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1、江苏省无锡市滨湖小学四年级（上）期末数学模拟试卷（五）一、解答题（共 1 小题，满分 8 分）1 直接写得数 24040=40080=136=543=517=243=964=702=二、解答题（共 1 小题，满分 7 分）2列竖式计算 38849；64428；990323；8064 三、解答题（共 1 小题，满分 9 分）3计算下面各题 540（24+7525）；23162（3315）；810162（3315）四、解答题（共 1 小题，满分 9 分）4用简便方法计算 360512；480（244）；2532 五、填空（23%）5如图中，1=40，2=，3=6 至少添上 个小正方体可以变成一个大
2、正方体 7合唱队共有 80 人，中年级学生的人数是低年级学生数的 3 倍，低年级 15 人要求“高年级人数”，列式是 832=中（0），如果=17，最小是 9小红看一本故事书，已经看了 18 页，剩下的页数是已看页数的 40 倍这本书一共有 页 1019227，被除数 192 至少加上 ，就可以得到整数的商而且没有余数 11在里填上“”“”或“=”172153017 （14+16）101410+16 183+2018+320 12013012+13+0 12180 秒=分；60000 毫升=升；8 升=毫升 13如图，是某建筑工地上星期用去水泥、黄沙、石子情况统计图（1）条形图上的 1 格表示
3、 吨（2）上星期用去水泥 吨（3）上星期用去石子 27 吨，画出表示石子吨数的直条 14一块长方形土地的面积是 600 平方米如果这块地的长是 30 米，那么，它的宽是 米，周长是 米 15如图，第 组的两条直线互相平行，第 组的两条直线互相垂直 六、解答题（共 2 小题，满分 6 分）16（1）如图，A 点到已知直线的距离是 厘米，A、B 两点间的距离是 厘米（2）在图中，过 A 点画已知直线的平行线，过 B 点画已知直线的垂线 17（1）量一量，图中的1 是 （2）画一个 50的角 七、选择正确的答案，在（）里画“”（12%）18下面度数的角哪一个是钝角（）A135 B80 C90 19小
4、明在计算除法时，把除数 24 误写成了 42，结果得到的商是 10 还余 12，原来正确的算式是（）A25224 B43224 C43242 20从正面看，看到哪个图形（）A B 21图中，由两块三角尺拼成的角是多少度？（）A75 B90 C105 D120 22336 元正好能买 6 个足球，或者 8 个排球哪种球的价钱贵些（）A排球贵些 B足球贵些 C价钱相同 23下面的说法中，合理的是（）A王刚班上期末数学测试的平均分是 91 分，王刚的分数有可能低于 91 分 B王刚身高 160 厘米，他到一个平均水深 110 厘米的池塘里游泳，不会有危险 C王刚家 8 月份平均每天用电 8 千瓦时，
5、他家每天的用电量一定都是 8 千瓦时 八、解决实际问题（25%）（每题 5%）24文具店购进 25 盒这样的圆珠笔，一共需要多少元？25一辆汽车上午行驶 3 小时，下午用同样的速度行驶 4 小时如果上午行驶了 315 千米，下午行驶了多少千米？26李刚和王红都在看童话故事这本书，全书共有 120 页李刚每天看 12 页，王红每天看 15 页王红比李刚提前几天看完？27一段路如果由 4 人清扫，平均每人要清扫 150 米如果由 5 人清扫，平均每人清扫多少米？28如图，是四年级一班男同学的身高情况（每个“正”字表示 5 人）根据调查的数据，先填写统计表，再回答问题 小于 130 厘米 一 130
6、135 厘米 正 136140 厘米 正正正一 141145 厘米 146150 厘米 大于 150 厘米 四年级一班男同学身高情况统计表 身高（cm）合计 小于130 130135 136140 141145 146150 大于150 人数 （1）按从高到矮的顺序，李军的身高在男生中排第 10 名，他的身高在 厘米之间（2）学校选拔篮球队队员，要求身高大于 145 厘米四年级一班男同学中，有 人可以报名参加 江苏省无锡市滨湖小学四年级（上）期末数学模拟试卷（五）参考答案与试题解析 一、解答题（共 1 小题，满分 8 分）1 直接写得数 24040=40080=136=543=517=243=
