《初三上学期物理动能势能机械能教学计划.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三上学期物理动能势能机械能教学计划.pdf(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 初 三 上 学 期 物 理 动 能 势 能 机 械 能教 学 计 划(总 6 页)-本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-2 初三上学期物理动能势能机械能教学计划 初三上学期物理动能势能机械能教学计划 一、教学目的 1、知识与技能 知道能量,理解动能、重力势能、弹性势能的概念。知道影响动能、势能的有关因素。2、过程与方法 通过探究知道动能的大小与物体的质量和速度有关,并能解释简单的现象。通过探究知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素,并能解释简单的现象。3、情感、态度和价值观 能运用控制变量法进行实验设计,逐步养成在实验中认真观察、勤于思考的良好习惯。
2、二、教学重点:探究动能与哪些因素有关,探究势能与哪些因素有关。三、教学难点:探究动能、势能,能从实验现象中归纳出相关结论。四、教学器材 1、演示器材:多媒体电脑,滚摆,乒乓球 3 2、器材:带斜面的木版,小车,砝码,卡片,橡皮筋,木块,水槽,细砂,带钉的木凳 五、教学方法:实验探究法、启发归纳。六、教学过程:一、导入 1、P30 图 12-1,如果你是小汽车司机,在不违章前提下,行驶最大速度是多少通过该图还能得到哪些信息 2、提出问题:不同车型的汽车,限车速度为什么不同?(学生回答:卡车的惯性大)3、追问:惯性的大小只与物体质量有关,而与速度无关。限车速度不同肯定另有原因是什么原因呢 二、能量
3、 1、动能与势能是能量的两种具体形式,在第 11 章学习了功的相关知识,功和能量是物理学中两个重要的物理量,它们之间有着密切的联系。有什么关系?2、演示实验:水平面上小车撞木块运动的小车对木块做功 运动的小车具有动能,即具有能的物体能做功,能做功的物体具有能 3、能量的单位:焦耳 三、动能 1、课件演示:(1)流动水冲击水轮机转动 4 (2)运动的铁锤能将钉子打入木板中 (3)运动的子弹能射穿鸡蛋(子弹的穿透力与什么有关)引导学生总结以上各种现象的共同特点是什么呢这又说明了什么(以上现象的共同特点是物体都在运动,而且对别的物体做了功,说明了运动的物体具有能量。)2、由于运动而具有的能叫动能,而
4、且物体的动能越大,它可以对别的物体做的功就越多,反之越少。3、活动:探究动能大小与哪些因素有关 问题动能的大小与哪些因素有关?猜想猜想 1:与物体的速度有关,速度越大动能越大 猜想 2:与物体的质量有关,质量越大动能越大 设计与实验(1)动能的大小通过比较木块被撞出的距离来确定 (2)实验分两步:研究动能与速度的关系:保持质量相同,速度不同,从同一斜面的不同高度开始运动,到达水平面时速度不同。研究动能与质量关系:保持速度相同,质量不同,从同一斜面的同一度高度开始运动,到达水平面时速度相同 结论比较 a、b 可得:质量相同,速度越大,物体的动能越大 比较 c、d 可能:速度相同,质量越大,动能越
5、大。5、学生列举生活中还有哪些事例可以说明上述结论 四、活动:卡片为什么会跳起来 1、按图 12-7 制作一个会跳的卡片,根据课本上的要求完成实验,注意观察现象,然后小组讨论总结结论。5 2、小组总结发言:介绍怎样进行探究、观察到什么现象、得到什么结论?3、总结:卡片压平,橡皮筋伸长,松手卡片跳起不将卡片压平,松手后卡片跳得不高 4、说明发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功,因而具有能量,并且形变越大,具有的能量越多。5、弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。6、课件演示:(1)橡皮筋形变越大,弹性势能就越大,纸做的.子弹就射的越远 (2)弹簧形变越大,弹性势能就越大,小车被弹开的距
6、离越远 (3)发条上得越紧,弹性势能就越大,钟表走的时间越久 五、活动:模拟打桩 1、课件展示:(1)打桩机的工作过程(2)山坡上的石头具有做功的本领 2、学生探究:问题重力势能与哪些因素有关?猜想猜想 1:与物体被举起的高度有关,被举得越高,重力势能越大 猜想 2:与物体的质量有关,质量越大重力势能越大 设计与实验(1)重力势能的大小通过比较木桩陷入沙中的深度来确定 (2)实验分两步:研究重力势能与被举高度关系:保持质量相同,高度不同 6 研究重力势能与质量关系:保持高度相同,质量不同 结论:比较 A、C 可得:质量相同时,物体被举得越高,重力势能越大 比较 B、C 可得:物体被举起高度相同
7、时,质量越大,物体的重力势 课内练习:1、物体由于运动而具有的能量叫做_,由于_而具有的能叫做弹性势能,由于_而具有的能叫做重力势能。2、弯曲的弓能把箭射出,射出的箭能射入靶心。因为弯曲的弓具有_能,而射出的箭具有_能。3、从斜面上滑下的小车能将水平面上木块撞击一端距离,我们说小车具有_能。同样的小车从斜面的更高处滑下,能将相同的木块撞击更远的距离,说明_越大,_越大;若在小车上加一重物,从斜面的相同高度处滑下,也能将相同的木块撞击更远的距离,说明_越大,_越大。4、玩具弹弓能将塑料子弹射出,是因为拉长橡皮筋具有_能,皮筋拉得越长,子弹射得越远,说明弹性势能与物体的_有关,一定限度内_越大,弹性势能越大。5、关于动能大小下列描述正确的是()A、汽车总是具有动能 B、汽车的动能一定比摩托车的动能大 C、以相同速度运动的汽车和摩托车,汽车动能大 D、摩托车的动能一定比汽车的动能小 7 6、一架竖直匀速上升的直升飞机()A、动能增加、势能不变 B、动能不变、势能增加 C、动能势能都增加 D、动能势能都减小 7、某块砖在一对平衡力作用下运动,则该砖()A.势能一定不变,动能一定不变 B.势能可能改变,动能一定不变 C.势能可能改变,动能可能改变 D.势能一定不变,动能可能改变