岳麓必修一夏商制与西周封建.pptx

上传人:莉*** 文档编号:73779766 上传时间:2023-02-22 格式:PPTX 页数:38 大小:3.27MB
返回 下载 相关 举报
岳麓必修一夏商制与西周封建.pptx_第1页
第1页 / 共38页
岳麓必修一夏商制与西周封建.pptx_第2页
第2页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述

《岳麓必修一夏商制与西周封建.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《岳麓必修一夏商制与西周封建.pptx(38页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第一单元 中国古代的中央集权制度中国古代中央集权制度的演进中国古代中央集权制度的演进初现雏形初现雏形第第1 1课课确立形成确立形成第第2 2课课不断强化不断强化第第3434课课达到顶峰达到顶峰第第4 4课课西周西周秦朝秦朝汉唐宋汉唐宋明清明清第1页/共38页第一单元 中国古代的中央集权制度课标要求:了解宗法制和分封制的基本课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。内容,认识中国早期政治制度的特点。第第 1 1 课课 夏商制度与西周封建夏商制度与西周封建第2页/共38页 我国古代早期的国家政治制我国古代早期的国家政治制度深受宗族血缘关系的影响,形度深受宗族血缘关系的影响

2、,形成了夏商周三代独特的政治特点。成了夏商周三代独特的政治特点。今天我们就来共同学习这个问题。今天我们就来共同学习这个问题。第3页/共38页问题问题:你能否背出中国古代朝代你能否背出中国古代朝代?*知识链接知识链接(中国古代朝代中国古代朝代):):夏商西周夏商西周(本课所讲本课所讲:奴隶制时期奴隶制时期)春秋和战国春秋和战国(奴隶制瓦解和封建制形成时奴隶制瓦解和封建制形成时期期)秦汉秦汉(西汉和东汉西汉和东汉)三国两晋南北三国两晋南北朝朝隋唐隋唐五代十国辽宋五代十国辽宋(北宋和南宋北宋和南宋)夏金元夏金元明清明清(1840(1840年前年前)。第4页/共38页一、夏商两代社会的政治制度一、夏商

3、两代社会的政治制度 1 1、夏代的政治制度及其特点、夏代的政治制度及其特点 古代中国第一个国家政权古代中国第一个国家政权 制度制度:出现公共权力出现公共权力 特点特点:保留氏族社会的特点保留氏族社会的特点(?)(?)2 2、商代的政治制度及其特点、商代的政治制度及其特点 成汤灭夏建商成汤灭夏建商 制度制度:内服与外服制度内服与外服制度 特点特点:垄断神权以强化王权垄断神权以强化王权第5页/共38页禹禹第6页/共38页思考思考:相传尧、舜、禹时期,部落联盟的首领相传尧、舜、禹时期,部落联盟的首领是通过民主推举产生的是通过民主推举产生的,这种方式被称做这种方式被称做什么?什么?禹是如何改变这种方式

4、的禹是如何改变这种方式的?提示提示:民主推举部落联盟首领的方式称作禅让。民主推举部落联盟首领的方式称作禅让。禹将权力传给儿子启,王位世袭制从此禹将权力传给儿子启,王位世袭制从此替代了禅让制。替代了禅让制。第7页/共38页夏的统治范围夏的统治范围夏的统治范围夏的统治范围夏的国都变迁夏的国都变迁夏的国都变迁夏的国都变迁第8页/共38页第9页/共38页商朝的内服与外服制度商朝的内服与外服制度商的统治范围商的统治范围商的统治范围商的统治范围商的国都变迁商的国都变迁商的国都变迁商的国都变迁第10页/共38页商王朝周围有众多方国,这些商王朝周围有众多方国,这些商王朝周围有众多方国,这些商王朝周围有众多方国

