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1、2023年毕业实习工作计划15篇 【导语】刀豆文库的会员“桑茉萧萧”为你整理了“毕业实习工作计划15篇”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。 毕业实习心得 推荐度： 毕业实习感想 推荐度： 毕业实习总结 推荐度： 毕业实习报告 推荐度： 毕业实习计划 推荐度： 相关推荐 毕业实习工作计划1 毕业论文和实习是高等教育教学中的重要环节，第六学期学校进行安排毕业论文撰写、辅导、答辩及毕业实习工作。为了确保20xx届毕业生毕业论文和毕业实习工作的正常有序进行，结合本系实际情况，现将有关具体事项安排如下： 一、顶岗实习总结报告 20xx年1月8日各专业学生顶岗实习期满，下学期返校时间为20xx年2
2、月27日。返校时应将顶岗实习的各项材料表格上交。顶岗实习材料不上交或者填写不完整者，不予进行毕业资格的认定，不能颁发毕业证书。 二、毕业论文工作安排 毕业生于2月27日返校后，和毕业论文辅导老师见面，交毕业论文初稿，填写毕业论文前期表格;进行毕业补考。在3月5日至4月30日毕业实习期间，进行毕业论文的修改完善工作;4月中旬进行论文中期检查工作;5月1日之前定稿。5月3日至5月13日为毕业论文交稿及学校的论文答辩时间，其中第十周为论文最后修改定稿，准备答辩时间，第十一周进行论文答辩。5月下旬指导教师完成论文归档工作。 对毕业论文工作具体要求： 1.学生按照选定的的题目进行论文撰写，主动联系指导教
3、师接收辅导。毕业论文题目原则上不允许更改，若需改动必须经过指导教师批准后方可进行。 2.学生要按照毕业论文规范程序要求写作，论文必须按规定的排版、打印。 3.指导教师要认真负责，在选题意义、论文内容、论文质量、格式上严格把关，参与论文答辩，并完整规范填写相关表格。 4.加强对毕业论文工作的监督管理是保证质量的重要措施之一，拟定于第八周对本系学生的毕业论文工作进行期中检查，系部对学生的论文进展情况、指导教师的辅导工作等进行检查，发现问题及时解决。 5.根据学生论文撰写情况及答辩结果，评定学生毕业论文成绩记入档案。 6.不按时完成毕业论文不予办理毕业资格审查，毕业论文不合格者不能颁发毕业证书。 三
4、、毕业实习工作 毕业生于2月27日返校后，组织召开毕业生会，进行实习动员，讲明毕业实习的意义和作用，强调加强实习学生的职业道德教育和安全意识教育，落实实习单位。 毕业生实习从第三周即3月5日开始，实习时间共为8周，实习分集中实习和分散实习两种形式。集中实习由系统一安排，主要安排到校外实习实训基地和校内办公科室等部门，集中实习时间统一安排。分散实习则由学生自己联系实习单位。 对毕业生在实习期间的具体要求： 1、学生必须将毕业实习明确的时间及本人的实习单位名称、地址、联系电话告知家长、辅导员、指导教师。认真进行实习，填写毕业实践考核表和相关记录材料，要经常与辅导员、指导教师汇报实习情况。 2、树立
5、自我保护意识和安全防范意识，密切与学校及家长的联系。注意人身安全和财产安全，正确分析和辨别各种信息，不要轻信他人，不要从事传销等非法活动。在有紧急情况、特殊事情、疑难问题出现时，要与家人、老师、同学及时沟通。 3、遵守国家法律，遵守学校的各种纪律和实习单位的规章制度，注意生产安全，不做有损学校、实习单位声誉和形象的事情。 4、实习结束，按时返校，提交加盖公章的实习单位填写的实习鉴定表和毕业实践调查报告。 5、根据学生实习表现情况和实习鉴定，确定实习成绩载入学生成绩档案。 6、实习成绩不合格者或因个人原因不参加毕业实习者，不进行毕业资格的认定，不能颁发毕业证书。 四、专升本复习工作 准备参加20
6、xx年专升本考试的同学请根据自己的时间和自行安排复习，待学校的相关政策和文件下发后，再统一进行专升本的报名和选拔工作。 毕业实习工作计划2 一、目的要求： 顶岗实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过顶岗实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证顶岗实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保顶岗实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习计划。 顶岗实习是教学内容的重要部份，是教学计划规定的一项重要实践课程。目的
7、是为了提高学生的思想品德素质，规范学生的从业言行，巩固学生的专业知识和扩大社会知识面，提高学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学计划要求参加顶岗实习。 二、实习内容： (一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。 (二)参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。具体内容如下： 1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作计划，制造资源计划。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生
