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1、 你觉得什么是你觉得什么是“往事往事”？第1页/共41页 对！对！“往事往事”就是就是:过去的事情过去的事情第2页/共41页第3页/共41页第4页/共41页第5页/共41页第6页/共41页第7页/共41页 回忆过去，每个人都有许多难忘的故事。亲人回忆过去，每个人都有许多难忘的故事。亲人的关爱、故乡的月明、儿时的趣事，都珍藏在我的关爱、故乡的月明、儿时的趣事，都珍藏在我的记忆中。回忆往事，可以使我们重温快乐，也的记忆中。回忆往事，可以使我们重温快乐，也可以使我们认识生活；可以提醒我们珍惜今天，可以使我们认识生活；可以提醒我们珍惜今天，还可以鞭策我们更加努力地创造明天。让我们来还可以鞭策我们更加努
2、力地创造明天。让我们来开故事会，讲讲以往的故事吧开故事会，讲讲以往的故事吧。第8页/共41页回 忆 在我们成长的过程中，有欢笑，有泪水，从中有所感悟，有所收获，今天让在我们成长的过程中，有欢笑，有泪水，从中有所感悟，有所收获，今天让我们共同回忆那些曾经感动我们的往事。我们共同回忆那些曾经感动我们的往事。第9页/共41页让我们坐上时光机去回忆那些往事吧！让我们坐上时光机去回忆那些往事吧！第10页/共41页同学们童年的小故事还真不同学们童年的小故事还真不少！有酸有甜有苦有辣。说少！有酸有甜有苦有辣。说明大家平时积累的素材有很明大家平时积累的素材有很多！多！第11页/共41页听完了同学们的故事，那下
3、面接下听完了同学们的故事，那下面接下来让我们来听一听别人童年的小故事好来让我们来听一听别人童年的小故事好不好呢？不好呢？第12页/共41页 赵丽赵丽宏宏童年童年“笨笨”事事第13页/共41页赵丽宏：赵丽宏：1951年出生于上海，作家、散文家、年出生于上海，作家、散文家、诗人。其作品很多，尤其是诗歌作品极为出色。其作诗人。其作品很多，尤其是诗歌作品极为出色。其作品品学步列入北师大版六年级下册第八单元第一课，列入北师大版六年级下册第八单元第一课，山雨山雨被列入人教版六年级上册第一单元第二课。被列入人教版六年级上册第一单元第二课。第14页/共41页如果回想一下，每个人儿时都会做过一些笨事，这并不奇如
4、果回想一下，每个人儿时都会做过一些笨事，这并不奇怪，因为儿时幼稚，常常把幻想当成真实。做笨事并不一定怪，因为儿时幼稚，常常把幻想当成真实。做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去。笨脑地错下去。我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑；我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑；童年童年“笨笨”事事赵丽宏赵丽宏第15页/共41页一、追一、追“屁屁”五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油
5、的气味。五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味，比那种绿颜色的明我认为世界上最好闻的味道就是汽油味，比那种绿颜色的明星牌花露水味道要美妙得多。而汽油味中，我最喜欢闻汽车星牌花露水味道要美妙得多。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子吸排出的废气。于是跟大人走在马路上，我总是拼命用鼻子吸气，有汽车开过，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟气，有汽车开过，鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什你在做什么？么？”我回答：我回答
6、：“我在追汽车放出来的气。我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？”哥哥和我一起在马路哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。边前俯后仰地大笑了好一阵。童年童年“笨笨”事事赵丽宏赵丽宏第16页/共41页笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。因为做这件事很方便，走在马路上，你只要用鼻子使劲吸气便可因为做这件事很方便，走在马路上，你只要用鼻子使劲吸气便可以。后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，闻起来总以。后来我觉得空气中那汽油味太淡，而且稍纵即逝，
7、闻起来总不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来。一次，不过瘾，于是总想什么时候过瘾一下。终于想出办法来。一次，一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管，一辆摩托车停在我家弄堂口。摩托车尾部有一根粗粗的排气管，机器发动时会喷出又黑又浓的油气，我想，如果离那排气管近一机器发动时会喷出又黑又浓的油气，我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会点，一定可以闻得很过瘾。我很耐心地在弄堂口等着，过了一会儿，儿，摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动摩托车的主人来了，等他坐到摩托车上，准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气
8、管的出口处等着。摩托车的作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而我呢，趴在路边几乎动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。昏倒。童年童年“笨笨”事事赵丽宏赵丽宏第17页/共41页那一瞬间的感觉，我永远不会忘记那一瞬间的感觉，我永远不会忘记随着那机器的发动声随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有
9、一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑，脏六腑。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来天哪，这难道就是我曾天哪，这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿！迷恋过的汽油味儿！等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个等我趴在地上缓过一口气来时，只见好几个人围在我身边看着我发笑，好像在看一个逗人发乐的小丑。原来，人围在我身边看着
