《五年级上册语文试题-第三月测试题人教部编版含答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文试题-第三月测试题人教部编版含答案.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020 年秋五年级上册第三学月测试题 选择题（10 分）1、下列黑体字中读音正确的一项（）A 恒心（hng）呻吟（shng）报偿（chng）借鉴（jin）B 嫉妒（j）湖畔（pn）抵御（d）浩瀚（hn）C 颓败（tu）偏僻（p）恳求（kng）珊瑚（shn）D 誊写(tng)腼腆（tin）龟裂（jn）苔藓（xin）2、按音序的顺序重新排列“心旷神怡”四字，正确的一项是（）A 心旷神怡 B 旷怡心神 C 旷神心怡 D 神怡旷心 3、下列字形完全正确的一组是（）A 低炭 梳理 乖巧 脱落 B 空瑕 隐瞒 夜幕 胆怯 C 酬谢 隐蔽 同心胁力 俯冲 D 质朴 难以置信 迷惑 纠正 4、下列划线词语运
2、用不恰当的一项是()A 大家表演时面面相觑，真是心灵相印，配合默契。B 登峨眉山而没能看到日出，总觉得美中不足。C 汽车在无边无际的大草原上飞奔，扑入人们视野的是一排排白杨。D 七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。5、下列对课文内容理解有误的是（）A 慈母情深一文讲述的是贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫给钱让“我”买书的事，体现了平凡母亲的伟大。B 月迹一文通过孩子们寻月的过程，展现了美丽的月色，赞美了孩子美丽纯洁的心灵，表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望。C “精彩极了”和“糟糕透了”一文讲的是作者成年时，母亲和父亲对他的作品截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从中感悟
3、到的爱。D 圆明园的毁灭描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者践踏而毁坏的景观，表达了作者对祖国文化的热爱，对侵略者行径的仇恨，激发了人们不忘国耻，加强振兴中华的责任感和使命感。综合运用（22 分）7、看拼音写词语（4 分）fn su sh sho lng l jn jn yu wi()()()()j bi xi ling fn zh zhng xng gng yu()()()()8、按要求写句子（10 分）（1）七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（缩句）（2）三妹就乐了：“啊啊，月亮是属于我的了！”（改为转述句）（3）卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都
4、有。（修改病句）（4）那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。（仿照句子，写一段话。）（5）眼前是一条清澈的小河。（把画面写具体）9、给下列句子排序。（2.5 分）（）可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋学习，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。（）这些事说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，至于勤奋才靠得住。（）我在少年时代，曾见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。（）这就应验了中国的一句古话：聪明反被聪明误。（）而相反的例子也不少，有的人并非“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不怠，遇事寻根问底，终于作出了好成绩。10、根据课文内容
5、填空（5.5 分）（1）观书有感表现作者哲理性思考的句子是：，。（2）渔歌子描写渔夫捕鱼情态的是 ，。（3）清代龚自珍在己亥杂诗中用“，”呼吁国家重用人才。（4）在学习上，我喜欢用“，”来激励自己多学多问。只有勤学苦练，才能获取真才实学。（5）“读书好，多读书，读好书”一句话表达了三层意思，分别是 ，。阅读训练（38 分）（一）长相思（5 分）山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（1）这首诗的作者是清代的 ，被誉为“满清第一词人”。（1 分）（2）找出文中表达主旨的句子。（1 分）（3）词中的“一程“一更”用得很妙，请结合全词简要分析。（3
6、分）（二）钱塘湖春行（6 分）（唐）白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）这首诗的描写了钱塘湖早春的景色，诗中哪些字是紧扣“早”字来写的？（1 分）（2）全诗以 为线索，诗中的“钱塘湖”是指 。（2 分）（3）诗中最能突出诗人感情的一个词语是：。（1 分）（4）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2 分）（三）汉字危机（6 分）【汉字之忧】汉字听写大会节目走红让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”，也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚双喜说:“很多人说汉