8、产管理系统，提高系统设计能力。 2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。 3、企业物流管理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流管理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，掌握某些环节的基层管理技能。 4、人力资源管理。参与企业职务分析与岗位设计、人力资源计划的编制、员工的招聘与甄选
9、、员工的使用与管理、绩效考评、薪酬设计与管理、员工培训与开发，掌握职务分析，人力资源计划，员工的招聘、培训、使用、考评等基本方法。 5、市场营销管理。将所学营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和基本方法进行市场调研、产品推销、合同订立、客户关系管理、营销策划。 (三)完成实习单位布置的其他各项工作。 三、实习岗位： 1、企业物流管理方面：采购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位; 2、企业生产管理方面：统计、生产过程组织、品质管理、信息处理等岗位; 3、人力资源管理方面：岗位设计、员工招聘、报酬设计及计算、员工培训、员工考评等岗位; 4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合
10、同订立、营销策划、产品销售等岗位; 5、企业会计核算方面：现金出纳管理、仓库管理、工资核算、成本核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。 四、实习方法： 这次顶岗实习采取分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业老师指导下，到相关企业或事业单位进行实习。具体实习方法如下： 1、认真听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导; 2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习; 3、查阅或搜集有关资料; 4、撰写实习报告及毕业调查报告。 毕业实习工作计划3 加入海宏的这四个月，对于我来说是一种成长与进步的历程。从头开始学习我完全陌生的一种工作方式、工作内容、以及工作程序。
11、第一次参与城市建设中的拆迁工作；第一次参与拆迁过程中的协议签订；第一次参与签订协议时对拆迁户的讲解；第一次参与讲解里的专业知识运用。这些之于我首先都是要用心去学习，然后必须要熟练运用在工作中的每一个细节里的，然而我这四个月的工作，并非尽如人意。这段时间自己深刻反省过后，我在这里既对自己前段时间工作批评，也做一些总结，如何做好自己的本职工作，亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现，和大家一起服务于公司。 一、20xx年总结 （一）工作总结 20xx年10月27日，我正式开始加入到西新线的项目中，跟着老员工学习协议的签订，由于该项目的协议相对简单，在掌握了协议的签订后，我随陆工一起转入商业原油储备
12、库沿沟庄的拆迁项目中。截止20xx年12月20日，共签订协议42份，41户，拆除房屋22户，总拆除面积达2237.06平方米，我参与其中签订的协议共28份。但遗憾的是，我一直没有自信独立签订协议，这将是在未来的一年中，我要面临和改变的首要，也是最重要的问题。 （二）工作中的不足 我在工作中主动性不足，与领导和大家沟通较少，遇事考虑不够全面，不够细致，工作中不够踏实，失误较多。虽然努力做了一些工作，但距离工作中公司领导对我的期望和要求还有很大的距离。如理论水平、工作能力、以及对具体工作的实施与计划等问题上还有待进一步提高。同时，我对新的工作岗位还不够熟练等等，这些问题我决心在以后的工作中加以改造
13、和解决，使自己更好地做好本职工作。并且自己应该而且能够做的事情，要勇于承担，不依赖他人，不退缩、不逃避，勇敢地迈出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大胆仔细。 二、20xx年计划 20xx年已过，未来的日子依旧充满了挑战和机遇，总觉得所要做的努力，看似容易，做起来却是需要用心、用力、用态度的。但我坚信有公司领导的正确决策，有各位同事的协助，加上我个人的不懈努力，20xx年会是我在海宏的陪伴下蜕变的一年。 （一）增强责任感，服从领导安排，积极与领导沟通，提高工作效率。 要积极主动地把工作做到点上，落到实处，减少工作失误。时刻坚持不懂就问，不明白就多学的态度，与同事多合作，与领导多汇报工作情况
14、，做为一个新人要将自己放的低一点再低一点，懂得团队的力量和重要。 （二）勤学习，提高业务能力。 涉及到工作相关知识的学习，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。大学四年所接受的知识毕竟十分有限，工作中我遇到了许多接触少，甚至从不了解的新事物、新问题、新情况。比如“协议内容的计算”“征地拆迁动员工作”等，面对这些问题，我首先要自己先多了解，做到心中有数，使自己很快能进入工作角色。 （三）勤动手，坚守工作职责。 工作无大小，只是分工不同，贡献无多少，要看用心没有。作为一名刚走出大学校门不久的新人，社会经验和工作经验比较匮乏，因此我们也被很多人用眼高手低来形容。然而，我个人认为从小上进心很强的我，最大的特