7、964=702=【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用【分析】根据整数乘除法的计算方法进行解答即可【解答】解：24040=6 40080=5 136=78 543=18 517=85 243=72 964=24 702=35 二、解答题（共 1 小题，满分 7 分）2列竖式计算 38849；64428；990323；8064【考点】整数的除法及应用【分析】根据整数除法的笔算法则，直接列竖式计算即可解答【解答】解：38849=745 64428=23 990323=321 8064=116 三、解答题（共 1 小题，满分 9 分）3计算下面各题 540（24+7525）；23162（3315
8、）；810162（3315）【考点】整数四则混合运算【分析】（1）先算括号里面的除法，再算加法，最后算括号外面的除法；（2）先算减法，再算除法，最后算乘法；（3）先算减法，再算括号里面的除法，最后算括号外面的除法【解答】解：（1）540（24+7525）=540（24+3）=54027=20；（2）23162（3315）=2316218=239=207；（3）810162（3315）=81016218=8109=90 四、解答题（共 1 小题，满分 9 分）4用简便方法计算 360512；480（244）；2532【考点】整数四则混合运算【分析】（1）（2）利用除法的性质简算；（3）把 32=
9、48，按照顺序计算即可【解答】解：（1）360512=360（512）=36060=6；（2）480（244）=480244=204=5；（3）2532=2548=1008=800 五、填空（23%）5如图中，1=40，2=50，3=140 【考点】线段与角的综合【分析】观察图形可知：（1）1 和2 组成一个直角，所以2=901，代入数值计算即可；（2）1 和3 组成一个平角，所以3=1801，代入数值计算即可【解答】解：（1）2=9040=50；（2）3=1801=18040=140 故答案为：50，140 6 至少添上 21 个小正方体可以变成一个大正方体【考点】简单的立方体切拼问题【分析
10、】根据图可知：要求该几何体摆出一个大正方体，摆出得出大正方体应为长有 3 个、宽有 3 个、高有 3 个小正方体，共需 333=27 个，然后减去现在的小正方体的个数即可【解答】解：3336=276=21（个）答：至少添上 21 个小正方体可以变成一个大正方体；故答案为：21 7合唱队共有 80 人，中年级学生的人数是低年级学生数的 3 倍，低年级 15 人要求“高年级人数”，列式是 8015315 【考点】整数的乘法及应用【分析】中年级学生的人数是低年级学生数的 3 倍，低年级 15 人，根据求一个数的几倍是多少用乘法，可以求出中年级有多少人，要求“高年级人数”，用总人数减去中年级和低年级的
11、人数即可【解答】解：8015315=804515=3515=20（人）答：高年级有 20 人 故答案为：8015315 832=中（0），如果=17，最小是 545 【考点】有余数的除法【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数1，最小是 1，当余数最小时，被除数最小，进而根据“被除数=商除数+余数”解答即可【解答】解：如果=17，最小是 1，最小是：1732+1=544+1=545 答：32=中（0），如果=17，最小是 545 故答案为：545 9小红看一本故事书，已经看了 18 页，剩下的页数是已看页数的 40 倍这本书一共有 738 页【考点】整数的乘法及应用【分析
12、】已经看了 18 页，剩下的页数是已看的 40 倍，根据乘法的意义，剩下的还有 1840=720 页则这本书一共有 18+720=738 页；【解答】解：18+1840=18+720=738（页）答：这本书一共有 738 页 故答案为：738 1019227，被除数 192 至少加上 24，就可以得到整数的商而且没有余数【考点】有余数的除法【分析】求商，根据“被除数除数=商余数”进行解答，即 19227=73；因为余数是 3，要想没有余数，被除数最少应加上：273=24，据此解答即可 【解答】解：19227=73；所以要想没有余数，被除数至少加上：273=24；答：19227，被除数 192
13、至少加上 24，就可以得到整数的商而且没有余数 故答案为：24 11在里填上“”“”或“=”172153017 （14+16）101410+16 183+2018+320 12013012+13+0【考点】整数四则混合运算【分析】本题中要先算乘法再算加法，有括号要先算括号里面的【解答】解：（1）17215=1730 所以：17215=3017（2）（14+16）10=3010=300 1410+16=140+16=156 300156 所以：（14+16）101410+16（3）183+20=54+20=74 18+320=18+60=78 7478 所以：183+2018+320（4）120
