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1、2023年北京学习心得_赴北京学习心得 北京学习心得由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“赴北京学习心得”。 赴北京师范大学学习的心得体会 2023年10月20日有幸能参加由教育局组织的“赴北京师范大学”的学习中，在这次历经五天的学习培训及参观学校中受益匪浅，现将一些心得体会总结如下： 在高金英老师生动的讲座中静下心来教书，潜下心来育人内容中：“静下心来教书”，是对我们教师心理素质的要求，要求我们在经济浪潮的冲击下，淡泊名利，保持内心的平和、宁静。古往今来，人们总把教师比作蜡烛，我们既然选择了教师这个职业，也就应该选择奉献。“潜下心来育人”，是对我们工作态度的要求，要我们志
2、存高远，树立高尚的道德情操和精神追求。“潜心”就是要用心专注、深入。没有崇高的理想，就没有执着的追求，又何谈“潜心”呢？教育的根本任务就是育人。俗话说“十年树木，百年树人。”可见育人仁重而道远。由此可见，我们教师的职业又是何等的崇高。高老师说“教学工作没有诀窍，我们面对的学生是活生生的人，不是机器也不是电脑，完全可以人为去操控，那是不可能的，要说诀窍，那就是做为教师要有人情味”。 高老师的书中有一篇题目是阳光的味道的文章说：“一个有人情味的人是充满魅力的”。那么，什么是人情味呢？高老师讲了一则寓言。“北风和太阳比赛，看谁能把行人的大衣脱下来。北风使出浑身的力气，刮得天地间飞砂走石，一片昏暗。但
3、风越大，越是寒冷，行人的大衣就裹得越紧，结果它失败了。然后是太阳上场，他不声不响地将阳光洒满大地，使天地间温暖而明亮。行人渐渐感到热了，就解开大衣的扣子。阳光越来越暖，行人终于脱下大衣”。人情味就是阳光的味道。在我们的教学工作中，这种阳光的味道是不可少的。 我们要以理服人，以情感人，要有“阳光的味道”。培养这种“阳光的味道”它需要你精力的投入，时间的投入，情感的投入，但是，一旦阳光温暖了每一个学生的心田，你就会感的无比幸福。 作为教师，我们都知道，也都能感受到身边教育的变化。汪克良老师的讲座中，体现在新课标的实施，教师角色、教学方式和学习方式的转变，乃至以“应试教育”向“素质教育”的转变。但无
4、论是怎么改、怎么变，教学质量始终是教学的主旋律。提高教学成绩，提高教学质量是素质教育的必然结果。但是说起来容易，做起来难。面对新课标、新课程，如果你穿新鞋走老路，就势必使教学质量下滑，越来越不会教学。通过学习，个人深深懂得，教师只有学会掌握现代课程理论标准，转变教师的观念和角色，课堂上努力开展以“自主学习、合作学习、探究学习”等新的教学方式开展教学。只有这样，才能更好地发挥学生学习的积极性、主动性；才能培养学生合作的能力；探索发现新知的能力。也只有这样，才有可能提高成绩，提高质量。课堂上，开展“自主学习”的教学方式，有利于学生主动学习的积极性。自主学习具有选择性、开放性、能动性和情感性。能针对
5、自己感到困惑的内容，主动寻求帮助，改变了“让我学”为“我要学”的新的学习动机。“合作学习”是以小组为基本单位的教学组织形式，它能系统的利用教学中的各个积极因素，体现各因素之间互动和协调，促进学习群体中的个体成员的全面发展，来达到预期的教学目标。对于“探究学习”是以学生为主体，教师为主导的类似模拟科学探究的方式，来获得知识结果，目的在于培养学生科学的世界观和科学的学习态度，对待学习，对待人生。教学中无论采用哪种教学方式，教师都要发挥“组织者，参与者，合作者”的作用。只有这样，也只有这样，开展“自主学习、合作学习、探究学习”的课堂教学方式才有实效，才能提高教育教学质量。 数学课程标准要求学生学有价
6、值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。徐长青老师对高效课堂进行了剖析，他认为，高效课堂可以归纳为高效果、高效率、高效益。 1.让高效教学落实到每节课，教什么？怎么教？要行动与策略相结合。2.基于最近发展的简约数学要以人为本，以知识为线索。简约就是教给孩子真东西让孩子真的学，快快乐乐的教，简简单单的学。听了徐老师的讲座让我知道了简约数学力求从学生熟悉的生活情景与童话世界出发，选择学生身边的、感兴趣的数学问题，以激发学生学习的兴趣与动机，使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。数学教学中，教师要不失时机创设与学生生活环境、知识背景密切相关的，又是学生感兴趣的学习情景，使学
7、生从中感悟到数学的乐趣，产生学习的需要，激发探索新知识的积极性，主动有效地参与学习。“教无定法，教学是一门遗憾的艺术”。一堂课不会十全十美。我们自己每上一节课，都要进行深入的剖析、反思，对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结，找出有规律的东西，在不断“反思”中学习。促进课堂教学质量，教学效果也一定会更好。 陈纪英老师虽然年纪将近70但从她本人的心态上根本感觉不到，这缘起于她开朗的性格，她的课堂上没有那么严肃，紧张，让人感觉轻松互动，这也让我明白了在教学中不能以传统的方式教学，应该与学生建立一种和平相处的关系，我深深感到作为班主任应该也必须用心
8、去做好本职的工作。学生是教学过程中的最为活跃的因素，思想复杂，视野广阔，因此我们现代教学工作尤其不易。我想只要用心 去开拓教学的新思路，不愁没有好的办法去搞好教学的工作。课堂是教师传道授业的主阵地，教师要用心去驭驾课堂，拉近与学生的心距。 通过这次培训学习，我体会到“教师作为太阳底下最光辉的事业”说明教育这一职业的无私和伟大。所以，教师要象陶行知志说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”。加强师修养的形成，在有关教师素质的调查中发现，无论是学生、家长还是教师自身，认为教师最重要的品质，排在第一位的是教师的职业道德。作为教师应该记住一句话：人格的高度决定事业的高度，“师德”需要的是反璞归真，是教
9、师在生活工作中积淀出来的真情实感。作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师要自敬自重，提高自身的职业道德素养。 2023.10.28 北京学习心得 北京学习心得体会这次培训，对我来说，是一次难忘的充电机遇。非常有幸，通过这次培训使我受益匪浅，让我一睹了名师的风采，为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的. 北京学习心得 北京学习心得倪邱中心学校田少华2023年11月12-13日我们一行四人开始了在中国教师报支持下，在北京陈经纶中学（本部校区），参加了以“加强教研组和学科建设，提升数学学科素养和. 北京学习心得 北京学习心得体会2023年5月11日至14日，我有幸参加了第九届中国教育教师网名师论坛暨名校教学观摩活动，受益匪浅。首先感谢领导给我这次学习机会，感谢搭档和老师们替我上课，. 北京学习心得 北京行参加“中国德育与班主任大会”心得暑假不但是避暑休息的时候更是“充电”“修炼”提高自身素养的最好时间。为了提高学校德育教育质量，提高班主任的德育教育认识和. 北京学习心得 第十届全国校园传统文化与文明礼仪教育研讨会 - 学习心得在这金秋十月，感谢校领导给我机会，能有幸与熊老师一起前往北京参加“第十届全国校园传统文化与文明礼仪教育.