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1、 高二班主任自我工作总结 工作总结就是对过去工作中出现的现象、经历和问题进展总结和整合，然后对这些内容进展分析，得出科学的结论。敬爱的读者，我为您打算了一些高二班主任自我工作总结，请笑纳!高二班主任自我工作总结 1 本学期，我担当高二(6 班)班主任。6 班是个文科班，全班 50 人，男生 23 人，女生 27 人。过去的一个学期里，我们班在学校领导的关怀下，在学校和年级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和协作下，在班干部的努力工作下，班级各项工作顺当开展，学生在学习、生活等方面都取得不错的成果。现将本学期的工作总结如下：一、班级工作思路 以德育工作为首，以效劳教学工作为中心，立足班级常规工
2、作，狠抓学生的养成教育，造就良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风;以班级文化建立为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝合力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成安康的特性和健全的人格。二、以德育工作为首，注意班级文化建立 1.确定班级目标，编成洪亮的口号：“不到最终一刻，决不放弃”。2.制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常标准等五个方面。从而使班级管理制度化。3.制定“班训”。通过征集看法反复探讨，共同确定了班训：看法 确定一切，细微环节确定成败!4.打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包涵精神。5.撰写“班主任寄语”：“给自己一个奋
3、斗的理由!”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延长。6.制定个人奋斗目标，在“放飞幻想”中写下自己志向中的大学，便于同学们自我参照，自我鼓励，相互监视。总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和谐的班级文化气氛。三、立足常规，做好班级管理 1.每周一次班会，并有相应的班会记录。2.座位轮番制，每周调动一次，前后左右滚动。3.建立鼓励机制，每次考试，年级前 10 名进展物质嘉奖;依据成果分的小组在考试中考的做好的小组也要适当的嘉奖。4.经常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。5.深化学生宿舍，指导学生的学习与生活，常于宿舍管理员沟通，了解宿舍管理状况。6.卫生工作常
4、抓不懈，责任到人，实行班干部负责制，班主任随时检查监视，确保同学们有一个干净的学习环境。四、加强班委会建立，发挥学生班干的作用 新学期开学后，依据在学校的表现，我初步选出了班长和纪律委员。开学后，又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。在详细的工作中，按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想 文化建立由团支部书记负责，传播、组织委员帮助;常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助;学习方面由学习委员负责，课代表和组长帮助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的严密团结的有机整体。五、与各任课老师加强沟通，协调教学工作 首先，帮助授课教师搜集教学信息：
5、以贺卡的形式，促进师生之间的情感沟通。其次，经常和任课教师进展沟通，刚好驾驭班级学生的学习动态。六、与家长沟通，加强家校联系 为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、解决问题。七、班级活动 1.胜利地组织了学生参与学校各项活动，各项工作平稳有序。2.响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，学生自己组织了“严师出高徒，还是慈师出高徒”的辩论会，开的绘声绘色。3.依据学校部署，狠抓学生日常标准，制定“学生不标准行为整顿方案”。并对整治活动进展了反思，明确了今后班级工作的重点。以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成果和缺乏并存，有些想法和做法还不
6、够成熟，尚有待改良。在以后的日子里。我将接着努力，更加严格要求自己，向一名优秀的人民老师和班主任的目标不断奋斗。高二班主任自我工作总结 2 时间过得好快，转瞬间一个学期过去了,回首过去的工作,充溢了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与缺憾,为总结经历教训,利于今后工作,现总结如下:一、加强班级常规管理,为班级迈向高三打好根底 1.加大了对学生自治自理实力造就的力度。通过多种方式,留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进展自我管理,造就他们多方面的实力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和
