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1、用所给单词的适当形式填空用所给单词的适当形式填空1There_(be)somebeefontheplate.2Notonlyyoubutalsoshe_(have)beentoParis.3Fiftydollars_(be)enough.4Bettywithherparents_(be)goingtoBeijing.5Doingmorningexercise_(make)ushealthy.6Nobody_(like)theboringmatch.7.There_(be)anumberofbooks,butnoneofthem_(be)myfavorite.8Thisistheboywho_(
2、want)tomeetyou.is has isis makes likes areare/iswants第1页/共32页1掌握就近一致原则。掌握就近一致原则。3掌握意义一致原则。掌握意义一致原则。2掌握语法一致原则。掌握语法一致原则。第2页/共32页1.eitheror（要么.要么.).)，neithernor(既不.也不.)notonlybutalso(不但.而且.).)(1)Neitheryounorhe_right.你和他都不对。你和他都不对。(2)Eitheryouorthey _（know)theanswer.不是你们就是他们知道答案不是你们就是他们知道答案。(3)Notonlyh
3、ebutalsoI_.不仅他还有我也被邀请了。不仅他还有我也被邀请了。A.isinvitedB.areinvitedC.aminvited考点一：考点一：就近一致原则就近一致原则isCknow(即谓语的单、复数取决于离谓语最近的主语的单、复数形式)第3页/共32页2there be句句型型中中，谓谓语语动动词词和和最最靠靠近近的主语一致。如：的主语一致。如：(1)There_atableandtwochairsintheroom.(2)There_twochairsandatableintheroom.isare3以以here开开头头的的倒倒装装句句中中，其其谓谓语语动动词词和最靠近的主语一致
4、。如：和最靠近的主语一致。如：(1)Here_aletterandsomebooksforyou.(2)Here_somebooksandaletterforyou.(3)Here_(come)thebus.isarecomes第4页/共32页 1.单数名词作主语时，谓语动词要用单数形式；复数名词作主语时，谓语动词要用复数形式。如：考点二考点二：语法一致原则语法一致原则(即主、谓语在语法形式上保持一致。)(2)Thechildren_（be)playingoutside.(1)Theboy_（go)toschoolearlyeverymorning.goesare2.由and或bothand连
5、接的并列成分作主语时，谓语动词要用复数形式。如：（1）BothheandI_（be)right.are第5页/共32页3主 语 后 有 with，together with，alongwith,aswellas,like,but,except,inadditionto,besides,including,without 等介词短语，谓语动词仍要和主语保持一致。如：(1)Marywithhermother_(shop)now.(2)Allthestudents，includingTom，_(be)goingtothepark.is shoppingare4.一些只有复数意义的名词，如people
6、,police,cattle,clothes等作主语时，谓语动词要用复数。(1)Alotofpeople_（be)dancingoutside.(2)Thepolice_（be)lookingforthelostboy.areare第6页/共32页（1）Theshoes_underthebed.（2）Apairofshoes_underthebed.5由两部分构成的物体名词，如glasses,shoes,trousers,chopsticks,scissors等作主语时，谓语动词用复数。但是，如果这些名词被量词apairof等修饰时，谓语动词跟量词一致。如：isare6动词不定式、动名词或从句
7、作主语时，谓语动词一般用单数形式。如：（1）Doingalotofpractice_agoodwaytoimproveyourEnglish.（2）WhatIneed_agoodbook.isis第7页/共32页Thisistheboywho_(want)toseeyou.Theboyswhoareplayingfootballthere_mybestfriends.7在定语从句中，关系代词that，who，which等作主语时，其谓语动词的数应与先行词的数保持一致。wantsare第8页/共32页(1)Twentyyears_alongtime.二十年是一段长时间。(2)Tendollars
8、_enough.十美元足够了。考点考点三：意义一致原则三：意义一致原则1表示时间、距离、价格、度量衡等的复数名词作主语时，通常被看作一个整体，谓语动词常用单数。如：is(即主、谓语在意义上保持一致关系。)is第9页/共32页（1）Class1_thebestclassinthisschool.一班是这所学校最好的班。(整体)（2）Class1_thewinners.一班是胜利者。(具体成员)2 2有些集合名词，如family，team，class，group 等作主语时，若指一个整体，谓语动词用单数；若指具体成员，谓语动词用复数。如：isare第10页/共32页 3.3.不定代词all,mos
9、t，more，some，any,the rest作主语时，如果代词指代复数可数名词，谓语动词用复数形式；如果代词指代单数可数名词或不可数名词，谓语动词用单数形式。如：（1）Allofthework_（have)beenfinished.(2)Allofthepeople_(have)gone.hashave第11页/共32页 4 不 定 代 词 something，anything，nothing，everyone，anybody，nobody，each，neither，either，little，much，one等作主语时，谓语动词用单数形式。如：isis(1)Someone_waiting
10、foryou.有人在等你。(2)Neitheroftheanswers_right.两个答案都不对。第12页/共32页 5.分数或百分数,all，some，most，any，the rest+of +名词作主语,谓语动词要和 of 之后的名词单复数保持一致。如：was donework（1)Someofthework_bymeyesterday.昨天，有一些工作是由我做的。(2)Someof thestudents_(work)hardeveryday.一些学生学习很努力。第13页/共32页(1)Noneoftheadvice_(be)accepted.没有建议被接受。(2)Noneofthe