5、,这些方国多是少数民族政权。这些方国多是少数民族政权。这些方国多是少数民族政权。这些方国多是少数民族政权。这些方国与商王朝的关系,有时会方国与商王朝的关系,有时会方国与商王朝的关系,有时会方国与商王朝的关系,有时会很谐调,谐调时便来朝拜、进很谐调,谐调时便来朝拜、进很谐调,谐调时便来朝拜、进很谐调,谐调时便来朝拜、进贡、勤王事;有时会很紧张,贡、勤王事;有时会很紧张,贡、勤王事;有时会很紧张,贡、勤王事;有时会很紧张,紧张时便来骚扰、侵略、洗劫紧张时便来骚扰、侵略、洗劫紧张时便来骚扰、侵略、洗劫紧张时便来骚扰、侵略、洗劫城邑。这片是城邑。这片是城邑。这片是城邑。这片是 叶王事的占卜,叶王事的占

6、卜,叶王事的占卜,叶王事的占卜,“叶王事叶王事叶王事叶王事”即即即即“勤王事勤王事勤王事勤王事”。释文释文释文释文 丁酉卜,亘,贞丁酉卜,亘,贞丁酉卜,亘,贞丁酉卜,亘,贞 叶王事。叶王事。叶王事。叶王事。贞,王曰:贞,王曰:贞,王曰:贞,王曰:来。来。来。来。安阳甲骨文摹刻作品展安阳甲骨文摹刻作品展思考:商王每日必占卜的思考:商王每日必占卜的中心目的是什么?中心目的是什么?提示:强化王权提示:强化王权第11页/共38页 大家是否看过大家是否看过封神榜封神榜?这部小说讲述的是周灭商的故事。这部小说讲述的是周灭商的故事。一个疆域辽阔的周王朝建立起来一个疆域辽阔的周王朝建立起来以后,该如何进行治理

7、?它是否以后,该如何进行治理?它是否沿用了商王朝的统治方式?在当沿用了商王朝的统治方式?在当时尚无先进的通讯和交通工具的时尚无先进的通讯和交通工具的情况下情况下,它是如何进行管理的?它是如何进行管理的?第12页/共38页二、西周的主要政治制度1 1、封邦建国、封邦建国(指指_制制;区别于区别于封建制封建制)西周建国西周建国:公元前公元前10461046年年;武王伐纣武王伐纣;都镐京都镐京制度的主要推行者制度的主要推行者:周公旦周公旦-摄政摄政分封制的内容分封制的内容思考:西周分封的诸侯有哪几类?分封制的目思考:西周分封的诸侯有哪几类?分封制的目的是什么?受封者的权利和义务是如何体现的的是什么?

8、受封者的权利和义务是如何体现的?如何来认识分封制如何来认识分封制(积极性与局限性积极性与局限性)?第13页/共38页西周政治制度的主要制西周政治制度的主要制定者周公定者周公第14页/共38页阅读下列材料:阅读下列材料:阅读下列材料:阅读下列材料:封商纣子禄父殷之余民。封商纣子禄父殷之余民。封商纣子禄父殷之余民。封商纣子禄父殷之余民。封诸侯,封诸侯,封诸侯,封诸侯,武王追思先圣王,武王追思先圣王,武王追思先圣王,武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之

9、后于乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭(sh(sh(sh(sh )于燕。封于燕。封于燕。封于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次

10、受封。弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。摘自摘自摘自摘自史记史记史记史记周本纪周本纪周本纪周本纪西周分封的诸侯共有几类?与课文中所述是否相同?西周分封的诸侯共有几类?与课文中所述是否相同?西周分封的诸侯共有几类?与课文中所述是否相同?西周分封的诸侯共有几类?与课文中所述是否相同?分封的目的是什么?分封的目的是什么?分封的目的是什么?分封的目的是什么?答案提示答案提示答案提示答案提示:西西西西周周周周所所所所封封封封诸诸诸诸侯侯侯侯共共共共有有有有三三三三类类类类:一一一一是是是是同同同同姓姓姓姓(姬姬姬姬姓姓姓姓)亲亲亲亲族族族族,二二二二是是是是功功

