。23、（嗅觉）和（味觉）密切相关，嗅觉能增强味觉的感受。24、人体的各种感觉是（对外界刺激的反应）。第六单元 1、（交流）是通过（书面）和（口头语言）的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。2、口语交流的常用形式有：（描述）、（讨论）、（辩论）；书面交流的常用形式有：（图表）、（海报）、
33、（图画）。3、其它的交流形式还有（电话）、（书信）、（照片）、（模型）、（电子邮件）等。4、科学注重（事实）与（证据），容不得（虚假和轻信）。5、质疑就是有（根据地）对自己的和别人的探究（是否合理）提出疑问。6、什么是值得我们去质疑的？（答：质疑我们所要探究的问题是否明确、可行；质疑推理的过程是否合理；质疑一些流行的说法是否正确；质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。）苏教版五年级科学下册期末复习题（一）简答题 1、简述定滑轮的优点和缺点。定滑轮的优点：可以改变用力方向。定滑轮的缺点：不能省力。2、简述动滑轮的优点和缺点。动滑轮的优点：能省力。动滑轮的缺点：不能改变用力方向。3、比较链条传动与
34、齿轮传动的差异。链条传动：远距离传递力，方向一致，大轮速度慢，工作动力不能太大。齿轮传动：近距离传动，方向相反，大轮速度慢，能改变齿轮转动的方向和齿轮转动的快慢。4、同学们现在使用的交通工具主要是自行车，你注意自行车都是用了那些简单机械？车把轮轴；刹车杠杆；脚踏板轮轴；螺丝钉鞋面；齿轮、链条链条传动等。5、杠杆是怎样分类的?省力杠杆：钳子、起钉锤、指甲刀、起子、小推车等。费力杠杆：镊子、钓鱼竿、理发的剪刀等。等臂（不省力也不费力）杠杆：天平秤等。6、在不增加材料厚度的情况下，有什么办法能够增强其抗弯曲的能力？有。通过折叠或弯曲改变物体的形状，增加其承受力。7、简单介绍搭建桥梁的过程。首先要设计
35、草图，然后选择制造材料和连接物，搭建过程住一个部分的连接。-3-8、举例加固框架的方法。在不稳定的结构中，架梁或增加三角形结构，使其稳固。9、说说你刚出生时的样子。从身长体重、毛发、皮肤、颜色等方面来描述。10、举例植物有哪些繁殖后代的方式。种子繁殖南瓜、花生、玉米等；茎繁殖吊兰、杨树、月季等；根繁殖胡萝卜、甘薯、山楂等；叶繁殖宝石花，秋海棠、虎尾兰等。11、动物的繁殖方式主要有哪两种？举例说明。动物的繁殖方式主要有胎生和卵生胎生是直接胜出小动物的繁殖方式，如马、猫、狗等；卵生是通过下蛋或产卵的方式进行繁殖，如鸡、鸟、鱼等。12、采集到岩石后，我们一般采用什么方法进行研究？（1）、利用放大镜观
36、察岩石的颜色和结构；（2）、把岩石放入水中观察是否有空气；（3）、利用锤子敲击观察掩饰的软硬程度；（4）、滴稀盐酸观察岩石是否与酸反应。13、沉积岩石怎样形成的？岩石碎屑经过风、流水的搬运，然后沉积于陆地、河湖及海洋，这些沉积物经过一系列的变化后也会形成岩石，这种由泥、沙、岩石碎屑沉寂而形成的岩石就是沉积岩。14、我们应该怎样保护日益枯减少的矿物资源？（1）、减慢开采速度；（2）、保护矿物资源；（3）、积极开发新能源；（4）、节约使用矿物资源；（5）、注意回收利用；（6）、不使用一次性用品。15、我们的大脑是什么样的？（1）、人脑重 1400 克左右，大脑的质量约占人脑重的 80%；（2）、大
