近年年春五年级数学下册第4单元分数的意义和性质第13课时求最大公因数和约分的练习课导学案(无答案)新.pdf

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1、第 13 课时 求最大公因数和约分的练习课 学习内容 求最大公因数和约分的练习课 P66-67 练习十六第 8-14题 编写人 学习目标 掌握求最大公因数和约分的方法,能熟练解决问题。重 难 点 能用求最大公因数和约分的方法解决实际问题。导学流程 自主空间【独立自主学习】1、72 和 18 的最大公因数是(),5 和 17 的最大公因数是()。2、1512化成最简分数是(),3514化成最简分数是()。【合作互助学习】1、一间浴室长 1.8 米,宽 1.44 米.现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖,正方形瓷砖的边长最长是多少厘米?2、已知 a=2235,b=2357,a 和 b 公有的质因数有()

2、,它们的最大公因数是().3、分母是 8 的最简真分数有(),分母是 9 的所有最简真分数的和是().【展示引导学习】1、举例说一说你是怎样求两个数的最大公因数?2、什么是最简分数,怎样约分?3、b 和 a 是相邻的两个自然数(且 a 不等于 0),a、b 两数的最大公因数是(),错误!是()分数。【评价提升学习】1、分子与分母相乘的积是 210,这样的最简真分数有()。(提示:可先将210 分解质因数)2、把 A=225,把 B=235,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。3、约分(能化成整数或带分数的要化成整数或带分数)4075 错误!错误!错误!错误!4、有两根钢管,一根长 120

3、 米,另一根长 150 米,现在要把它们据称尽可能长且长度相等的小段,没根不许有剩余,一共可以锯成多少段?如果每锯一次需要3 分钟,那么完成这项工作一共需要多少分钟?5、4 路车每隔 6 分钟发一次车,6 路车每隔 8 分钟发一次车.现在这两路车同时从一个车站出发至少多少分钟后两路车才能第二次同时发车?6、P6667 练习十六第 814 题 学案整理:本节课我学会了:还有疑惑的问题是:尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此

4、表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule.We proofread the content carefully before the release of this article,but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points.If there are omissions,please correct them.I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking.Part of the text by the users care and support,thank you here!I hope to make progress and grow with you in the future.

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