15、点就是学习能力强，待人真诚。工作中，我要勤于动手做好本职工作，戒骄戒躁，不做也言语的巨人，行动的矮子。不论是办公室的日常事务，还是协议的签订，我都要用心做到更好。同时，这次要抓住沿沟庄协议签订的契机磨练自己，凭借公司的良好环境提升自己。 （四）勤思考，理论联系实际。 工作中要细心留意。在公司领导的指导关心下，我逐渐熟悉了工作情况，要学会做个有心人，通过自身细心观察和留意，反思和总结，在工作中不断总结经验。捕捉和发现大家工作中的闪光点，加以学习和自我提高，多读多看，学习政策法规，拆迁条例等方面的知识，提高履行岗位职责的能力。 （五）勤动笔，提升专业独立性。 勤写勤练，为了熟练协议的签订工作，要在
16、平时多下功夫，训练自己做到签订协议时胸有成竹，相信自己，游刃有余。要努力重视自己的专业独立性，学会及时专业的勤总结、勤分析、勤汇总，并最终完成自己我的提升和成长。 希望和机会是留给能够面对伤害，并且懂得封存疼痛的人的。不舍弃一些执念，大概永远都没法邂逅接下来的风景。无论别人怎么看待我，或者我自己如何探测生活，重要的是我必须要用一种真实的方式，度过在手指缝间如同雨水一样无法停止落下的时间，要知道自己将会如何生活！现实挟裹着一种莫名且直白的巨大冲击，在不经意间以不容拒绝的姿态渗透进我的生活，一直在昭示着某种必须走过。很多时候，我们无法去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程就好。所以初心莫
17、忘，谨以自勉。 毕业实习工作计划4 教育实习是师范生的一门综合实践课，是师范高等专科学校教学计划的重要组成部分，是培养合格小学教师必不可少的重要环节。通过教育教学实习，巩固师范生热爱教育事业的专业思想，培养师范生热爱学生的思想感情，使师范生掌握小学教育教学及教改的状况，懂得小学教育教学管理的规律、原则及方法，将所学的专业基础知识和基本技能运用于教育教学实践，提高师范生的专业素质和能力。 一、教育实习目的1、使师范生热爱儿童，巩固献身小学教育事业的专业思想。 2、使师范生把在校学习获得的各科文化知识和教育教学理论知识应用到教育教学实践中去，使之转化为教育教学能力。 3、培养师范生初步独立进行教育
18、教学工作的能力，掌握基本教育技巧，以及组织开展少先队活动的能力。 4、培养师范生初步的教学科研能力，能写出初级的、较小的教育教学专题论文或综合论文。 5、全面检查我系教育教学质量，总结经验教训，为进一步改进我系教育教学工作，提供具体、直接、准确的反馈信息。 二、教育实习内容 1、实习教学工作。下班级听课、上课、学习指导教师的教学思想和教学方法。每名实习生听指导教师的课至少20节。普师、数科专业学生每人最少要上小学语文、数学课各10节。外语专业学生最少要上小学英语课10节，上小学语文或数学课10节。计算机专业学生最少要上小学计算机课10节，上小学语文或数学课10节。 2、实习班主任工作。深入班级
19、，协助班主任做好班集体的日常管理工作，积极参加班级各项活动，在活动中培养组织能力。 3、实习大队辅导员工作。了解大队辅导员的工作职责及工作特点，学习开展少先队工作，在指导教师的指导下，独立策划组织一次班队会。 4、开展教育教学科研活动。在指导教师的指导下，根据实习校的教育教学实际和实习生自身的学识以及教育教学实习的实践，选择一个小科研课题，掌握第一手材料，写一篇教育教学小论文，字数在30005000之间。 三、教育实习时间 20xx年9月至20xx年6月 四、教育实习组织领导小组： 【组长】张泓平 【副组长】徐栋、王福贵 【成员】王忠鹏 岳强 苏新富 张雪 五、实习组织形式 市内集中实习、顶岗
20、实习、学生自行联系的分散实习 六、实习指导教师安排 组织形式 实习单位 带队教师 集中实习 锦州市凌河区福伦小学 岳强 锦州市凌河区北湖小学 王忠鹏 顶岗实习 秦朗 分散实习 锦州地区 张岚 葫芦岛地区 杜健 七、教育实习过程 本次教育实习共分四个阶段 1、准备阶段(20_年6月1日30日) (1)试讲过关及试讲大赛。 (2)各项专业技能的过关、验收。 (3)制定实习计划，确定实习校。 (2)召开实习动员大会。 (4)检查实习生的实习准备工作(各带队教师) 2、见习阶段(20_年9月1日31日) (1)听取实习校领导做实习校情况的介绍，教育教学和优秀班主任经验介绍。 (2)观摩各科公开课(主要
21、是语文、数学、外语、计算机课) 和一次典型班队会。 (3)实习生跟班见习、观摩各科课堂教学，了解教学常规，了解教师教学风格、特点和教法的运用，并在指导教师指导下备课。 (4)听取实习班主任介绍，熟悉实习班级和小学生情况。 (5)在指导教师指导下，开始备课，写教案，指导教师审批教案后，实习生要进一步熟悉教材、教案，进行试讲。试讲合格，方可上课(不合格，由指导教师指导后，再试讲，方可上课) 3、实践阶段(20_年10月20_年5月) (1)实习生试讲合格后，开始正式上课。每个实习生必须在上课前把教案交给指导教师审阅，指导教师签字后，方可上课。 (2)实习生要认真布置作业，批改作业，批改要准确，笔记
22、要清楚、工整，评语要恰当。 (3)每个实习生必须轮流实习班主任工作和少先队辅导员工作，组织召开二、三次主题班队会。 (4)实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及兴趣小组，结合素质教育，充分发挥自己的特长。 4、结束阶段(20_年6月1日25日) (1)实习带队教师组织实习生与实习校或实习班举行告别会。 (2)实习生在实习指导教师的指导下进行个人实习总结，各班初选优秀实习生。 (3)实习校全面评定每个实习生成绩，并按30%的比例推荐优秀实习生名单。 (4)实习生返校后，必须将听课笔记、教案和实习总结上交到系里，系里将认真检查实习生的听课笔记、教案和实习总结。 (5)系里将综合班级、指导教师