7、消遣融入一体。2.有效地利用好每周一的班会课。既按学校打算支配开展一些专题性的活动。3.接着加强班干部的造就和熬炼,使他们学会踊跃主动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细那么(奖惩条例),对班干部进展定期培训指导,利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。进一步完善班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和实力,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作实力、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。4.加强常规教育。开学初,屡次带着学生学习新的中学生日常行为标准和启中的各项管理制度,强化学生的纪律观念,刚好发觉问题和解决问题,依据学生的实际状况赐予必要的表扬和指责,奖惩
8、清楚,强化他们的明辨是非的实力。对每一项班级事务,落实措施,稳固成果,使班级管理工作再上一个台阶。5.加强学生的爱校爱国教育,鼓舞学生踊跃参与学校的各项活动。二、抓好学习中心工作,形成良好的学习气氛 1.建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课堂学习气氛,为老师工作任务的顺当完成供应了最根本的保障。引导学生学会理解教师和敬重教师的劳动,上课谨慎听讲,谨慎笔记,课后谨慎完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的支配、课前的打算、作业的催促和检查等,切实减轻教师繁重的劳动。指导学生如何在课堂上谨慎听讲,使他们擅长在堂上做笔记,提高课堂的学习效率,从而使学生养成良好的学习
9、习惯。2.养成学生用心学习的习惯。无论是自习课,还是教师上课,制止学生往窗外看,否那么,予以严厉指责。3.坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,踊跃协作各任课老师辅导学生开展复习工作,造就学生良好的学习看法和习惯。4.班级树立学习的典范,让学生们向班里学习成果优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。三、加强暂差生教育,防止新的差生出现 1.深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,争取做到因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐性引导,真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。
10、刚好对后进生加强心理疏导,协助他们消退或减轻种.种心理担忧,让他们相识到自己的价值。2.经常找班里的根底较差的学生谈心,稳定他们的心情,刚好协助他们发觉身上的优缺点,确定进步的同时指出缺点,催促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和订正,不断进步。3.采纳多种途径与家长保持亲密的联系,经常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现,让家长们起到帮助、协作与监视的作用,使家庭教育参加到学校教育中来。以上是我对这一学期以来来的工作总结。在这短短的一学期时间里,班级取得了一些成果,主要得到政教处、年级组领导的指导,其他班主任和同事们的协助。我将更加努力工作,争取取得更好的成果!高二班主任自我工作总结
11、 3 上学期，学校让我担当高二(6)班班主任工作，一拿到学生名单，我的心就凉了半截。全班 49 人，女同学就占了 41 人，男同学只有 8人，男女比例极端不平衡，在文科班中也是比拟少见的。这些学生来自高一 12 个班，他们有选考历史的、英语的、艺术的还有生物的。他们的高一期末统考成果状况是，800 分段只有两人，500 分段以下的却有十几人，有些低至 400 多分，而理科班总分平均分就达 700 多分。开学以后，每逢集会出操，看着人强马壮理科班，我们班的同学心理就很难平衡，结果一些成果好的同学就产生了动摇，要求调去理科班，换一个好的学习环境，整个班人心浮动。通过分析，我觉得班级问题关键所在是教
12、师同学都缺乏自信念，要加强班级的凝合力，营造一个团结和谐、努力向上班集体，必需在自信念方面做工作。首先，我采纳抓两头促中间的做法。一头是班级的带头人，经过接触我物识了一批自信念强、有活力班干部，例如班长肖潇、美玲，团支书斯丽，劳动委员展冲等，她们有活力，自信自强，对班级工作谨慎负责，有必须的组织号召力，在她们的大力支持协作下，使班级各项工作活动得以顺当进展，并取得良好的效果。例如，开学初，她们组织主持了名为友情从今刻起先的主题班会，形式生动活泼，使同学们相互相识了解，团结和谐的班集体建立从今起先，班级的凝合力逐步形成。十四周，她们筹划组织了名为顺流 逆流的主题班会，代表高二 a 级参与学校班会
13、公开课评比，这堂班会课，既展示当代中学生潮流，又呈现我们班同学自信的风采，结果获得上下相同好评，荣获学校班会课评比一等奖。正是由于有一批得力班干的带动，班级的风气有了很大的改观。她们也获得学校优秀干部的嘉奖。另一头是后进同学，鼓舞后进同学的自信念，使他们展示自己最光荣的一面，这对营造努力向上的班集体特别重要。在我们班有一批这样的同学，由于学习成果不好，自信念缺乏，不能正确评价自己，但他们又有自己的特长。我踊跃鼓舞他们挖掘潜力，呈现特长，赐予他们施展才华舞台，例如，婉辉、洲红、潘欣，她们有美术才能，让她们负责班级的墙报传播工作，结果搞得绘声绘色，学校墙报评比五次，四次拿了一等奖，一次拿了三等奖。
