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1、给同学的表扬信范文 表扬信是对别人的行为表示赞扬的信函。在表扬信中应反映别人的事迹与品质，赞扬不要太过分。语言要热情而简朴。下面是学习啦为大家精心整理的给同学的表扬信，希望能给您带来帮助。给同学的表扬信篇一：尊家长：您好，开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现情况，向你做以汇报：首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中获得了很大的进步。冯硕同学以总分505 的好成绩获得了年级第十七名。其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，积极完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。第三，很多老师反
2、响冯硕同学改冠特别大，尤其是教历史的曹老师，屡次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。我们老师看到了冯硕同学的希望，请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成绩还要进步，但我们可以相信积级主动的冯硕同学，一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。此致 敬礼!csmayi 20 xx 年 x 月 x 日 给同学的表扬信篇二：尊敬的小王同学：见信好!您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。特别是在学习?角的度量?这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三
3、角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手答复以下问题，并且答复得层次清楚，重点突出。总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也获得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常快乐，特此写表扬信给你，以示鼓励!希望在今后的学习过程中，小王能继续保持上半学期的学习热情，把根底知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，获得更大的进步
4、!此致 敬礼!csmayi 20 xx 年 x 月 x 日 给同学的表扬信篇三：学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想安康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不管拾到钥匙。几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。特别要表扬的是八年 2 班的彭会强同学，3 月 20 日中午，该同学、捡到 1200 元。彭会强同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，刘国东老师及时通知找失主。(当日下午 5 点 30 分找到失主)1200 元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加 5 分。此致 敬礼!csmayi 20 xx 年 x 月 x 日 给同学的表扬信