圆柱的认识教学课.pptx

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上面这些物体的形状有什么共同特点?圆圆 柱柱第1页/共9页 拿出你们准备的圆柱形物体。仔细观察,看看圆柱是由哪几部分组成的?说一说,圆柱各部分都有什么特征?圆柱是由两个圆面和周围的一个曲面组成的。圆柱的两个圆面叫做底面。它们是两个完全一样的圆。形状相同,大小相等 周围的(这一个)曲面叫做侧面。两个底面之间的距离叫做圆柱的高第2页/共9页 把一张长方形的硬纸板的一条边贴在一根木棒上,再让它快速转动,看一看转出的是一个什么形状?快速转动看到的是一个 形?第3页/共9页做一做做一做指出下面每个圆柱的底面、侧面和高。第4页/共9页 说一说,圆柱是由哪几部分组成的?圆柱各部分都有什么特征?然后拿出一个圆柱形的纸盒,议一议、剪一剪,再展开。看一看圆柱的各个面分别是我们学过的什么形状?第5页/共9页 圆柱的侧面沿高剪下,展开后是一个长方形。议一议,这个长方形的长、宽与圆柱的什么有关?有什么关系?为什么?长宽 这个长方形的长等于圆柱底面这个长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。的周长,宽等于圆柱的高。第6页/共9页做一做做一做 按照下面的图样,用硬纸做一个圆柱,量出它的底面直径和高。先在组内讨论:怎样做才能最大限度的节约材料?再动手做。第7页/共9页作业2、练习二:、2、3、4题。第8页/共9页感谢您的观看!第9页/共9页

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