7、字有危机了，我觉得这并不是汉字危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。”【现实之痛】汉字危机，并非危言耸听。习惯了使用电脑和手机，好多人常常会提笔忘字”;不少中小学生在作文中，不分场合滥用网络语言，连狼牙山的壮士们壮烈牺牲，也会被他们恶搞为“挂了”;日常生活中，我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷。一些商家，为了引人注意，把成语乱改为广告词，更是家常便饭(如下表)。药品广告 咳不容缓 山地车广告 骑乐无穷 补品广告 鳖来无恙（1）阅读【汉字之忧】，教育部语言文字应用管理司司长姚双喜认为，“汉字危机”其实是（）。（1 分）A、汉字文化传承出现了断裂，让人
8、忧虑。B、汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了。C、越来越多的人患上了“失写症”。（2）细读【现实之痛】，用简要的语言概括“汉字危机”主要表现在哪几个方面？（写出三点即可，3 分）（3）保护汉字，迫在眉睫。作为小学生，你可以为捍卫汉字文化做哪些努力？（2 分）（四）雾霾的形成（11 分）雾霾天气是指造成城市里大面积能见度低的情况。在早上或夜间相对湿度较大的时候，形成的是雾;在白天气温上升、湿度下降的时候，则逐渐转化成霾。2013年 1 月 9 日以来，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警，13 日 10 时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。从
9、东北到西北，从华北到中部导致黄淮、江南地区，都出现了大范围的重度和严重污染。雾霾天气的形成有以下几个方面的原因:其一，大气空气气压低，空气不流动是主要因素。空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚集，飘浮在空气中;其二，地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流使灰尘搅动起来;其三，汽车尾气是主要的污染物排放，近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是形成雾霾的因素之一;其四，工厂制造出的二次污染。此外，还有一个原因是，冬季取暖排放的二氧化碳等污染物。雾霾天气是心血管疾病患者的健康杀手专家指出，之所以说雾天是心血管疾病患者的危险天，是因为起雾时气压低，空气中的含氧量有所下降，人们容易感到胸闷，早晨潮湿寒
10、冷的雾气还会造成冷刺激，容易导致血压波动、血管痉挛、心脏负荷加重等。同时，雾中的一些病原体会导致头痛，甚至诱发高血压、脑出血等疾病。因此，患有心血管疾病的人，尤其是年老体弱者，在雾天不宜出门，更不宜晨练，以免发生危险。雾霾天气遇到冬季寒流，导致呼吸道感染的患者比例同比明显上升。据北京市儿童医院统计，1 月 5 日至 11 日，北京儿童医院日门诊急诊量最高峰曾达到9000多人次，呼吸道感染占到内科病人的50左右。（1）本文先说明了雾霾天气产生时的 ，其次说明了雾霾天气形成的原因，最后说明了雾霾天气的 。（2 分）（2）“其一，大气空气气压低，空气不流动是主要的因素”一句中，“主要”一词能否删去？
11、为什么？（3 分）（3）文中划线部分运用了哪些说明方法？有何作用？（4 分）（4）结合本文内容，请你提出一些可以治理雾霾天气的合理化建议。（2 分）（五）无题（10 分）黑板上赫然写着:学杂费总计 97.5 元。他盯着这个数字，口袋里紧紧攥着的那张皱巴巴的 50 元钱已被手心里的汗浸湿了。他不得不一步一回头地向校门口.他坐在自家堂屋的门槛上，母亲下地还未回来。他听见过母亲无数次在父亲坟头唠叨:“他爹，保佑他考上好学校!”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤抖着双手从衣袋里取出那钱的.“娃，咋回来了?”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。“妈，我不读了，读书有什么好的.”话还没说完，母亲已
12、经给了他一耳光!他抬起头，只见母亲噙着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。猛然，她问:“是不是钱不够?”他还能说什么呢?母亲明白了。打开堂屋的门，他和母亲一前一后地进了家。母亲说:“娃，你等着!”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起上学的渴望。一会儿，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了过来，放在他面前:“娃，拿到学校去，跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗?”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。他到了学校。老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪，忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。“进来吧!”老师说。他放下篮子，掏出 50 元钱放在红布上。老师惊异地揭开红布啊!?一篮干净的鸡蛋!老师拿着他的录取通知单，看着
13、这 50 元钱和一篮鸡蛋愕然无语!（1）联系上下文解释词语。（2 分）唠叨：愕然无语：（2）“他不得不一步一步地向校门口走去”表现了“他”怎样的心理？（2 分）（3）回到家后，“他”为什么对母亲说“不想读书”这番话？（2 分）（4）第 7 自然段写到老师时，“啊”后连用感叹号和问号有何作用？（2 分）（5）文章用“愕然无语”写出了老师复杂的感情和内心受到的震动，试设想，如果老师当面说出自己的想法，会怎样说？（2 分）习作（30 分）漫漫人生长河，我们会遇见形形色色的人、事、物、景，它们带给我们欢乐，带给我们惊喜，带给我们.它们会凝聚成一颗颗的珍珠，在每一个黑夜闪闪发光。请你品读这段话，写一篇不少于 600 字左右的文章，题目自拟，书写工整。