37、脑的体积相当于两个拳头握起来的大小；（3）、大脑的形状相当于核桃仁，有许多凹陷的沟和隆起的会；（4）、大脑的软硬和豆腐差不多，颜色是淡粉红色。16、简述大脑的功能。大脑具有管理情绪、思维、运动、语言、感受、记忆等功能。17、简述保护大脑的措施。（1）、充足的睡眠；（2）、体育锻炼；（3）、全面均衡的营养；（4）、保持欢快的情绪；（5）、科学用脑；（6）、不吸烟、不酗酒；（7）、保护头部。18、过马路时，我们是如何接受信号并作出反应的？过马路时，信号由头部的视神经直接传入大脑，有大脑做出判断后通过脊髓传到传出神经，再指挥腿部和手部的活动。19、交流有哪些常见的形式？（1）、口语交流常见的形式有描
38、述、讨论、辩论。（2）、书面交流常见的形式有图表、海报、图画。20、交流的形式有多种多样除教材介绍的外，请你写出其他的几种形式。参加讨论、刊物交流、写信交流、电话交流、短信交流、网上交流等。21、小红以“上课铃声响了后，同学们都回到教室”为例，分析整个反应过程，你能帮她填吗？听到上课铃声（接收信号）（传入神经）（神经中枢）（传出神经）回到教室上课（做出反应）。简答题（二）1、什么叫机械？在你的家中有哪些机械。请举例说明。答：能够帮助人们降低工作难度或省力的工作装置，都可以称作机械。机械可以分为简单机械和复杂机械（机器）在我的家中有很多的机械比如：钳子、刀、筷子、电钻等。2、杠杆在生活或中应用十
39、分广泛，请说出几种，并且说说它们哪些是省力的工具，哪些是分离的工具？答：杠杆在生活中运用十分广泛，钉锤、剪刀、钳子、镊子、钓鱼竿等常用工具就是利用了杠杆的原理。其中钉锤、剪刀、钳子是省力的工具，镊子、钓鱼竿是费力的工具。3、请简要说一说，轮轴在生活中的运用？答：轮轴在生活中运用十分广泛，门把手、扳手、自来水龙头、螺丝刀、削笔机等都是运用了轮轴的原理。4、滑轮是一种简单的机械，像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做定滑轮，跟着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。（1）为什么要在旗杆顶安装 -3-定滑轮？答:可以用来改变用力方向。（2）要把旗子上升，却把拴着 旗杆的绳子往下拉。这说明定
40、滑轮有什么作用？答：定滑轮可以用来改变用力方向。5、分析右下图中高耸入云的铁塔之所以牢固的原因？答：高塔建造成框架结构增强了抗风能力，塔身 上小下轻增加了塔德稳定性，塔身上有许多三角 型结构，增加了塔的坚固性。6、比较拱桥和拉索桥，说说拱桥和拉索桥的优点及设计时要注意的问题？答：拱形桥受到压力时，能把压力 向下和向外传递给相邻的部分。拱 形各部分受到压力时产生外推力，如果抵抗供的外推力，拱就能承受 巨大的压力，因此再设计拱桥时要 考虑修建坚固的桥墩以承受拱形受压时产生向下的压力和向外的推力。拉索桥的钢缆能承受巨大的拉力，拉紧的钢缆像梁一样结实。在修建拉索桥是要考虑钢缆承受拉力的能力以及承受钢缆
41、拉力的立柱的坚固性。7、用什么办法可以使容易变形的支架变得稳固、牢固？答：可以通过架梁的方式增加三角形结构，使它变得牢固。8、为了使汽车能上山，公路总是绕来绕去的盘山而建。这是利用了那种机械原理？答：斜面有省力的作用 盘山公路时一种变形的斜面，通过把路弯来弯去，将上山的 公路拉的更长，斜面更平缓，从而使汽车上山更省力。9、我们应该怎样珍爱生命，感恩父母？答：我们应该认真听取父母的教诲，努力学习科学文化知识，日常生活中要做到孝敬父母，并通过自己的实际行动来回报父母。10、请举出至少四个例子来说明植物不用种子也能繁殖后代？答：一块带眼的马铃薯可以发芽生长；水仙球茎浸入水中，会生根发芽开花；胡萝卜可