14、一次又一次的获奖，使她们对自己有了信念。这一批同学的转变，对我们班级良好班风建立有极大促进作用 高二班主任自我工作总结 4 本学期我担当高二四十九班班主任，四十九班是高二年级理科尖 子班，聚集了全年级的学习高手，是学校的盼望之班，担当该班班主任，肩负着学校的重托，家长的期望，我深感任务重，压力大，不敢懈怠。针对该班特点，我主要从以下几个方面做工作：一、重视常规管理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造踊跃向上的气氛，是保证学生高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起：(1)做好各项工作的检查催促，在管理上要严当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不因为学生学习
15、惊慌而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，抓好纪律、卫生、两操工作，会使学生感到肃穆惊慌、踊跃向上的气氛，防止产生懈怠心情。(2)深化班级，刚好发觉问题，让班规校规落到实处，坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的状况，发觉问题刚好处理。(3)经常表扬好人好事，做好鼓励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀协助同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓励学生踊跃进取。(4)抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必需依靠学生干部，老师要放手让班干部工作，经常嘱
16、咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了学生干部。老师要爱护学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。二、抓尖子，督差生，调动学习踊跃性 调动学习班踊跃性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全 班学生学习成果，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采纳了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出详细措施;对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题刚好订正，发觉进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利
17、用每次考试的成果，进展个案分析，发觉学生弱点，分析缘由，找到改良方法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成果保持上升趋势。另外用“以志激人”的方法，激发学习爱好。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上开展，无论是学问获得，技能形成，还是素养提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用鼓励措施，通过多途径协助学生树志向，谈追求，增加责任感、使命感和忧患意识。以造就学生的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到最正确的“亢奋”状态，“水击石那么鸣，人激志那么宏”实践证明：采纳鼓励方式能使学生保持长久的学习的动力
18、。三、开好班会，全面落实班主任职责 班会是班主任实施教育指导的主要阵地，通过班会，师生进展思想沟通。通过班会，班委实施管理;通过班会活动，增进同学间的沟通，增加集体的凝集力。开好班会，是一个班主任履行职责的重要内容。所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先要打算好恰当的班会主题，一方面，依据原打算，一方面，依据当前状况，或依 据学校的详细支配。其次是充分调动学生和班委，要求学生、班委做好事前打算。班会上，坚持做好每月小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，指责错误。班主任就班上的状况作刚好的点评。实践证明，这是抓好常规管理的重要方法。另外，班会上要充分调动学生踊跃参加。主题确定后，由学生
19、作班会的组织者和主体。这学期，我们班的班会根本是由学生组织，特殊是几次大型的主题班会，主要由学生筹划、打算，由学生主持，都开得特别胜利，产生了很好的效果。学生在丰富多采的班活动中不断受到教育和 薰陶。在团结、向上、奋进的班级气氛中不断进步。学会做人、学会负责、学会学习。高二班主任自我工作总结 5 高二上学期的班主任工作此时此刻已经完毕，本人将对本学期以来所做的工作、取得的成果、缺乏之处、今后的准备等方面总结如下：一、班级状况分析 上一学年完毕后分文理班，我负责管理的班级是高二理科 45 班，分班时实际报到注册的学生有 55 人，后来自动退学 1 人，在剩下的这 54 人中，有借读生 1 人，留
20、级生 6 人，复读生 1 人，应届生 46人，其中有 4 个择校生，4 个跑校生，高一完毕时背着学校处分的有5 人，父母离异的有 1 人，特长生有 5 人，从这些学生的构造上看，无论在学习上，还是在纪律上看，这是一个难管理的班级。二、我所开展的工作 (一)组建和造就班委 开学初，同学之间有的相互相识，有的相互不相识，班委假如选 举产生，这些班委不必须情愿干，也不必须能为全班同学的开展敢管、能管，所以我通过让学生毛遂自荐的方式-让学生主动提出担当何班委，只要提出要当班委的学生我都大胆的任用他们，通过这种方式产生了班长姚晓倩、体育委员何汝华、卫生委员周娟，其他须要设置的班委让他们自己选举或任命。结