14、130=0 12+13+0=25 025 所以：12013012+13+0 故答案为：=；12180 秒=3 分；60000 毫升=60 升；8 升=8000 毫升【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；体积、容积进率及单位换算【分析】把 180 秒换算成分，用 180 除以进率 60；把 60000 毫升换算成升，用 60000 除以进率 1000；把 8 升换算成毫升，用 8 乘进率 1000【解答】解：180 秒=3 分；60000 毫升=60 升；8 升=8000 毫升；故答案为：3，60，8000 13如图，是某建筑工地上星期用去水泥、黄沙、石子情况统计图（1）条形图上的 1 格
15、表示 5 吨（2）上星期用去水泥 10 吨（3）上星期用去石子 27 吨，画出表示石子吨数的直条 【考点】从统计图表中获取信息【分析】（1）由条形统计图可以看出，条形统计图上每格表示 5 吨（2）由条形统计图可以看出，上星期用去水泥 10 吨（3）根据统计图的空缺位置及用去的石子吨数即可画出表示石子吨数的直条【解答】解：（1）条形图上的 1 格表示 5 吨（2）上星期用去水泥 10 吨（3）上星期用去石子 27 吨，画出表示石子吨数的直条如下图：故答案为：5，10 14一块长方形土地的面积是 600 平方米如果这块地的长是 30 米，那么，它的宽是 20 米，周长是 100 米【考点】长方形、
16、正方形的面积；长方形的周长【分析】根据长方形的面积公式：s=ab，那么 b=sa，由此求出宽，再根据长方形的周长公式：c=（a+b）2，把数据分别代入公式解答【解答】解：60030=20（米）（30+20）2=502=100（米）答：它的宽是 20 米，周长是 100 米 故答案为：20，100 15如图，第 3 组的两条直线互相平行，第 2 组的两条直线互相垂直 【考点】垂直与平行的特征及性质【分析】根据平行线和互相垂直的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；在同一平面内，当两条直线相交成 90 度时，这两条直线互相垂直；据此进行解答【解答】解：据分析可知：第 3 组的两条直线互相
17、平行，第 2 组的两条直线互相垂直；故答案为：3，2 六、解答题（共 2 小题，满分 6 分）16（1）如图，A 点到已知直线的距离是 2 厘米，A、B 两点间的距离是 3 厘米（2）在图中，过 A 点画已知直线的平行线，过 B 点画已知直线的垂线 【考点】过直线上或直线外一点作直线的垂线；过直线外一点作已知直线的平行线【分析】（1）过点 A 作已知直线的垂线，点 A 与垂足之间的线段的长度就是 A 点到已知直线的距离，测量即可；连接 AB，线段 AB 的长度就是 A、B两点间的距离，测量即可；（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板
18、的原来和已知直线重合的直角边和 A点重合，过 A 点沿三角板的直角边画直线即是已知直线的平行线；用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和 B 点重合，过 B 点沿直角边向已知直线画直线即是过B 点到已知直线的垂线【解答】解：（1）由分析可知，如下图所示：AC=2 厘米，AB=3 厘米；所以 A 点到已知直线的距离是 2 厘米，A、B 两点间的距离是 3 厘米 （2）作图如下：故答案为：2，3 17（1）量一量，图中的1 是 120 （2）画一个 50的角【考点】角的度量；画指定度数的角【分析】（1）测量角的度数方法：第一步：点重合，量角器的中心点与顶
19、点重合第二步：线重合，量角器的零刻度线与角的一边重合第三步：读度数，看角的另一边落到量角器的哪个刻度线上，这个刻度数是这个角的度数（2）画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合，在量角器 50的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可【解答】解：（1）如图所示：经过测量1 是 120；（2）如图所示：故答案为：120 七、选择正确的答案，在（）里画“”（12%）18下面度数的角哪一个是钝角（）A135 B80 C90【考点】角的概念及其分类【分析】根据钝角的含义：大于 90小于 180的角是钝角，进行解答即可【解答】解：在 135、80、90这几个角中，135的