23、、实习校意见评出优秀实习生，并报学校批准。 (6)召开教育教学实习总结大会，总结经验，指出努力方向，表彰优秀实习生。 (7)实习生将教育教学实习论文上交到系里，学校进行论文评比，评选出优秀论文，并颁发证书。 八、教育实习成绩评定 1、基本要求： 实习校负责组织指导教师，对实习生的教学和班主任工作进行认真考核，分别按照优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成绩。实习期间，无故缺席1/3或因违纪受到处分的学生，将取消实习资格。实习成绩不合格或无实习成绩的学生，将缓发毕业证书。 2、成绩评定参考标准 教学实习成绩评定参考标准： (1)实习态度好，勤奋刻苦，认真塌实，虚心好学。 (2)努力钻研大
24、纲、教材、备课认真细致，教案标准规范。 (3)上课时教学目的明确，知识准确无误，方法灵活恰当，重点突出，有一定课堂应变能力。 (4)教学基本功过硬。 (5)教师主导、学生主体作用发挥的好，教学效果比较明显。 (6)教学中能较恰当运用现代化教学手段。 班主任实习成绩评定参考标准： (1)能很快熟悉班级，熟悉儿童，能建立正常的师生关系。 (2)以身作则，严寸律己，为人师表，深受学生尊敬。 九、实习要求 1、实习期间师范生要保持良好形象，严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化妆、戴首饰、项链等。对违反上述要求者，一经发现或听到反映将立即停止实习返回学校，成绩按不及格处理。返校后系里严肃处理。 2、严格请假制度：
25、实习生因事、因病请假13天的可由实习带队教师批准，并报请实习校领导审批;超过3天的，要由带队教师向系里请假，系里批准后再报请实习校领导审批。请假超过两周的，实习成绩不及格，并向领导请假。 3、擅自旷课的实习生，一经查处按旷课给予必要的处分，实习成绩不及格。 4、实习期间不得谈恋爱：违反者予以处分，同时成绩不及格。 5、实习期间全体同学要做精神文明的传播者，不许参与迷信活动和危害社会的活动。如有违反，一切后果自负。 6、实习期间，实习带队教师、实习生要经常与系里保持联系，有问题及时汇报，及时请示。 毕业实习工作计划5 一、实习目的1、毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生的职业道德、业
26、务素质和动手能力的重要环节。学生通过实习走向社会，接触实务，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。 2、毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。 二、实习要求 1、实习前的准备 （1）每个同学在实习前要把三年来学过的知识复习一下，以达到对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解； （2）每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的专题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做准备。 2、实习中的要
27、求 （1）学生必须经常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志（每周一篇），及时与指导教师进行沟通。要求学生在实习期间与学校指导老师至少联系3次。 （2）在实习期间必须遵守实习单位的作息时间，遵守实习单位的有关纪律。 3、实习后的要求 （1）请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章； （2）请单位指导教师对学生在实习期间的表现进行具体评定并签字； （3）写一篇不少于1000字的实习总结。 三、实习内容 1、了解实习单位的基本情况和营业范围，从而进一步了解该单位业务流程以及市场情况等。 2、对企业：掌握该企业会计核算的全过程，采用的核算方法及其原理，具
28、体来说包括以下几个方面： （1）设置的会计科目、采用的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法； （2）货币资金、应收项目、存货、固定资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等核算内容； （3）有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程； （4）存货采购、验收、领用、清查的核算和管理； （5）内部控制制度以及执行情况。 3、对会计师事务所： （1）了解事务所的业务范围和工作流程； （2）熟悉审计业务的审计过程和审计重点，了解审计技巧； （3）掌握审计工作底稿和审计报告的编制方法。 四、实习进度的大体安排 20年10月11月：安排实习指导任务，通过调研（学生填写经贸系毕业生信息调查表），确定
