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1、部编版四年级语文上册第一、二单元测试题（含答案）一、根据语境写词语。（8 分）1.好久没下雨了，禾苗无力地耷拉着脑袋，蝉一声也不叫，一阵风吹来，dn sh()乌云 fn n(),电闪雷鸣，人们pn wn()已久的雨下起来了，人们xn fn()不已。2.汽车停止发动了，ji sh()员 l j()走下车，shlin()地掀开汽车前盖，专心 yn ji()起来。二、给下列加点的字选择正确读音，并画上“”。（4 分）闷雷滚动（mn mn）风号浪吼（ho ho）家雀儿（qio qu）荧光屏（bn pn）三、填入合适的量词。（3 分）一()白线 一()传说 一()小棍子 一()实验 一()屋子 一()飞
2、机 四、在括号里填入合适的词语。（6 分）()的薄雾 ()地捏着 ()奇迹()的夜空 ()地避开 ()愿望 五、补充词语，并完成练习。（3+2+1=6 分）风（）浪（）锣（）喧（）鸦雀（）（）（）（）欲聋 若（）若（）齐头（）（）1.找出一对反义词和一对近义词。近义词：（）-（）反义词：（）-（）2.仿照画线词语形式，写出ABAC 式词语：、。六、问句有疑问句、反问句、设问句，判断下列句子分别属于哪类，填写在 相应的括号里，并写一个设问句。（5 分）1.难道人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？（）2.人类靠什么呼风唤雨呢？靠现代科学技术。（）3.人类靠什么呼风唤雨呢?（）写一个设问句：七、读一读
3、，完成习题。（3+3=6 分）A.火烧云 小猫 雨 篮球赛 天灯 B.眨眼间 一瞬间 顿时 突然 一会儿功夫 一会儿 1.我发现 A 组词语都是名词；B 组的词语都是表示 的词语，我还能写出两个同样的意思的词语：、2.选择 A 组中的一个事物，用上 B 组中的一两个词语来描绘它，写在横线上。八、按要求填写相关内容。（8 分）1.观潮描写“潮来时”景象中，与诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”内容相关的语句有：2.疑问是点燃知识之火的燧石，是开启智慧之门的钥匙。王充说：“智能之 士，。”韩愈认为：“，孰能无惑？”3.20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。这句诗在文中
4、的意思是：。4.一个豆荚里的五粒豆的作者是 （国家）著名童话大王 。文章对比介绍了五粒豌豆的不同结局，其中落进顶楼窗子下一个长满青苔的裂缝里的那粒豌豆，给一个生病的小女孩带来了 。九、课内阅读（3+2+4=9 分）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣 1.作者写了月光下的 、等景物。2.用“”画出文中运用拟人修辞的句子。3.“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。”想象这句话所描绘的画 面，并写下来。十、课外阅读。（2+2+8=12
5、分）提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1.萤火虫的光有什么特点？2.科学家认为萤火虫为什么要发光？用“”画出来。3.“学贵有疑”。请从三个不同的角度提出问题，并选择其中一个解答。（1）从内容提问：。（2）从写法提问：。（3）联系生活经验提问：。我选择第 个问题解答。解答：。十一、习作（30+3=33 分，其中 3 分为卷面分）。每个人都有自己喜欢的地方，你喜欢的地方在哪里？它有什么特别之处？给你带来怎样的快乐？请以“我最喜欢的地方”为题，把你最喜欢的地方推荐给同学们。要求：把你喜欢的地方介绍清楚，把喜欢的理由写充分，350 字左右。