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1、青岛版三年级科学上册期末复习试题一 班级 姓名 一、我来填一填 1、改变物体浮沉的方法有 、和 。2、空气是由多种气体混合而成的，其中支持燃烧的是 ，大约占空气体积的 。3、一满杯水放入几个曲别针，水并不会溢出来，说明水有 。4、风向仪的箭头指东，表示刮 风；炊烟向西南飘，表示刮 风。5、我们通过观察物体的 、等来认识它们的外部特征。6、探究不倒翁的秘密，我们使用的方法是 。二、认真选一选 1、飞机在以下情况下不宜起飞 A 阴天 B 大雾 C 高温 D 晚上 2、量筒是测量液体 的工具。A.温度上下 B.冷热程度 C.体积大小 3、雨量器的单位一般是 A 米 B 分米 C 毫米 D 厘米 4、
2、物体放置的位置发生改变，它的重心 A 发生改变 B 不发生改变 C 不确定 5、以下属于毛细现象的是 A 注射器吸水 B 毛巾吸水 C 压水井吸水 D 自来水 6、硬币浮在水面上主要是 支撑的结果 A 水的浮力 B 水的外表张力 C 硬币轻 D 水的托力 7、说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。A.爱因斯坦 B 爱迪生 C 牛顿 8、我们喝的果汁是 A 固体 B 液体 C 气体 9、同一物体在空气中和在水中称的总重量是 A 一样的 B 不一样的 C 有时一样有时不一样 D 不确定 三、火眼金睛辨对错 1、用扇子扇、用嘴吹可以降低热水的温度。2、温度计使用时要轻拿轻放。3、只有水有外表
3、张力和浮力，其它液体没有。4、篮球始终漂浮在水面上，不管用什么方法都不能让它沉入水底。()5、铁无论如何不会浮在水面上，因为铁比水重 6、石块虽然下沉但是也受到水的浮力 7、用两根吸管不能吸到饮料是因为口腔内外的压力相等。四、朋友手拉手 物体的大小、颜色、形状 手 声音的大小、上下、强弱 鼻 气味 眼 味道 耳朵 冷热、轻重、粗细 舌 五、科学小探究 有 5 种液体，分别是白酒、盐水、酱油、白醋、凉水，请你把它们分别鉴别出来，写出鉴别的过程。六、科学及生活画出以下天气符号 1、晴 2、雷阵雨 3、冰雹 七、简答题 大气污染有哪些危害？如何防止大气污染呢？青岛版三年级科学上册期末复习试题二 班级
4、 姓名 一、我知道了 1、我们的感觉器官有 、。其中 的世界中获得的信息最多。2、常温常压下，水是、的液体。3、物体的测量物体温度的仪器叫 ，我们常用的温度计是 温度计，它的单位是 ，用 来表示。4、空气是由多种气体合成的，其中含量最多的是 。支持燃烧的是 。5、水能沿着的材料上升，这种现象叫做毛细现象。水上升的高度及 有关系。越大，水上升的越 。6、我们一般从谚语是人们长期以来总结的经历，例如：“。7、观察一个物体，可以采用许多方法，比方用看，用摸，用听，用闻，用尝。二、我辨明了：1、当风向仪的箭头指东时，表示此时刮的是西风。2、我们身边处处有科学，科学及我们的生活密切相关。3、空气是由多种
5、气体混合而成的，其中氧气占空气质量的 21%。4、大海是蓝色的，因此水是有颜色的。5、沉在水底的石块不会受到水的浮力。6、我们平邑这个地方冬季经常刮西北风。7、液体是没有固定形状的。三、我分清了 1、下面物体不属于液体的是 A 牛奶 B 冰激凌 C 水银 D 雪碧 2、能提供应动植物呼吸，是维持生命不可缺少的气体。A 氧气 B 二氧化碳 C 氮气 D 水蒸气 3、以下物品没有利用不倒翁原理的是 A 地球仪 B 台灯 C 自行车 D 储蓄罐 4、下面不是利用水的浮力的事件是 A 气球升到半空中 B 曹冲称象 C 捞铁牛 D 水饺煮熟后浮上水面 四、我看懂了 1、我会用温度计了 1 读作：写作：2
6、读作：写作：3读作 写作 五、科学探究 探究材料的空隙大小及水爬升高度的关系。回忆实验，填写实验记录表。我的实验记录 六、科学及生活 1、怎样加快热水降温的速度？至少 3 种方法 2、不倒翁不倒的原因是什么?请你写出猜测和研究方案。青岛版三年级科学上册期末试题三 班级 姓名 一、查漏补缺。1.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。对观察过的事物能提出“为什么，是我们 、的起点。、来描述一天的天气。3.科学就是 ，然后想方法 的过程。空气是 、的气体。5.分类是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定一定的 ，标准不同，分类的 也不同。6、物体在水中受到水向上托的力，这种力就是 。我们研究不倒翁的
7、过程在科学上被称为 ，它是进展科学研究的重要方法之一。8.像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫 。像木块、橡皮这样不能流动的物体叫 。常温常压下，水是 的液体。二、明辨是非。1、不同的温度计测量不同物体的温度。2、风向仪上箭头的指向就是当时的风向。3、量杯也是测量液体体积的工具。4、液体体积单位是“毫升，可以用“表示。5、被测物体的温度不能超过温度计的限度。6、水沿着物体上升的现象叫毛细现象。7、一角的硬币能浮在水面上，是因为水的外表有张力 8、天气对我们既有有利的一面，也有有害的一面。三、珠海拾贝。1、下面哪些行为没有利用水有浮力的原理。A、荷叶上的露珠 B、用救生圈游泳 C、漂在水上的木头
8、2、热水降温的规律是。A、先快后慢 B、先慢后快 C、速度保持不变 3、以下使用温度计正确的方法是 A、用手拿着温度计的中部 B、读数时，温度计要拿出水面 C、将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁。4、为了更方便地记录天气情况，可以用一些 来表示。A、字母 B、符号 C、颜色 5、估测风的大小可以利用。A、云 B、风级歌 C、天气预报 四、认识这些天气符号吗？用线连一连。五、我的科学实验。1、钩码放入水中，很快就沉入水底，请问：钩码是否受到水的浮力，请你设计一个实验方案进展验证。2、读出下面温度计中所显示的温度数，并按照要求写出来。写作：读作：写作：读作：写作：读作：4、如图，高的蜡烛先灭。剩余的气体还能支持燃烧吗？这种现象说明了。