29、学生自主实习和需要统一安排实习名单，落实统一安排的实习单位和联系人（单位实习指导老师）； 20年12月1月：进入实习单位，了解企业基本情况，开始积累实习报告资料，要求与指导老师至少联系一次； 20年1月5月：熟悉企业会计核算和财务管理的基本情况，撰写实习周志；与指导老师保持联系，指导老师加强对实习的指导与跟踪管理； 20年5月：实习结束。完成并上交毕业实践报告，同时上交实习期间填写的实习周志和实习鉴定表等。 五、毕业实习学校指导老师安排表 序号，学生，班级，指导老师，人数 1，会计0831，周艳，19 2，杨令芝，19 3，宋鲁萍，15 4，会计，0832，张凤明，24 5，彭湘华，24 6，
30、会计，0833，董文秀，27 7，张流柱，24 8，会计，0834，谢辉，15 9，银样军，18 10，唐淑文，18 11，会计0835，佘浩，27 12，许宗保，25 合计255。 毕业实习工作计划6 教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学计划安排，教育本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制
31、定计划如下： 一、实习人数：数学教育专业183人，计算机专业83人； 二、实习时间：20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周，其中国庆节放假一周； 三、实习要求： 1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。 2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：lz183653051163，以便年级编辑实习简报；返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活
32、动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。 3、在实习期间，鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上，深入了解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。 4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品行；要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。 5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按
33、实习学校、学院有关规定处理。 五、实习成绩鉴定方法：成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评定标准： 1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。 2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。 3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材熟悉，重点突出，难点剖析深刻，教导方法和教具选用得当。 4、重视“双基”教学和能力培养，教书育人，板书清楚，普通话较流利，表达能力好，演示实验规范化；教学效果好。 5、主动认真细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法，批改
34、作业认真细致，并能积极开辟“第二课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。 6、积极参加教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学意见。 7、专题调查研究与专题教学总结质量高。 六、实习期间注意事项： 1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站了解年级的最新动态和信息。 2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。 3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特别是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。 4、要想报考研究生的同学，要事先了解所报专业
35、的最新报考动态，趁早做好报考准备，正式的研究生报名时间往年是11月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的未来，以赢得未来。 5、要注意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，及时把握有关信息，以免造成各种纰漏。 6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，具体内容请登录教务处网站查询。 7、要保持畅通的联系，有任何联系办法变更，要及时跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。 *师范大学数学与计算机科学学院 年月日 毕业实习工作计划7 根据xx大学关于集中实践性教学工作的若干要求和有关文件精神，结合xx