20、角是钝角；故选：A 19小明在计算除法时，把除数 24 误写成了 42，结果得到的商是 10 还余 12，原来正确的算式是（）A25224 B43224 C43242【考点】有余数的除法【分析】计算时把除数 24 看成了 42，可先将错就错，根据除法各部分间的关系求出被除数，由此即可解决【解答】解：当除数是 42 时，根据除法各部分间的关系求出被除数是：4210+12=420+12=432，所以，原来正确的算式是：43224=18 故选：B 20从正面看，看到哪个图形（）A B【考点】从不同方向观察物体和几何体【分析】由图可知，从正面看，看到的是一行 3 个小正方形，据此解答【解答】解：由分析
21、可知，从正面看，看到的是；故选：A 21图中，由两块三角尺拼成的角是多少度？（）A75 B90 C105 D120【考点】角的度量【分析】观察图形可知，拼组的这个角是由直角三角板中的 60和 45的角组成的，据此计算 60+45 即可【解答】解：60+45=105，故选：C 22336 元正好能买 6 个足球，或者 8 个排球哪种球的价钱贵些（）A排球贵些 B足球贵些 C价钱相同【考点】整数、小数复合应用题【分析】根据单价=总价数量，可分别求出足球和篮球的单价，再进行比较据此解答【解答】解：3366=56（元），3368=42（元），5642，所以足球贵些；答：足球贵 故选：B 23下面的说法
22、中，合理的是（）A王刚班上期末数学测试的平均分是 91 分，王刚的分数有可能低于 91 分 B王刚身高 160 厘米，他到一个平均水深 110 厘米的池塘里游泳，不会有危险 C王刚家 8 月份平均每天用电 8 千瓦时，他家每天的用电量一定都是 8 千瓦时【考点】平均数的含义及求平均数的方法【分析】因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，它比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们之间，据此解答即可【解答】解：王刚班上期末数学测试的平均分是 91 分，王刚的分数有可能低于 91 分，也有可能高于 91，也可能是 91 分，所以王刚班上期末数学测试的平均分是 91 分，王刚的分
23、数有可能低于 91 分说法正确；一个平均水深 110 厘米的池塘，有的地方可能比 110 厘米深，也可能比 110 浅，所以王刚身高 160 厘米，他到一个平均水深 110 厘米的池塘里游泳，不会有危险说法错误；王刚家 8 月份平均每天用电 8 千瓦时，他家每天的用电量有可能高于 8 千瓦时也可能低于 8 千瓦时，所以王刚家 8 月份平均每天用电 8 千瓦时，他家每天的用电量一定都是 8 千瓦时说法错误 故选：A 八、解决实际问题（25%）（每题 5%）24文具店购进 25 盒这样的圆珠笔，一共需要多少元？【考点】整数的乘法及应用【分析】根据题意，用每枝的 4 元乘上一盒的 12 枝，可求出一
24、盒的钱数，再乘上 25 即可【解答】解：根据题意可得：41225，=4825，=1200（元）答：一共需要 1200 元 25一辆汽车上午行驶 3 小时，下午用同样的速度行驶 4 小时如果上午行驶了 315 千米，下午行驶了多少千米？【考点】简单的行程问题【分析】先根据“路程时间=速度”，用 315 除以 3 求出汽车的速度，然后再根据“路程=速度时间”，用速度乘 4 即可求出下午行驶了多少千米【解答】解：31534=1054=420（千米）答：下午行驶了 420 千米 26李刚和王红都在看童话故事这本书，全书共有 120 页李刚每天看 12 页，王红每天看 15 页王红比李刚提前几天看完？【
25、考点】整数、小数复合应用题【分析】全书共有 120 页李刚每天看 12 页，根据除法的意义，李刚需要 12012 天看完，同理可知，王红需要 12015 天看完，则用李刚需要天数减去王红需要天数，即得王红比李刚提前几天看完【解答】解：1201212015，=108，=2（天）答：王红比李刚提前 2 天看完 27一段路如果由 4 人清扫，平均每人要清扫 150 米如果由 5 人清扫，平均每人清扫多少米？【考点】平均数的含义及求平均数的方法【分析】此题要先求出这段公路长多少米，利用数量关系式：平均每人清扫的米数人数=总公路长度；再用关系式：总公路长度人数=平均每人清扫的米数，此题即解【解答】解：4
26、150=600（米）6005=120（米）答：如果由 5 人清扫，平均每天应该清扫 120 米 28如图，是四年级一班男同学的身高情况（每个“正”字表示 5 人）根据调查的数据，先填写统计表，再回答问题 小于 130 厘米 一 130135 厘米 正 136140 厘米 正正正一 141145 厘米 146150 厘米 大于 150 厘米 四年级一班男同学身高情况统计表 身高（cm）合计 小于130 130135 136140 141145 146150 大于150 人数 （1）按从高到矮的顺序，李军的身高在男生中排第 10 名，他的身高在 141 145 厘米之间（2）学校选拔篮球队队员，要