11、功功臣臣臣臣,三三三三是是是是先先先先代代代代贵贵贵贵族族族族(殷殷殷殷商商商商的的的的降降降降族族族族和和和和被被被被商商商商灭灭灭灭掉掉掉掉的的的的古古古古国国国国后后后后裔裔裔裔)。与与与与课课课课文文文文中中中中所所所所述述述述相相相相同同同同。分分分分封封封封的的的的目目目目的的的的是是是是:广广广广建建建建诸诸诸诸侯侯侯侯,拱拱拱拱卫卫卫卫王王王王室室室室;加加加加强强强强西西西西周周周周的的的的统统统统治治治治;对殷商降族的分封可以安抚人心,便于监督管理。对殷商降族的分封可以安抚人心,便于监督管理。对殷商降族的分封可以安抚人心,便于监督管理。对殷商降族的分封可以安抚人心,便于监督

12、管理。第15页/共38页第16页/共38页齐齐鲁鲁燕燕晋晋卫卫宋宋周周西西周周疆疆域域及及主主要要诸诸侯侯国国第17页/共38页西周社会结构示意图西周社会结构示意图第18页/共38页西周奴隶的地位西周奴隶的地位5 5个奴隶个奴隶 =1=1匹马匹马 +1+1束丝束丝第19页/共38页周幽王周幽王周幽王周幽王(前前前前781-781-781-781-前前前前771771771771年在位年在位年在位年在位)一一笑笑失失天天下下烽烽火火戏戏诸诸侯侯第20页/共38页看图阅读看图阅读看图阅读看图阅读“烽火戏诸侯,一笑失天下烽火戏诸侯,一笑失天下烽火戏诸侯,一笑失天下烽火戏诸侯,一笑失天下”的典故,回答

13、问题:的典故,回答问题:的典故,回答问题:的典故,回答问题:烽火台是古代战时传递战报、调兵的军事设施。史载西周末烽火台是古代战时传递战报、调兵的军事设施。史载西周末烽火台是古代战时传递战报、调兵的军事设施。史载西周末烽火台是古代战时传递战报、调兵的军事设施。史载西周末年,周幽王娶了一位貌若天仙的女子名曰褒姒年,周幽王娶了一位貌若天仙的女子名曰褒姒年,周幽王娶了一位貌若天仙的女子名曰褒姒年,周幽王娶了一位貌若天仙的女子名曰褒姒()。可遗憾的是。可遗憾的是。可遗憾的是。可遗憾的是褒姒自进宫以后从未开言一笑,于是周幽王便采纳了奸臣虢褒姒自进宫以后从未开言一笑,于是周幽王便采纳了奸臣虢褒姒自进宫以后从

14、未开言一笑,于是周幽王便采纳了奸臣虢褒姒自进宫以后从未开言一笑,于是周幽王便采纳了奸臣虢(gu(gu(gu(gu)石父的计谋,无故点燃烽火台狼烟,引得四方诸侯前来救石父的计谋,无故点燃烽火台狼烟,引得四方诸侯前来救石父的计谋,无故点燃烽火台狼烟,引得四方诸侯前来救石父的计谋,无故点燃烽火台狼烟,引得四方诸侯前来救驾。驾。驾。驾。当众诸侯汗流浃背赶来时,见到的却是烽火台上的灯红酒当众诸侯汗流浃背赶来时,见到的却是烽火台上的灯红酒当众诸侯汗流浃背赶来时,见到的却是烽火台上的灯红酒当众诸侯汗流浃背赶来时,见到的却是烽火台上的灯红酒绿、歌舞升平,于是愤然离去。这时,褒姒看见众臣属的狼狈样,绿、歌舞升平

