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1、 人类文明和科学技术发展到现在，我们的记事和通讯的方式已经很先进了，常见的有书信、电话、网络人们之间的沟通十分方便。而这些一般都是靠文字或者声音传递的。然而在古代，那时候还没有文字，更不用说有电话等现代通讯设备了，那他们是怎样记事和传递信息的呢？课文导入2第1页/共12页北师大版 三年级 语文 上册 第十一单元3第2页/共12页1.学习本课的生字新词。2.正确、流利地朗读课文。3.初步理解课文内容，了解发明文字前人们的记事和通信的方法，知道一些相关的传递信息的方式。4第3页/共12页忆 族 踏邮 递 寄认识生字5第4页/共12页类 历 状 斗 乱 付 严 厉会写生字藏6第5页/共12页感知课文
2、1.课文是围绕哪一句话来描写的呢？2.人们到底是用什么奇妙的方法记事的呢？.想象一下，各种绳子结以及贝壳可能代表什么意思呢？7第6页/共12页1.课文是围绕哪一句话来描写的呢？人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。思考讨论8第7页/共12页 人们用的是结绳记事、贝壳记事等方法来传递信息的。2.人们到底是用什么奇妙的方法记事的呢？思考讨论9第8页/共12页 .想象一下，各种绳子结以及贝壳可能代表什么意思呢？我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。还有一些民族用贝壳代替结绳。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比结绳容易分辨。思考讨论10第9页/共12页作业1、把课文读熟。2、把所学生字写会。11第10页/共12页12第11页/共12页绿色圃中小学教育网http:/谢谢大家观赏！第12页/共12页