27、求身高大于 145 厘米四年级一班男同学中，有 6 人可以报名参加【考点】统计图表的填补；从统计图表中获取信息【分析】根据调查的身高记录单进行数据整理，然后填表；（1）按从高到矮的顺序排列：大于 150 的有 2 人、146150 的有 4 人那么大于 141 的就有 4+2+12=18 人，所以根据李军的身高在男生中排第 10 名，可知他的身高在 141145 厘米之间；（2）根据统计表，可知 146150 的有 4 人，150 以上的有 2 人，据此用加法计算求得可以报名参加的总人数【解答】解：四年级一班男同学身高情况统计表 身高（cm）合计 小于130 130135 136140 141
28、145 146150 大于150 人数 40 1 5 16 12 4 2（1）因为大于 146 的有 4+8=12 人，所以根据李军的身高在男生中排第 10 名，可知他的身高在 141145 厘米之间；（2）因为 146150 的有 4 人，150 以上的有 2 人 所以 4+2=6（人）答：四年级一班男同学中，有 6 人可以报名参加 故答案为：141，145，6 2016 年 8 月 24 日 双休日放松但别太放纵养成合理的作息习惯 我国实行双休日后,无疑给学生们创造了更广泛的、可自已支配的空间,每年 52 个双休日就是 104天时间,这是一个不小的数目。双休日给中学生带来了欢乐,同时也伴随
29、着忧虑,安排得好,这两天会促进平时的学习,使人进步;安排不好,会使平时学习受干扰,使人退步。我们先来听听曾获得省文科状元的某某是怎么安排自己的双休日的某某说:“有的同学把学习当成享受,他们觉得双休日可以全由自己来支配,一天效率是平时上学的两倍,这样来,每年生命便延长到了 469 天。而不善利用时间的同学呢,这两天懒惰下来,周一还要重新鼓动,一年生命还不到 261 天。可见,把握好双休日,对我们来说是至关重要的。“在紧张的备考期间,对中学生来说,比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主,但不一定以学习课堂知识为主。有的专家认为,平时课堂知识没有学好的,应以复习课堂知识为主制订学习计划,其他
30、则应以阅读课外知识性读物为主,适当地辅以课内重点内容的复习。一般来说,双休日两天,总共安排的学习时间以 810 小时为宜。其他时间,可以根据自身的环境和条件,如到野外放风筝、游园、打羽毛球、滑旱冰,还可以在家里搞一搞家庭读书报告会、诗歌朗诵会、卡拉 OK 演唱会、猜谜晚会等,过一个融知识性、趣味性、科学性于一体的双休日。”某某告诉我们的是,面对双体日,尽管可能有很多种安排,但对中学生来说比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主。当然,你也不能将两天时间全部花在学习上,还应该适当休息,做到劳逸结合。那么,具体来说,该怎样安排自己的双休日呢？(1)适当安排时间复习、预习课本内容,做到“温故而
31、知新”,每天不少于 2 小时。(2)晚上看电视、上网不要超过 9 点再休息,要养成良好的作息习惯,当然,早上可以适当多睡会。(3)加快学习的节奏。人在精神良好的状态下工作、学习、做事,效率和效果都会最佳,而适当地加快做事节奏,可以有效地刺激大脑,振奋人的精神。在一个小时内应完成的学习任务,不应拖拖拉拉利用两小时去完成。在学习时,加以时间限制以使自己有一个紧迫的时间观念,防止拖沓。同时,做事节奏一加快,就可以把节省下来的时间做一些文体活动和休息调整,充实自己的生活,从而更加有效地清除心理上的疲劳力更容易集中。(4)生活上丰富多样化。初三的学习生活无疑是紧张的 是战前的大演习,但在这种紧张的生活中
32、能以各种富于强烈情绪体验的活动来充实自己的生活,放松一下是有可能的,如打球、听音乐、看电影、读一些杂志、下棋等,这样可以调节因学习而造成的心理疲倦。(5)要走向社会。每星期不少于半天时间体验生活,观察身边的人和事,观察社会的变化。一是人走进自然心情就会开朗了,二是作文来源于生活而高于生活。只有平时多看、多想,作文才不会空乏其辞,才不至于干涸,不然则言而无味,无话可写。(6)进行体育锻炼。体育锻炼能让人产生一种驾驭感、超越感。因此在体育活动后,人会心情愉快、精神饱满地投入工作和学习。最后,你还可以多帮父母做家务,有空的时候去社区看看敬老院的孤寡老人,多给他们力所能及的帮助。总之,双休日的实行给了你更多的自主空间。如果能合理安排时间,则有利于你的发展。你要做到学习、娱乐相结合,书面作业与口头作业相结合,课内作业与课外阅读相结合,学会自己安排学习生活,安排作息时间。只有养成合理的作息习惯,你的双休日才有收获。