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1、2023年四年级英语教学工作总结_高校英语四级工作总结 四年级英语教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高校英语四级工作总结”。 四年级英语教学工作总结 这学期我担任四年级的英语教学,由于经验颇浅,因此，我对教工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。本学期学生共学习了6个单元的内容 ,进一步地提高了听、说、读、写能力和语言综合运用能力。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期的教学工作做出总结，以便能发扬优点，克服不足，总结
2、经验教训，继往开来，使自己的教学工作更上一层楼。以下是我在本学期的教学总结： 一、基本经验及工作成绩 教学就是教与学，两都是相互联系，不可分割的。有教者必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教。对教学成功与否至关重要的作用。 教学中，认真备课。备课是上好课的前提。备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，以英语课程标准和教学用书为指导，认真学习、研究每
3、个单元的话题、主要任务和各语言知识点。根据我校四年级的学生实际，从他们的年龄、心理特征出发，合理设计教案，处理好教材里的教学重点和教学难点，由易到难，由分散到集中，创设情景教学，联系学生的生活，让英语真实地运用到学生的生活中。在让四年级保持兴趣的基础上学习新知识，加大单词认读的力度。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富、现实。教态自然、讲课生动，难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精
4、神，让学生感到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回 看自己的授课，我感到有点愧疚。因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有力方法解决当中困难。 因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。 英语是语言。因此除了课堂效果之外，还需要让学生多读多讲，多练，为此，在早读时，我坚持下班了解情况，发现问题
5、及时纠正。课后发现作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。 另外我认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法。 二、存在问题 1、无法照顾的全体学生，设计适合所有学生的教学方式。 2、有过分强调模仿、死记硬背，机械操作的教学倾向。 3、不能争取到大多数家长的积极配合。 4、学生两极分化较严重，由于时间和其它原因，不能很好地关注差生。 三、改进意见及奋斗目标 1，坚持运用小学英语课程标准来指导教育教学；面向
6、全体学生，坚持以学生为主体，教师为主线的教学原则。 2，在课堂上尽量使用英语进行组织教学，培养学生用英语做事的能力，充分调动每个孩子英语学习的积极性。 3，合理确定教学目标，在教学过程中努力突破重、难点，着重培养学生运用英语的能力，全面培养学生的听、说、读、写能力。 4，培养学生自主学习英语的习惯及能力。 5.跟家长及时反馈学习情况，共同配合。 6.加大力度对学困生进行耐心辅导，不断提高他们的英语成绩。 7.注意教学过程的形成性评价，激发学生的学习兴趣。 8.积极开展英语课外活动，培养学生的英语综合素质。 9、确立本期需重点关注与辅导学生对象，针对学生实际情况具体辅导。 经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是本学期后如何自我提高，如何共同提高四个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我会继续努力，多问，多想，多像前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导、老师的指导下，取得更好成绩。 四年级英语教学工作总结