11、childrenhere_(like)art.这儿没有孩子喜欢艺术。6.None of 作主语时，如果后面接复数名词，谓语动词可用单数形式或复数形式；如果后面接不可数名词，谓语动词用单数形式。如：like/likes was第14页/共32页7“the形容词”表示一类人(the poor，the rich，the old，theyoungthecrowd等)用作主语时，谓语动词用复数。如：areTheold_takengoodcareofinthisarea.这个地区的老人被照顾得很好。8.news，works（作品，工作），physics，politic政治，mathematics数学，词貌
12、似复数，实为单数,谓语用单数第15页/共32页（1）ThisisoneofthemostmovingfilmsthatI_（have）everseen.（定语从句）这是我看过的最感人的电影。（2）Oneofmyclassmates_（have）movedtoCanada.(简单句）9.在one of+复数名词+who/that/which引导的从句结构中，关系代词who/that/which的先行词是靠近它的复数名词而不是one，因此，从句中的动词应该是复数形式。如：havehas第16页/共32页10“anumberof”作主语时，谓语动词用复数；“thenumberof”作主语时，谓语动词
13、用单数。如：isare（1）Thenumberofthestudentsinourclass_50.我们班学生的数量是五十个。（2）Anumberofplayers_fromJapan.一些队员来自日本。第17页/共32页用所给动词的适当形式填空。1._(be)everythingOK?2.Nobody_(know)theanswertothequestion.3.Tendividedbytwo_(be)five.4.Eitheryouorshe_(have)madeawrongdecision.5.Thefamily_(be)spendinglastweekendtogether.6.Bre
14、adwithbutter_(be)herdailybreakfast.7.Thepolice_(be)tryingtocatchthethiefnow.8.There_(be)alotofgoodnewsintodaysnewspaper.过关测试Isknowsishaswereisareis第18页/共32页1)_oftheboysinClass4isplayinggames.A.AllB.EachC.Theboth2)Playingbaseball_Dalesfavouritesport.A.isB.areC.were3)EveryoneexceptTomandJohn_therewhen
15、themeetingbegan.A.areB.isC.wereD.was4)Ithinkphysics_maths.A.issousefulasB.aremoreusefulasC.areasusefulasD.ismuchmoreusefulthan5)There_someChineseandthreeAmericansinthetravellingteam.A.areB.isC.hasD.haveBABDA第19页/共32页6)Thepoetandmusician_ourschooltoday.AvisitBvisitsCwasvisitingDarevisiting7)_thepopul
16、ationofChina？AHowmuchisBHowmanyareCWhatisDWhatnumberis8)Howmanystudentsarethereinyourschool？_thestudentsinourschool_overtwothousand.AThenumberof;isB.Thenumberof;areCAnumberof；isDAnumberof；are9)Theknifeandfork_onthetable.A.beB.isC.areD.tobeBCAB第20页/共32页就近原则:eitheror;neithernor;not onlybut also;there
17、be;以here开头的句子.语法一致原则:主语S.(单)+谓动V.(单)；S.(复)+V.(复);S.1 andS.2+V.(复);bothS.1andS.2+V.(复).第21页/共32页语法一致原则:with，together with，along with but,except,in addition toS.+besides,including +V.as well as (由S.决定）like without people,police,cattle,clothes+V.(复）第22页/共32页语法一致原则:glasses,shoes,trousers chopsticks,scis
18、sors +V.(复）glasses shoesa pair of+trousers +V.(单）chopsticks scissors第23页/共32页语法一致原则:动词不定式 to do动名词doing +V.(单）从句clause先行词+that，who，which+V.(由先行 词决定）第24页/共32页意义一致原则：时间距离 （复)+V.(单）价格 度量衡family +V.(单）team 指整体 class 指具体成员 Group +V.(复）第25页/共32页allmost +V.(复）more 代 n.n.(复）Someany 代 n.n.(单)/)/the rest 不可数n
19、.n.+V.(单）意义一致原则：第26页/共32页something,somebodyanything,anybodynothing，nobodyeveryone,everybody +V.(单）each，neither，eitherlittle，much，one意义一致原则：第27页/共32页分数或百分数 +n.n.(复)+V.(复）allSomemost +ofofAnythe rest +n.n.(单)+V.(单）+不可数n.n.意义一致原则：第28页/共32页 +n.(复)+V.(单）None of +V.(复）+不可数n.+V.(单）the poorthe rich the old +V.(复）the young (theadj.表示一类人)意义一致原则：第29页/共32页 One of+n.(复)+who/that/which+V.(复)One of+n.(复)+V.(单)a number of +n.n.(复)+V.(复)the number of+n.n.(复)+V.(单)意义一致原则：第30页/共32页Finish exercises from P102 to P103 in the book.第31页/共32页Thanks！第32页/共32页