15、,于是愤然离去。这时,褒姒看见众臣属的狼狈样,绿、歌舞升平,于是愤然离去。这时,褒姒看见众臣属的狼狈样,绿、歌舞升平,于是愤然离去。这时,褒姒看见众臣属的狼狈样,果真果真果真果真“扑哧扑哧扑哧扑哧”一声笑了。为此,周幽王大大奖励了虢石父。公元一声笑了。为此,周幽王大大奖励了虢石父。公元一声笑了。为此,周幽王大大奖励了虢石父。公元一声笑了。为此,周幽王大大奖励了虢石父。公元前前前前771771771771年,犬戎入侵西周。当周幽王再次点燃烽火、企图招集兵年,犬戎入侵西周。当周幽王再次点燃烽火、企图招集兵年,犬戎入侵西周。当周幽王再次点燃烽火、企图招集兵年,犬戎入侵西周。当周幽王再次点燃烽火、企图

16、招集兵马时,却无人来救,都城镐马时,却无人来救,都城镐马时,却无人来救,都城镐马时,却无人来救,都城镐(h(h(h(h o)o)o)o)京沦陷,周幽王被杀于骊山京沦陷,周幽王被杀于骊山京沦陷,周幽王被杀于骊山京沦陷,周幽王被杀于骊山(陕陕陕陕西临潼附近西临潼附近西临潼附近西临潼附近)。自此,历时长达二百七十多年的西周灭亡了,从。自此,历时长达二百七十多年的西周灭亡了,从。自此,历时长达二百七十多年的西周灭亡了,从。自此,历时长达二百七十多年的西周灭亡了,从而留下一个而留下一个而留下一个而留下一个“烽火戏诸侯,一笑失天下烽火戏诸侯,一笑失天下烽火戏诸侯,一笑失天下烽火戏诸侯,一笑失天下”的典故。

17、的典故。的典故。的典故。第21页/共38页请回答请回答请回答请回答:周幽王为何知道烽火点燃,诸侯必至周幽王为何知道烽火点燃,诸侯必至周幽王为何知道烽火点燃,诸侯必至周幽王为何知道烽火点燃,诸侯必至?上述现象反映了西周社会政治制度的什么特点上述现象反映了西周社会政治制度的什么特点上述现象反映了西周社会政治制度的什么特点上述现象反映了西周社会政治制度的什么特点?你认为西周的灭亡与其政治制度间存在何种关系你认为西周的灭亡与其政治制度间存在何种关系你认为西周的灭亡与其政治制度间存在何种关系你认为西周的灭亡与其政治制度间存在何种关系?第22页/共38页参考提示参考提示:因因为为受受封封诸诸侯侯必必须须服

18、服从从周周王王政政令令,必必须须对对周周王王承承担担各各种种义义务务如如派派兵兵戍戍守守王王畿畿或或随随王王出出征征,交交纳纳各各种种贡贡赋赋等等。反反映映了了西西周周分分封封制制具具有有的的权权利利与与义义务务统统一一的的特特点点。西西周周的的灭灭亡亡与与其其政政治治制制度度间间存存在在一一定定的的关关系系西西周周末末年年,王王室室的的衰衰微微与与诸诸侯侯势势力力的的膨膨胀胀;但根本原因是周幽王的政治腐败。但根本原因是周幽王的政治腐败。第23页/共38页二、西周的主要政治制度1 1、封邦建国、封邦建国(指指_制制;区别于区别于封建制封建制)西周建国西周建国:公元前公元前10461046年年;

19、武王伐纣武王伐纣;都镐京都镐京制度的主要推行者制度的主要推行者:周公旦周公旦-摄政摄政分封制的内容分封制的内容2 2、宗法制、宗法制核心核心:嫡长子继承制嫡长子继承制内容内容:确立了具有相对含义的确立了具有相对含义的大宗和小宗大宗和小宗体系体系特点特点:将血缘纽带同政治关系结合起来将血缘纽带同政治关系结合起来作用作用:凝聚宗族,防止纷争,强化王权凝聚宗族,防止纷争,强化王权 第24页/共38页西周宗法制第25页/共38页材料材料:2003 2003年,一位教授在一次讲座时说:年,一位教授在一次讲座时说:“德国教德国教师来到会场,都大大方方先往前排和中间坐,中国师来到会场,都大大方方先往前排和中