10、我发笑，好像在看一个逗人发乐的小丑。原来，猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑，我的模样狼狈而又滑稽 童年童年“笨笨”事事赵丽宏赵丽宏第18页/共41页从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难以忍受。做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难以忍受。童年童年“笨笨”事事赵丽宏赵丽宏第19页/共41页初读文章 1.文章讲了什么事情？2.读完文章，你有哪些感受？第20页/共41页细读文章1.同学们都说赵丽宏先生小时候很“笨”，那么我们从哪些地方可以
11、看出他很“笨”呢？第21页/共41页细读文章2，那赵丽宏先生是分几个部分去讲这件事情的呢？起因经过结果第22页/共41页细读文章3，同学们都很棒，那让我们再仔细阅读这些段落，说一说，你觉得赵丽宏先生写得好吗？好在哪里呢？对，写得十分详细详细第23页/共41页那老师这里有一个法宝，可以让5个字变成200个字，大家想不想听一听呢？第24页/共41页细节描写在文章的关键处驻足，“慢”说细微之处。第25页/共41页爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了 。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外
12、面的雨声混合着我的哭声。爸爸生气地拿起鸡毛掸子，把我从床上打到床下。第26页/共41页她骂他混蛋。1.尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。2.运用你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。第27页/共41页添加“语言描写”她骂他道：“你真是一个混蛋！”（11）添加“动作描写”她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（18）添加“神态描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（37）第28页/共41页添加“心理描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不
13、住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子 骂道：“你真是一个混蛋！”（71）第29页/共41页添加“场景描写”真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、小笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小报告、小内内奸奸她对他的挖苦、讽刺装作漫不经她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但
14、她还是在不断地告诫自己：不心的样子。其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：鼻子骂道：“你真是一个混蛋！你真是一个混蛋！”（180）第30页/共41页开头：开头：五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味，比那种绿颜色的明星牌花露水味就是汽油味，比那种绿颜色的明星牌花露水味道要美妙得多。道要美妙
15、得多。结尾：结尾：从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂从此以后，我开始讨厌汽油味，并且逐渐懂得，任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，得，任何事情，做得过分以后，便会变得荒唐，变得令人难以忍受。变得令人难以忍受。首尾呼应首尾呼应第31页/共41页二、囚蚁二、囚蚁童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且童年时曾经认为世界上所有的动物都可以由人来饲养，而且所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长所有的动物都可以从小养到大，就像人一样，摇篮里不满一尺长的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人。连蚂蚁也不例外。在儿的小小婴儿总能长成顶天立地的大巨人。连蚂蚁也不例外。在儿歌里唱过
16、歌里唱过“小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工小蚂蚁，爱劳动，一天到晚忙做工”，所以对地上的，所以对地上的蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动，蚂蚁特别有好感，常常趴在墙角或者路边仔细观察它们的活动，看它们排着队运食物、搬家，和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们看它们排着队运食物、搬家，和比它们大无数倍的爬虫和飞虫们作战作战大约是五岁的时候，有一天我和妹妹忽发奇想：为什么大约是五岁的时候，有一天我和妹妹忽发奇想：为什么不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢？像养小鸡小鸭那样养它们，不能把蚂蚁们放到玻璃瓶里养起来呢？像养小鸡小鸭那样养它们，给它们吃，给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈们还