42、以用根来繁殖；宝石花可用肉质叶来繁殖。11、什么是胎生，什么是卵生？请各举两例 答：像鸡、鱼等动物那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。像马和猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。12、我们能为矿物资源做些什么？至少说三点。答：回收利用；节约使用；合理开发 13、对保护矿物资源，你有什么建议？答：在开采主要矿物的同时，对共生的半生矿物应当统一规划，综合开采，综合利用，防止浪费。我们卡哇伊合理利用资源，减慢开采速度，同时还要积极开发资源，让我们做生活的有心人，一起为保护资源而努力。14、什么叫岩浆岩？什么叫沉积岩？什么叫变质岩？答：有岩浆冷却后形成的岩石见岩浆岩；由泥沙、岩石碎屑沉积形成的岩
43、石叫做沉积岩；但地球的表面的岩石被深埋于地下时，往往会在高温和高压下发生变化，有周文重方式形成的岩石叫做变质岩。15、我们为什么可以对各种感觉做出反应？答：分布在眼、鼻、耳、舌、肌肉和皮肤等处的传入神经能把各种感觉信号送给中枢神经系统，中枢神经产生的实际信号则通过传出神经送到身体各处，指挥身体对外界的各种刺激做出反应。-3-16、你知道哪些保护大脑的措施？至少写四点。答：睡眠充足；运动玩耍时要注意保护头部；科学用脑，适时休息；全面均衡的营养和欢快的情绪，不吸烟，不酗酒。17、请说出书上提到的交流的方式，至少说四点。答：用口语的方式进行交流：描述、讨论、辩论；用书面的方式进行交流：图表、海报、图
44、画。18 翘翘板大家一定喜欢玩吧，可是爸爸比我重，我怎样才能把爸爸跷起来呢？答：让爸爸做的位置离支点近些，我做的位置离支点远些。19、请你说说可以用那些方法来改变物体的承受力？答：把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的承受力，由平放改为立放也可以改变物体的承受力。20、蛋壳具有较大的承受力，你能举例说说它在生活中的运用吗？答：薄壳形的屋顶、灯泡、安全帽等都是它的应用。21、建造房屋需要考虑什么因素？答：承受力、稳固性、地理位置、采光、美观。22、看一看，说一说，简述煤的形成？答：煤的形成：埋在地下的古 代植物，在高温高压下，经历 了一系列复杂的化学变化，最 终形成了我们人类所使用的煤
45、。23、对大脑做一个简单描述？答：大脑是脊椎动物的高级的主要部分，脑的质量约为 1400 克，大脑的质量约占脑重的百分之 80，约 1120 克，人脑的主要成分是水，大脑包括左右大脑半球是中枢神经的最高级部分。它能调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动的中枢。24、感觉是如何产生的？答：分布在眼睛、耳朵、鼻子、舌头等器官的神经将接受到的各种刺激产生的信号传入大脑，人就产生各种感觉。25、在生活中有许多地方用到杠杆，你能说出什么？答：用起子开罐头、用撬棍撬井盖、用跷跷板弹跳、用指甲剪剪指甲。26、人感冒时，鼻子会不透气，进食也会失去味觉，这是为什么？答：嗅觉和味觉是密切相关的，当你在进食的时候，
