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2、不等式的解法中，特别需要注意 的是哪一步？最新人教版初中数学精品课件设计 如何解一元一次不等式组？不等式组的分类与解集（ab）.最新人教版初中数学精品课件设计最新人教版初中数学精品课件设计【问题问题3 3】你会解一元一次不等式你会解一元一次不等式 （组）吗？（组）吗？最新人教版初中数学精品课件设计 解不等式 ，并将其 解集表示在数轴上.答案：x-2.最新人教版初中数学精品课件设计 解不等式组 .答案：最新人教版初中数学精品课件设计【问题问题4 4】你知道如何求正数解、负你知道如何求正数解、负 数解和整数解吗？数解和整数解吗？最新人教版初中数学精品课件设计 求不等式 的非正的整数解.解不等式，得
3、x-4，所以非正的整数解是：-3，-2，-1，0.最新人教版初中数学精品课件设计 求使方程组 的解 、都是正数的 的取值范围.最新人教版初中数学精品课件设计【问题问题5 5】用不等式（组）的知识解用不等式（组）的知识解 决实际问题的基本过程是决实际问题的基本过程是 什么？什么？最新人教版初中数学精品课件设计 某工程队计划在10天内修路6 km，施工前2天修完1.2 km，计划发生变化，准备提前2天完成修路任务，以后几天内平均每天至少要修路多少千米？最新人教版初中数学精品课件设计分析：设以后几天内平均每天至少修路 km.答案：每天至少修0.8 km.（10-2-2）天内 6-1.2改变计划后10天内 6原计划 工作效率（平均每天至少）时间 （天）路程（km）x610 x最新人教版初中数学精品课件设计 若干学生分住宿舍，每间4人余20人，每间8人有一间不空也不满，则宿舍有多少间，学生有多少人？最新人教版初中数学精品课件设计分析：答案：宿舍有6间，人数44人.最新人教版初中数学精品课件设计【问题问题6 6】通过对本章内容的复习，通过对本章内容的复习，你有哪些新的收获？你有哪些新的收获？最新人教版初中数学精品课件设计复习题9第1题的（1）（3），第3题的（2）（4），第4、7、8题.最新人教版初中数学精品课件设计谢 谢！祝大家学习愉快最新人教版初中数学精品课件设计