17、给它们吃，给它们喝，它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈们还要大。要大。童年童年“笨笨”事事赵丽宏赵丽宏第32页/共41页这件事情并不复杂。找一个有盖子的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到这件事情并不复杂。找一个有盖子的玻璃药瓶，然后将蚂蚁捉到瓶子里，我们一共捉了瓶子里，我们一共捉了15只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这只蚂蚁，再旋紧瓶盖。这样，这15只蚂只蚂蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁蚁便有了一个透明整洁的新家。我和妹妹兴致勃勃地观察着蚂蚁们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急们在瓶子里的动静，只见它们不停地摇动着头顶的两根触须，急急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似
18、乎在寻找什么。我想它们急忙忙地在瓶子里上下来回地走动，似乎在寻找什么。我想它们大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依大概是饿了，便旋开瓶盖投进一些饭粒，可它们却毫无兴趣，依然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊然惊惶不安地在瓶里奔跑。它们肯定在用它们的语言大声喊叫，叫，可惜我听不见可惜我听不见第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶里第二天早晨起来，第一件事情就是看玻璃瓶里的蚂蚁。只见那的蚂蚁。只见那15只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动只蚂蚁横七竖八躺在瓶底下，安安静静地一动也不动，它们全都死了。我和妹妹很是伤心了一阵，想了半天，也不动，它们全都死了。我和
19、妹妹很是伤心了一阵，想了半天，得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的。得出结论：是因为药瓶里不透气，蚂蚁们是闷死的。(现在想起来，现在想起来，更可能是瓶里的药味使小蚂蚁们送了命。）更可能是瓶里的药味使小蚂蚁们送了命。）童年童年“笨笨”事事赵丽宏赵丽宏第33页/共41页原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，原因既已找到，新的办法便随之而来。我找来一只火柴盒子，准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针准备为蚂蚁们做一个新居。怕它们再闷死，我命令妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞眼，作为透气孔。当时已是深秋，天气在火柴盒上扎出一些小洞眼，作为透气孔。当时已是深秋
20、，天气有些冷，于是妹妹又有新的担忧：有些冷，于是妹妹又有新的担忧：“火柴盒里很冷，小蚂蚁要冻火柴盒里很冷，小蚂蚁要冻死的！死的！”对，想办法吧，在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥对，想办法吧，在妹妹的眼里，我这个比她大一岁的哥哥是无所不能的，我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出哥是无所不能的，我果然想出办法来：从保暖用的草饭窝里抽出几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂几根稻草，用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里，这样，我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。我和妹妹又抓来一些蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁关进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我
21、们相信蚂蚁们会喜欢蚂蚁关进火柴盒里，还放进一些饼干屑，我们相信蚂蚁们会喜欢这个新家。这个新家。童年童年“笨笨”事事赵丽宏赵丽宏第34页/共41页遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了，但遗憾的是不能像玻璃瓶一样在外面可以观察它们了，但可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们可以用耳朵来听，把火柴盒贴在耳朵上，可以听见它们的脚步声，这些窸窸窣窣的声音极其轻微，必须在夜深的脚步声，这些窸窸窣窣的声音极其轻微，必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想，我仿佛已看见那些快中，我曾经有过不少奇妙的
22、遐想，我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群乐的小蚂蚁正在长大，它们长出了美丽的翅膀，像一群威风凛凛的大蟋蟀威风凛凛的大蟋蟀童年童年“笨笨”事事赵丽宏赵丽宏第35页/共41页然而我们的试验还是没有成功。不到两天时间，火然而我们的试验还是没有成功。不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂柴盒里的蚂蚁们全都逃得无影无踪。我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌劳作，也不愿意在人们为它们设置地里辛辛苦苦地忙碌劳作，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们
23、来说，没有什么比自由的生活的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。更为可贵。童年童年“笨笨”事事赵丽宏赵丽宏第36页/共41页第37页/共41页第一段：交待时间、地点、人物。第一段：交待时间、地点、人物。第二段：事情的起因、经过、结果。第二段：事情的起因、经过、结果。第三段：抒情或议论。第三段：抒情或议论。开头和结尾采用首尾呼应的写法，开头和结尾采用首尾呼应的写法，文章采用倒叙的方式，第二段运文章采用倒叙的方式，第二段运用修辞，描写等写作方法来表现用修辞，描写等写作方法来表现主题。主题。写写作作提提纲纲第38页/共41页 题目：往事（或自拟题目)将自己最难忘的故事写下来，努力回忆那些曾经感动自己的细节。第39页/共41页 作家作家毕淑敏毕淑敏说：说：“有一些事情，当我有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不当我们懂得的时候，已不再年轻。再年轻。”第40页/共41页感谢您的观看。第41页/共41页