20、间坐,中国教师到会场大多畏缩地先往偏僻角落。教师到会场大多畏缩地先往偏僻角落。”请从宗法请从宗法礼乐制度等方面解释这一现象。礼乐制度等方面解释这一现象。课后探究:课后探究:历史发展至今,宗法制虽已退出历史舞台,但历史发展至今,宗法制虽已退出历史舞台,但中国传统文化中的宗法观念依然浓厚。宗法制在历中国传统文化中的宗法观念依然浓厚。宗法制在历史上产生过深远影响。结合材料史上产生过深远影响。结合材料,请你分析一下它请你分析一下它在当今社会现实中的积极和消极表现。在当今社会现实中的积极和消极表现。第26页/共38页课后探究:课后探究:结合材料结合材料,请你分析一下宗法制在当今社会现请你分析一下宗法制在

21、当今社会现实中的积极和消极表现。实中的积极和消极表现。答案提示:答案提示:积积极极表表现现注注重重家家庭庭建建设设,提提倡倡尊尊老老爱爱幼幼,易于形成强大的民族凝聚力。易于形成强大的民族凝聚力。消消极极表表现现强强调调家家庭庭本本位位,过过分分重重视视人人情情关关系系,人人为为地地划划分分远远近近尊尊卑卑,个个人人的的自自主主意意识识和和平平等等权权利利受受到到约约束束。这这与与现现代代社社会会强强调调平平等等和和法法制制的的意意识多少有些背离。识多少有些背离。第27页/共38页材料:材料:材料:材料:根据礼书记载,西周时凡使用鼎,天子和诸侯用九鼎,根据礼书记载,西周时凡使用鼎,天子和诸侯用九

22、鼎,根据礼书记载,西周时凡使用鼎,天子和诸侯用九鼎,根据礼书记载,西周时凡使用鼎,天子和诸侯用九鼎,卿七鼎,大夫五鼎,士三鼎;凡使用乐器,天子用编钟四卿七鼎,大夫五鼎,士三鼎;凡使用乐器,天子用编钟四卿七鼎,大夫五鼎,士三鼎;凡使用乐器,天子用编钟四卿七鼎,大夫五鼎,士三鼎;凡使用乐器,天子用编钟四套,诸侯三套,大夫二套,士一套。套,诸侯三套,大夫二套,士一套。套,诸侯三套,大夫二套,士一套。套,诸侯三套,大夫二套,士一套。到春秋后期,就出现了到春秋后期,就出现了到春秋后期,就出现了到春秋后期,就出现了“礼崩乐坏礼崩乐坏礼崩乐坏礼崩乐坏”的局面。一些卿的局面。一些卿的局面。一些卿的局面。一些卿

23、大夫在夺取国君权力的同时,不但僭用诸侯之礼,甚至僭大夫在夺取国君权力的同时,不但僭用诸侯之礼,甚至僭大夫在夺取国君权力的同时,不但僭用诸侯之礼,甚至僭大夫在夺取国君权力的同时,不但僭用诸侯之礼,甚至僭用天子之礼。按礼,天子的舞用用天子之礼。按礼,天子的舞用用天子之礼。按礼,天子的舞用用天子之礼。按礼,天子的舞用“八佾八佾八佾八佾(y)”(y)”(“佾佾佾佾”是是是是“乐舞行列乐舞行列乐舞行列乐舞行列”的意思,每列八人,八佾六十四人),这时季的意思,每列八人,八佾六十四人),这时季的意思,每列八人,八佾六十四人),这时季的意思,每列八人,八佾六十四人),这时季孙氏也用孙氏也用孙氏也用孙氏也用“八

24、佾舞于庭八佾舞于庭八佾舞于庭八佾舞于庭”,孔丘斥责说:,孔丘斥责说:,孔丘斥责说:,孔丘斥责说:“是可忍也,孰是可忍也,孰是可忍也,孰是可忍也,孰不可忍也!不可忍也!不可忍也!不可忍也!”材料涉及到中国古代的什么制度材料涉及到中国古代的什么制度?第28页/共38页联系:带有宗法色彩的词汇“四海之内皆四海之内皆 ”、“光光 耀耀 ”、“官官”“国有国法,家有家国有国法,家有家”、“家家 处置处置”、“一有有罪一有有罪,株连株连 ”、“传男不传传男不传 ”、“堂堂谱谱-族田族田”、“任人唯任人唯”、“一人得道一人得道,”、“君君,臣,臣,父,父,子,子”“君要臣死,臣不得不死君要臣死,臣不得不死”

