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1、2023年幼儿园家长学校工作总结_开展家长学校工作总结 幼儿园家长学校工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“开展家长学校工作总结”。 XXX幼儿园家长学校工作总结 社会教育、学校教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。其中，家庭教育既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口，又是学校教育、班级建设的基础，在整个教育过程中有着重要的地位和作用。为此，我园高度重视家庭教育的作用，积极协调学校教育与家庭教育的关系，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，健全家长学校的网络建设，提高了教育的实效性，取得了一定的成绩。 一、组织健全 制度完善 为了加强
2、对家教学校工作的领导，促使家教学校工作切实有效，幼儿园每班成立了“家长委员会”，并由每班选出一至两个家长代表组建了园级“家长委员会”，确立了 “家长学校组织名单”，由校长副校长、教员、家长代表等共同构建成家庭教育的网络结构，共同商量、讨论幼儿园有关事宜。 为了做到有章可循、有的放矢，幼儿园先后制定了总则章程，六项制度，并按佛山市中小学幼儿园规范他家长学校验收标准（验收指标体系）做好各项资料和计划，并按照佛山市中小幼家长学校授课参考教案制定授课内容。 二、优化师资 拓展教材 优异的教学质量不仅需要优越的办学条件，更要有一支高水平、高素质的教师队伍。我园家长学校教师队伍由幼儿园班主任担任本班授课教
3、员，园级家委颁发聘任证书。为了拓展教学视野，不断更新教育观念，幼儿园先后选订了父母课堂、早期教育等书刊杂志；幼儿园图书馆和阅览室有上百本教学参考书供家长、教师参阅，为家庭教育的现代化提供了良好的条件。 三、精心安排 踏实工作 在家长委员会领导下，家长学校任课教师授课做到“五认真”：认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选“优秀家长”。幼儿园重视资料积累，各项资料完备齐全。以园、年级、班级为单位分别举行家长学校讲座、座谈、共同交流家教经验，积极向家长宣传中外先进的家教经验和教育理念。 家长学校校长（园长）随时接待来访家长，虚心听取家长意见，及时了解家长的心理倾向，为家长工作的有关
4、决策提供了一定的依据，同时也加强了园方与家长的凝聚力，使家长积极主动参与到幼儿园教育和管理中来。 四、教学灵活 方式多样 家长学校的活动方式有大型的全园性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动，家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评： 1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。 2、根据不同情况召开小型座谈会，召开部分学生家长会，指出培养学生坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等素质具有不可估量的作用。 3、平时多渠道及时与家长联系：如电话联系、微信、订阅号、家园联系栏、网络OA系统及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。 4、实施
5、了家长开放日活动，向家长全方位展示课堂教学，家长们走进幼儿园，走进课堂参加孩子的活动、与孩子共同听课，了解老师的教育方法，从而使家长正确认识幼儿园教育，正确认识评价自己孩子的能力、特长、兴趣等，同时对家庭教育如何与幼儿园教育配合也有清楚的认识，家长们反响很好，收到了很好的教育效果。 下面是我园示范性“家长学校”创建的活动图片资料： 当然，在工作中我们还存在着一些不足，如： 1、由于新教学楼暂未能投入使用，活动场地受限，大型的家长学校活动暂无法开展，或者是需向小学借用场地。 2、大型活动，尤其是竞技类的活动安全预见性有待提高，一些游戏环节的设置应将安全性放在第一位。 3、应大力发掘家长力量，让家
6、长助教走进幼儿园，更深入地参与到家园共育当中来。 4、家长学校活动进一步加强家教沙龙的深度和广度，进一步开展更多形式的家长活动。 下学期，我园将继续深化家长学校活动，在以前的工作中查漏补缺，使我园的家园共育再上一个新台阶。 幼儿园家长学校工作总结 家长学校工作总结为了进一步贯彻和落实新纲要的教育理念，家园共育和家园合作已就成为每个幼儿园必须做好的工作。本年度我园的家长工作能紧紧围绕家长工作计划，认真实施。. 幼儿园家长学校工作总结 幼儿园家长学校工作总结家庭教育是教育系统工程中的重要组成部分。家长学校是指导家庭教育的重要阵地变观念，提高科学育儿共识是家长学校的首要任务。在全面推进素质教育过程. 幼儿园家长学校工作总结 幼儿园家长学校工作总结家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社. 幼儿园家长学校工作总结 篇一：幼儿园家长学校工作总结 艺苑幼儿园家长学校工作总结如果说学校教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿. 幼儿园家长学校工作总结 幼儿园家长学校工作总结“家长是孩子的第一任教师”，一个孩子从呱呱坠地开始，直到长大成人，在家里和父母在一起的时间，可以说是和学校教师、同学在一起时间的几倍。家庭对孩子润.