46、嗅觉增强了你的味觉，所以吃东西的时候或感觉到格外的香，一旦嗅觉失灵时品味的能力就会下降许多，所以人感冒时，鼻子会不透气，进食也会失去味觉。27、古代的房子与今天的房子有什么不同？答：（1）大小不一，古代的房子一般较矮，现代的高大。（2）房子形状不同：古代像笼子，样式简单，现代的样式新颖，结构复杂。（3）用途不一：古代的房子是为居住，现代的房子用途很广，有体育馆、厂房、展览厅等。（4）建筑材料不同：古代的草、木、竹结构，现代的是钢筋、水泥的结构。28、把一个鸡蛋放在手心，你用力捏他，他会破裂马？为什么？答：不会 因为鸡蛋是薄壳结构，它属于凸曲面型，可以把外来的力均匀的分散开来，在很大程度上避免了
47、压力集中，所以薄壳型结构比较坚固。29、在日常生活中，水管和暖气管一般做成圆形的，这是为什么？答：在日常生活中，水管和暖气管一般做成圆形的，是因为在材料和杆体承载面积相同的情况下，空心杆抗弯能力强，-3-30、工人叔叔在卸装螺丝是，他们会找一根钢管套在扳手的把上在拧，这是为什么？答：因为用扳手旋转 螺丝时，扳手是这个 轮轴的轮，被旋转的螺 丝轮轴的轴，当用一个钢管套在扳手上在拧的时候，轮轴的轮大小不变，轮变大了，轮越大越省力，就容易把螺丝拧下来。31、当我们在口头交流时，我们应该注意什么？答：进行口头交流时，耐心、完整地表达自己的想法是很重要的，虚心、完整地倾听别人的讲述同样也很重要。32、我
48、们质疑的内容有哪些？答：质疑的内容包括：（1）质疑我们想要探究的问题是否具体明确。（2）质疑推理的过程是否合理。（3）质疑一种解释是否正确可靠。（4）质疑收集证据的方法是否符合探究规则。实验题 实验名称 杠杆 实验目的 能通过实验发现杠杆省力的原理 实验材料 立柱、螺丝钉、平衡尺、钩码若干 实 验 过 程 1、用螺丝钉把杠杆尺“0”处小孔固定在立柱顶端的小孔，把立杆插在盒内小孔处；2、先调节好杠杆尺在不挂钩码时处于水平状态，在平衡尺左侧 2 格处挂两个钩码，尝试在右侧 1 格处挂能够平衡的若干钩码。3、用多种摆法使杠杆尺保持平衡。实验结论 离支点的距离越远，钩码被放大的力越大 注意事项 1、实
49、验前认真阅读简单机械实验盒的说明书；2、左侧位置最好不变，但可以改变钩码的数量，右侧可有多种摆法。实验名称 斜面 实验目的 知道斜面的角度影响拉力的大小，角度越小所需的拉力越小 实验材料 简单机械盒（立柱、滚轮、螺丝钉）、弹簧秤 实 验 过 程 1、把立柱立在盒底，往最下的孔插入螺丝钉，备用；2、测出滚轮的重量为 0.5 牛；3、分别把盒盖搭在固定块（高 1.2 厘米）上、立柱最低孔（高9.5 厘米）、中间孔（高 14 厘米）处，用弹簧秤把滚轮缓慢地拉上斜面，读数、记录。坡度 重物（钩码，N）拉力（N）1.2 厘米 9.5 厘米 14 厘米 实验结论 斜面的角度越小所需的拉力越小 -3-注意事
50、项 1、实验前温习弹簧秤的使用方法；2、要记录弹簧秤拉动滚轮时的读数；3、盒盖搭稳了再做实验。实验名称 轮轴 实验目的 轮轴可以省力。轴不变时，轮越大越省力 实验材料 粉笔 实验过程 1 在门上找到门轴，用粉笔在距门轴不同的距离处做三个记号编号；2 揭示这三处离门轴越近，说明轮越小，反之，轮越大。3 分别从这三处推门，比较在哪一处省力，哪一处费力。实验结论 轮轴可以省力。轴不变时，轮越大越省力 注意事项 1、在知道轮轴可以省力的前提下再做这个实验，此实验是知识点的一个延伸。2、推门时要求是同一个人做实验，达到控制变量的目的。五年级 实验名称 滑轮 实验目的 在做实验的过程中通过数据分析说明定滑