25、第29页/共38页山东淄博出土的齐国编钟第30页/共38页湖北随县出土的战国编钟第31页/共38页二、西周的主要政治制度1 1 1 1、封邦建国、封邦建国、封邦建国、封邦建国(指指指指_制制制制;区别于区别于区别于区别于封建制封建制封建制封建制)西周建国西周建国:公元前公元前10461046年年;武王伐纣武王伐纣;都镐京都镐京制度的主要参与者制度的主要参与者:摄政摄政-周公旦周公旦分封制的推行分封制的推行2 2 2 2、宗法制、宗法制、宗法制、宗法制核心核心核心核心:嫡长子继承制嫡长子继承制嫡长子继承制嫡长子继承制内容内容内容内容:确立了具有相对含义的大宗和小宗体系确立了具有相对含义的大宗和小

26、宗体系确立了具有相对含义的大宗和小宗体系确立了具有相对含义的大宗和小宗体系特点特点特点特点:将血缘纽带同政治关系结合起来将血缘纽带同政治关系结合起来将血缘纽带同政治关系结合起来将血缘纽带同政治关系结合起来作用作用作用作用:凝聚宗族,防止纷争,强化王权凝聚宗族,防止纷争,强化王权凝聚宗族,防止纷争,强化王权凝聚宗族,防止纷争,强化王权 3 3 3 3、礼乐制度、礼乐制度、礼乐制度、礼乐制度:维护宗法分封制度的工具维护宗法分封制度的工具维护宗法分封制度的工具维护宗法分封制度的工具第32页/共38页成语成语成语成语“问鼎之心问鼎之心问鼎之心问鼎之心”(现一般也作现一般也作现一般也作现一般也作“问鼎中

27、原问鼎中原问鼎中原问鼎中原”)的典故:的典故:的典故:的典故:左传左传左传左传 宣公三年宣公三年宣公三年宣公三年:“楚子(楚庄王)伐陆浑之戎(在楚子(楚庄王)伐陆浑之戎(在楚子(楚庄王)伐陆浑之戎(在楚子(楚庄王)伐陆浑之戎(在洛阳西南),遂至于洛,观兵于周疆。(周)定王使王孙洛阳西南),遂至于洛,观兵于周疆。(周)定王使王孙洛阳西南),遂至于洛,观兵于周疆。(周)定王使王孙洛阳西南),遂至于洛,观兵于周疆。(周)定王使王孙满劳楚子,楚子问鼎之大小轻重焉满劳楚子,楚子问鼎之大小轻重焉满劳楚子,楚子问鼎之大小轻重焉满劳楚子,楚子问鼎之大小轻重焉”。晋书晋书晋书晋书 王敦传王敦传王敦传王敦传:“有

28、问鼎之心,帝畏而恶之有问鼎之心,帝畏而恶之有问鼎之心,帝畏而恶之有问鼎之心,帝畏而恶之”。摘自摘自摘自摘自汉语成语词典汉语成语词典汉语成语词典汉语成语词典请用白话文叙述这个故事。请用白话文叙述这个故事。请用白话文叙述这个故事。请用白话文叙述这个故事。思考楚庄王问鼎的用意何在?思考楚庄王问鼎的用意何在?思考楚庄王问鼎的用意何在?思考楚庄王问鼎的用意何在?提示提示提示提示:解题关键:理解解题关键:理解解题关键:理解解题关键:理解“九鼎九鼎九鼎九鼎”作为一种礼器,在西周时期是王作为一种礼器,在西周时期是王作为一种礼器,在西周时期是王作为一种礼器,在西周时期是王位和权力的象征。位和权力的象征。位和权力