21、果这些班委开展工作踊跃、谨慎、有较强的责任心，这些班委在工作上，我指导他们开展工作，在生活上主动为他们供应协助，这样他们干工作很卖力!(二)经常帮学校财务室收取各种费用 收费是一项较为繁琐的事情，繁琐之处在于次数多，涉及人数多，也是一件学生较为反感的事情，但是为了学校的正常运作，对学生收费又不得不进展，而收费十有都落到班主任身上，从开学收学费、住宿费、择校费、书费、保险费等，到后来收水费、会考报名费、资料费、试卷费、会考补考费.有时还要帮学校财务室退费、发人助金等.(三)经常开展平安安康教育 我始终坚持平安无小事,平安需警钟长鸣的原那么,每星期天的班会都有平安教育内容,教育学生要树立人身平安意
22、识和财产平安意识,做到不打架、不、不乘三无车辆、不跟生疏人来往、不上后山、不私自乱接电线、不在教室、宿舍充电;在宿舍、教室不放现金等。同时催促学生熬炼身体，不定期抽查学生上两操的状况，引导学生加强个人卫生和饮食卫生，不喝自来水、不吃过期食品，通过教育，学生已经初步树立了良好的平安安康理念。(四)经常开展纪律教育催促学生遵守校纪校规 我对本班的纪律教育颇有心得，管学生纪律，一方面，经常传播学校的规章制度，另一方面经常催促学生遵守纪律，例如：深化学生宿舍了解学生就寝纪律;深化教室了解学生是否在自习时讲话，是否留长发，是否穿校服，是否穿拖鞋，是否佩戴耳环首饰等;每一天都关注班务日志，刚好处理学生出现
23、的课堂纪律问题;重视科任教师发觉的每一个纪律问题。(五)经常催促学生搞好卫生 我们班不知什么缘由，高一至高二始终都分到学校卫生最难搞的重灾区-教室后阴沟，这段后阴沟跨度长，丢垃圾的人特殊多，有时学生边扫，楼上边有学生扔垃圾下来，很难保持干净，所以我们班在这里扫地是件即吃力又受窝囊气的事情，但是不管怎样难搞，我还是每一天都去监视学生搞好卫生，假如没有按时扫地的学生，罚他们拖楼道，这样管理班级卫生到达了学校的要求。(六)经常催促学生搞好学习 学习是学生的工作重心，学生要想接着得到深造，就必需学好各科学问，而要学好那么必需注意每一个学习环节都做到位，比方：不迟到、不早退、不缺席、不抄袭作业，协作教师
24、的教学，谨慎背书，谨慎听讲、按时完成作业等，为了让学生做好这些事情，我利用班会时间和课堂教学时间经常教育学生如何听好每一节课?如何完成好每一次作业?。我还屡次跟其他科任教师了解学生的学习状况，有不协作教学的学生，我刚好找学生交谈，教育他们协作教师教学的必要性和重要性，协助他们变更学习上的恶习。(七)参加甲流的防控工作 20nn 年 9 月上旬，昆明出现了甲流确诊病例，我于 9 月 18 日召开紧急班会，介绍甲流病症、危害、当前形势、预防措施等，引导学生正确对待甲流：甲流可防可治，不必恐慌，并遵照学校领导要求发放传播材料，要求学生开教室门窗，保证空气对流，勤洗手，勤熬炼，不去人口密集和流淌性大的
25、地方，注意睡眠和养分，在班上严格执行晨检制度、消毒制度和一日一报制度，提倡早发觉早隔离、早治疗。(八)召开家长会，加强家校合作 本学期期中考完毕后，为了加强家校合作，学校要求各个班级由班主任负责主持召开家长会，我们班于 20nn 年 11 月 14 日召开家长会，这次家长会在学校领导的大力支持和细心指导下，我谨慎组织、细心筹划每一个细微环节，会上既有我对班级状况的介绍，又有科任教师和家长代表、学生代表的发言，还有学生的绘画作品展览和学生的文艺表演，家长会开得很胜利。(九)协作各部门、各科室、各处室的工作，搞好班主任的日常业务 班主任工作繁琐而杂，各部门、各科室、各处室支配的工作随时都要接招，每
26、次学校领导要求传播的事情我都刚好去班上传播落实，每次各部门、各科室、各处室支配的工作我都刚好去按质按量的完成，例如：教务处，年级组、总务处须要一些数据我每次都踊跃去统计，刚好上交等。定期召开主题班会，充分利用主题班会这一阵地，传播党的政策 方针，学校的校纪校规，协助学生树立正确的人生观价值观，引导学生遵纪遵守法律，刻苦学习，做个良民，做个有志向、有理想、肯肯奋斗的人。(十)帮助年级组长管理年级经费 年级组活动，班主任活动等难免涉及经费的收支，所以年级组急须要管钱的人员也须要管账的人员，应蒋组长的要求，我负责管理年级组账务，谨慎记录每一笔账务，为年级财务的公开透亮尽一份绵薄之力。三、工作成果与缺
27、乏之处 通过一学期的努力教育，班上无打架斗殴、偷盗、赌博、刁难科任老师等恶性事务的发生，为校内和班级增加了一分和谐，高一完毕时背着学校处分的 5 名学生，进过一学期的奉劝、催促有 3 人已经撤销处分，他们是：李国清、荣华、吴绍柏。班级卫生状况明显改善：乱丢垃圾的人越来越少，教室、环境区、宿舍的卫生越来越干净，生病请假的同学越来越少，更可喜的是没有发烧病人;班上好学的同学越来越多，期中、期末成果都有必须进步。当然在取得这些成果的同时也有许多缺乏，例如：有 2 位背着处分的学生纪律上改观小，局部同学仍旧偷偷抽烟，极个别同学有恋爱现象，这些麻烦问题始终没有得到彻底根治，另外，弄不懂变相体罚的含义，生怕在惩罚学生之后被扣上一顶变相体罚学生的帽子，管理学生瞻前顾后，不能放开手脚大胆开展工作，因此不能拿出一套针对违反纪律和混日子学生行之有效的惩罚制度。四、对今后工作的展望 班主任工作虽然很累很辛苦，但我任然会一如既往地努力去干好这项工作，这学期没做好的事情下学期必须去努力做好，并开创性地去开展工作、力争在下学期无论在学习上还是在纪律上让 45 班成为本年级一个亮点!高二班主任自我工作总结