36、级各专业本科生培养方案，对我院xx级本科生七个专业方向11个班学生的毕业实习作如下安排： 一、毕业实习的目的和地位 毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，是学生在教师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程，其目的是提高学生的学习效率、更好地培养学生的创新能力和独立工作能力，提高学生的综合素质。毕业实习环节合格者获得10学分;按xx大学规定，毕业实习不能免修。 二、实习时间 xx级各专业本科生的毕业实习均安排8周，跨学期实施，具体日期为20xx年xx月18日起，至20xx年3月28日止。 三、组织办法 1、组织领导 本次毕业实习由院xx
37、届毕业生毕业实习领导小组领导 组 长： 副组长 成 员 秘 书 2、毕业实习的指导 各专业方向设负责人，并指定若干有经验的教师共同指导 (1)证券投资方向负责人 (2)期货投资方向负责人： (3)保 险 学方向负责人： (4)投资银行方向负责人 (5)经 纪 人方向负责人 (6)信用管理方向负责人： (7)传媒经济方向负责人 3、实习学生的组织形式 (1)本次毕业实习的xx级本科生学生共499人，按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。 (2)选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位，但要办理相关手续，包括本人申请、对方单位的接收确认函等。 (3)选
38、择集中实习的学生，由学院联系实习单位;参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。 (4)学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。 四、工作程序 1、编制实习教学文件 20xx年xx月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。 2、布置实习任务 20xx年11月30日前，各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲，说明实习目的、基本内容和要求。 3、确定实习地点、实习单位： 20xx年xx月6日前，各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的学生分组名单
39、报教学部。此后，学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系，确定集中实习学生的教学地点和单位。 4、动员大会 20xx年xx月中旬，学院在500人报告厅召开动员大会，领导小组成员、学团办领导、xx级班主任及全体学生参加。 5、返校时间 学生实习结束后，返校时间为20xx年3月29-30日。如有特殊情况不能按时返校，必须提前请假。请假时间不超过2天的，向班主任老师请假;超过两天的，必须向学院分管实习工作的副院长请假，并准备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学分，并按学校的学籍管理规定处理。 3月30日晚7：30由学院分管实习工作的
40、副院长主持，学工部领导、班主任参加，在500人报告厅召开xx级全体学生大会，检查同学返校情况，同时布置毕业论文工作。 6、综合评定实习成绩 20xx年4月2日4月xx日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩，4月13日报教学部。 五、对学生实习情况的指导、检查和考核内容 1、教师指导：对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作;对分散实习的同学应通过书信(含Email)进行联系检查和指导。领导小组分别在20xx年1月17 日和20xx年3月14日召开阶段情况分析会，并形成简报报xx大学教务处。 2、学生周小结：学生在实习期间，每周必须写一份
41、小结，自己保存;实习结束后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习专业、实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。 3、学生书面(含Email)汇报：所有学生在实习期间，必须向实习指导教师分别在20xx年1月15 日前和20xx年3月1日前做二次书面(含Email)汇报;并由实习指导教师留存，作为成绩评定的依据之一。 4、学生实习报告：学生必须在实习的最后两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻，或自己感兴趣的专业问题进行论述，也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。 5、学生实习鉴定：实习结束时学生应填写好毕业实习鉴定表中毕业生实习自我鉴定栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在毕业实习鉴定表上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。