29、的象征。位和权力的象征。思路引领:思路引领:思路引领:思路引领:“九鼎九鼎九鼎九鼎”的象征意义。的象征意义。的象征意义。的象征意义。答案提示:楚庄王问鼎意在向周王室发出挑战,企图争夺答案提示:楚庄王问鼎意在向周王室发出挑战,企图争夺答案提示:楚庄王问鼎意在向周王室发出挑战,企图争夺答案提示:楚庄王问鼎意在向周王室发出挑战,企图争夺王位。王位。王位。王位。第33页/共38页问题:问题:西周的分封制、宗法制和礼西周的分封制、宗法制和礼乐制度之间存在何种关系?乐制度之间存在何种关系?分封制分封制:是西周最重要的政治制度。它将亲族、是西周最重要的政治制度。它将亲族、功臣、先代贵族分封到各地,建立诸侯国

30、;受封者功臣、先代贵族分封到各地,建立诸侯国;受封者则必须对周王承担各种义务,并受周王控制。则必须对周王承担各种义务,并受周王控制。宗法制宗法制:是与分封制紧紧联系的、以血缘、姻是与分封制紧紧联系的、以血缘、姻亲为纽带的政治制度。嫡长子继承制是其核心内容,亲为纽带的政治制度。嫡长子继承制是其核心内容,与分封制互为表里。与分封制互为表里。礼乐制度礼乐制度:维护宗法分封制度必不可少的工具。维护宗法分封制度必不可少的工具。维护宗法分封制度必不可少的工具。维护宗法分封制度必不可少的工具。第34页/共38页掌握古代早期王朝的政治制度及其特点掌握古代早期王朝的政治制度及其特点朝代朝代朝代朝代都城都城都城都

31、城年代年代年代年代(公元前公元前公元前公元前)开国与亡开国与亡开国与亡开国与亡国之君国之君国之君国之君政治制度及其特点政治制度及其特点政治制度及其特点政治制度及其特点夏夏夏夏约约约约20702070约约约约16001600禹禹禹禹阳城阳城阳城阳城桀桀桀桀商商商商约约约约1600160010461046成汤成汤成汤成汤亳亳亳亳/殷殷殷殷纣王纣王纣王纣王西周西周西周西周10461046771771武王武王武王武王镐京镐京镐京镐京幽王幽王幽王幽王出现公共权力出现公共权力出现公共权力出现公共权力保留氏族社会的特点保留氏族社会的特点保留氏族社会的特点保留氏族社会的特点内服与外服制度内服与外服制度内服与外

32、服制度内服与外服制度垄断神权以强化王权垄断神权以强化王权垄断神权以强化王权垄断神权以强化王权分封制与宗法制分封制与宗法制分封制与宗法制分封制与宗法制互为表里的政治制度互为表里的政治制度互为表里的政治制度互为表里的政治制度第35页/共38页 小结小结:夏代的政治制度保留着氏族公社的夏代的政治制度保留着氏族公社的特点特点,商朝实行内服外服的政治制度商朝实行内服外服的政治制度,西周实西周实行宗法分封制度。通过对夏商西周政治制度行宗法分封制度。通过对夏商西周政治制度的分析,我们可以归纳出的分析,我们可以归纳出中国早期政治制度中国早期政治制度的什么特点?的什么特点?提示:提示:中国古代的早期国家政治制度带有浓厚的中国古代的早期国家政治制度带有浓厚的部部族血缘色彩族血缘色彩,形成了以宗法制,形成了以宗法制(又是西周的一又是西周的一项重要政治制度项重要政治制度)为核心的政治制度体系。为核心的政治制度体系。第36页/共38页 西周的宗法分封制度,曾在巩固国家政权、扩大统治范围方面发挥过积极作用。但作为早期政治制度,其本身的弊端最终导致其必然要被一种新的制度所替代。又有什么新的制度出现了?下一节课我们将学习相关内容。第37页/共38页感谢您的观看!第38页/共38页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > PPT文档

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